篇1:部编版语文五年级上册 第二单元测试卷习题课件(共16张图片PPT)部编版语文五年级上册 第二单元测试卷习题课件(共16张图片PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)第二单元测试卷(检测时间:90分钟 满分:100分)√√√√√√DBEAFC商量拒绝指责大概理直气壮理所当然同心协力难以置信既又如果就因为所以虽然但是即使也√都怪我,为了争一口气就不顾国家利益,真不应该悔恨知错就改一日难再晨岁月不待人白了少年头不弃功于寸阴天地转光阴迫√√紧走搭石慢过桥比喻嗒嗒的声音轻快的音乐协调有序CACA祖母送早点祖母家养病祖母病危侯3ginl心èǎnduòxietiaofùjinggingzui侵略懒十惰...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:统编版语文五年级上册第二单元语文要素阅读(含解析)统编版语文五年级上册第二单元语文要素阅读(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文五年级上册语文要素阅读第二单元单元语文要素概述阅读目的不同,提高阅读速度的方法也不同。可以运用默读且不回读的方法。如阅读《什么比猎豹的速度更快》一文时,不理解“游隼”的意思,但是不影响阅读,可以先不管它继续读。也可以带着目标读。如阅读《搭石》一文,可以带着“从哪些语句中可以体会到乡亲们美好的情感”这个问题去读,在阅读过程中圈画关键词句。还可以围绕问题跳读。如阅读《将相和》一文时,题目首先让人产生疑问:将和相分别是谁?他们为什么不和?后来又是怎样和好的?这些问题的答案就在文中,带着问题跳读,课文的主要内容就能很快抓住了。阅读方法讲解小学生阅读速度...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版语文五年级上册第二单元习作:“漫画”老师 课件 (共2课时,共98张PPT)部编版语文五年级上册第二单元习作:“漫画”老师 课件 (共2课时,共98张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共98张PPT)习作“漫画”老师第1课时01 欣赏漫画, 导入新课·欣赏下列漫画,说说你想到了什么,并总结漫画的特点。《三毛流浪记》(节选)《父与子》(节选)三毛只有三根头发,真是名副其实啊!我发现《父与子》里的爸爸大腹便便,很符合爸爸的形象。他和儿子锻炼身体的情节使用了夸张手法,增强了漫画的趣味性。漫画是用简单而夸张的手法表现人物形象或性格特点的一种图画。它往往具有强烈的趣味性或讽刺性。知识卡了解了漫画的特点,接下来我们根据漫画特点,猜猜人物的职业吧!说说你的猜测理由。猜猜他们的职业图1图2图3图4图5医生环卫工人老师猜猜他们的职业警...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:部编版语文五年级上册 第二单元6 将相和 第二课时习题课件(共6张PPT)部编版语文五年级上册 第二单元6 将相和 第二课时习题课件(共6张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共6张PPT)(一)蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,一、快乐阅读。连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆...
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![]() ![]() ![]() 篇5:部编版语文五年级上册第二单元:语文园地二 课件+素材(21张PPT)部编版语文五年级上册第二单元:语文园地二 课件+素材(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:《语文园地二》教学反思一、教学效果《语文园地》共设了三个板块。“交流平台”以怎样阅读课文的方法效果最佳为例子,引导学生仔细体会阅读的方法养成,在平时的学习中做到“熟能生巧”。“词句段运用”引导学生抓住每个句段的关键词,用简短的句子概括主要意思,学会并掌握这种概括句子的主要内容的方法。每一个成语所表达的意思都可以用一个具体的情景表现出来,这就是汉语的博大精深之处,也是成语的特点之一。“日积月累”安排了四句教育我们珍惜时间的名人名言。二、成功之处在《语文园地》这一板块的教学中,我主要以调动学生学习的主动性,培养学生自主学习习惯,提高自主学习的能力为主要教学目的,展开教学。学生学习“交流平台...
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大致详情:(共32张PPT)第二单元语文园地语文统编版五年级上交流平台《什么比猎豹的速度更快》语言通俗易懂,运用列数字、作比较、举例子等说明方法,主要介绍了猎豹奔跑起来快极了,它的速度可以轻松超过世界上跑得最快的运动员。但是还有比猎豹速度更快的东西。比如,猎豹跑了1千米的时候,超音速飞机已经飞了20千米,而火箭已经飞了400千米了等等。交流平台本单元是阅读策略单元,学习提高阅读速度的方法。通过四篇课文的学习,相信同学们一定掌握了不少快速阅读课文的方法,大家一起来梳理总结一下吧!为了提高阅读速度,我们要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。交流平台带着问题读...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:统编版语文五年级上册第二单元 习作“漫画”老师 第一课时 课件(共19张PPT)统编版语文五年级上册第二单元 习作“漫画”老师 第一课时 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)习作:“漫画”老师(第一课时)小学语文-统编版-五年级上册-第二单元看漫画 猜人物匹诺曹三毛大头儿子和小头爸爸认真听 猜人物老师用语言文字突出老师的特点,将老师的形象写得鲜活、有趣。特点鲜明。习作《“漫画”老师》总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师。整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师。上课时“怪招”迭出,课后和同学们打成一片的体育老师。习作要求课前小调查谁来说一说你的调查结果?班主任科学老师美术老师……课前小调查我们应该怎样来回报老师,表达我们的敬意和感谢呢?学生心中的个性老师我来说一说我们的班主任乔老师吧!外貌:中等个子,清...
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![]() ![]() 篇8:统编版语文五年级上册第二单元课内阅读(含解析)统编版语文五年级上册第二单元课内阅读(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文五年级上册课内阅读第二单元一、阅读。搭石(节选)①家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。②经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相...
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大致详情:第二单元(时间:90分钟 满分:100分)一、根据语境,看拼音,写字词。(9分)1 .老鹰遇到敌人 qīn lüè ( )的时候,毫不dǎn qiè( ), pēn ( )射的子弹般fǔ chōng ( )下来,动作是那么迅猛。2 . 我向妈妈yǔn nuò ( )绝对不再lǎn duò ( ),一定在开学diǎn lǐ( )上好好表现。3 .地道非常 yǐn bì ( ),不fáng ài ( )人们正常生活。二、下列句子中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A姐姐对妈妈说:“我对...
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![]() ![]() ![]() 篇10:部编版语文五年级上册第二单元 5 搭石 学案部编版语文五年级上册第二单元 5 搭石 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:搭石【学习目标】1.我能认识本课的生字词,能正确读写。2.有感情朗读课文,摘抄自己喜欢的句子。3.品味由“搭石”引发的感人的场景;感受乡亲们纯朴、美好的情感,体会人与人之间互相关爱带来的温暖和快乐;学会从平凡的事物中发现美。【学习重点】体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受到美的。【学习准备】1.生字新词卡片。(自主学习,小组合作学习)2.有关桥梁的图片和课文插图,乡亲们协调有序地走过搭石的图片。(可制作为课件)【学习过程】一、预习任务。1.积累一些有关桥的图片,或者课件。2.了解故事内容。(熟读课文)3.什么是“搭石”?(同学之间交流、总结)4.搭石是怎样铺成的...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文五年级上册第二单元试卷班级 姓名 成绩一、读拼音写词语。(8分)pínɡ wěn fǔ chōnɡ dǎn qiè zhào jíxié tiáo shānɡ yì xùn qī chénɡ bǎo二、选择题。(3分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )。A.抵御(xiè) 强逼(qiǎng) B.间隔(jiàn) 挽回(wǎn)C.游隼(sǔn) 削弱(xiāo) D.树冠(guàn) 推辞(cí)2.下列词...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:部编版语文五年级上册第二单元 习作: “漫画”老师课件(49张PPT)部编版语文五年级上册第二单元 习作: “漫画”老师课件(49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共49张PPT)漫画,是一种艺术形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。漫画人物, 特点夸张突出,画面幽默诙谐,让人觉得又可爱又有趣。 请你尝试一边读下面的文字,一边把这个人物画出来。在你的生活中,哪位老师给你留下了深刻的印象呢?如果要给一位老师画漫画,你会选择谁呢? 现在,让我们用文字把可爱的老师“画”出来吧!先想想你的老师在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点,再选择一两件能体 现其特点的事情来写。写完后,可以读给你写的老师听,问问他对你的习作有什么意见或建议。确定了习作的内容和题目,我们就可以动笔来写了。怎样才能通过具体的事例体现出自己所喜欢的老师的特点呢?...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:统编版语文五年级上册:第二单元习作·“漫画”老师 课件(共26张PPT)统编版语文五年级上册:第二单元习作·“漫画”老师 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)“漫画”老师部编人教版·五年级上册语文第二单元·习作本单元的课文主要围绕“阅读要有一定的速度”这个主题编排的。主要由《搭石》《将相和》《什么比猎豹的速度更快》三篇课文组成。目的有两个。一是指导学生学习提高阅读速度的方法。二是培养学生学习本单元用事件突出人物特点的写作方法。第二单元的语文要素可归结为两点:学习提高阅读速度的方法。结合具体事例写出人物的特点。正如本单元四篇课文给我们的启示那样,见微知著,小事见真情……新课导入我们通过对《搭石》 、《将相和 》及 《什么比猎豹的速度更快》、《冀中的地道战》 四篇课文的学习及探究,归纳总结了学习提高阅读速度的方法以...
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![]() ![]() 篇14:部编版五年级上册语文第二单元夺冠金卷A( 含答案)部编版五年级上册语文第二单元夺冠金卷A( 含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级上册语文第二单元夺冠金卷(时间:60分钟 满分:100分)题号 一 二 三 四 五 总分得分一、字词天地。(计26分)1.下列画线字的读音完全正确的一组是( )。(计2分)A.人影绰绰(chuó) 鸵鸟(tuó) 协调(xié) 胆怯(què)B.完璧归赵(bì) 推辞(chí) 允诺(nuò) 抵御(yù)C.难以置信(zhì) 谴责(qiǎn) 召集(zhāo) 羞辱(rǔ)D.负荆请罪(zuì) 擅长(shàn) 浩潮(hàn)...
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![]() ![]() ![]() 篇15:部编版五年级上册语文第二单元测试(含答案)部编版五年级上册语文第二单元测试(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版五年级上语文第二单元测试班级 姓名___________一、看拼音,写字词。1.那méi( )火jiàn( )飞向了浩瀚的太空。2.赵王 zhào jí( )大臣进gōng( )商yì( )解决难题的办法,蔺相如xiàn( )出了一条妙计。3.人们在共产d ng( )的领导下,隐蔽在修zhù( )的地b o( )里作战,有力打击了qī lüè( )者。4.周末,我去拜f ng( )朋友,途中需要过一条小溪。因为xùn( )期溪水上涨,搭石被淹没,我索性脱xié( )...
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