篇1：苏教版 二年级上册数学 第五单元 厘米和米 （含答案）苏教版 二年级上册数学 第五单元 厘米和米 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版二上第五单元厘米和米1一、选择题（满分16分）1．如图，小树苗再长高多少就是1米了？（ ）。A．1米 B．10厘米 C．10米2．下图中蜡笔的长大约是（ ）厘米。A．7 B．2 C．53．如图，用直尺测量一条线段的长度。这条线段的是（ ）。A．2厘米 B．3厘米 C．4厘米4．下边四个点，每两点之间画一条线段，能画（ ）条。A．4 B．5 C．65．下面可以用来测量物体长度的单位是（ ）。A．米 B．分 C．时6．下面的物体，长约1米的是（ ）。A．黑板的长度 B．三角板边的长度 C．妈妈裤子的长度7．小芳的跳绳长200（...
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   篇2：【预习+知识精讲】 二年级数学 5.1 认识厘米和米 课件【预习+知识精讲】 二年级数学 5.1 认识厘米和米 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)【知识精讲】认识厘米和米二年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）观察直尺，你发现了什么？竖线：数字：0刻度：尺子上从0到1是多长呢？认识厘米生活中测量较短的物体用“厘米”作单位，用字母“cm”表示，1厘米=1cm认识厘米1厘米1厘米你还能找出1厘米吗？认识厘米1厘米你还能找出1厘米吗？每标有相邻数字的两个刻度之间的长度都是1厘米。生活中哪些物体的长度大约是1厘米？认识厘米认识厘米量一量下面这张纸条的长度认识厘米怎样进行测量呢？认识厘米怎样进行测量呢？1.把尺的...
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     篇3：二年级上学期数学5厘米和米课件(共20张PPT)苏教版二年级上学期数学5厘米和米课件(共20张PPT)苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)厘米和米把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。线段可以用 表示。1023456789101112刻度数字cmcm刻度线刻度线0刻度线0刻度线5刻度线5刻度线00认识厘米量比较短的物体，用厘米做单位。1厘米大约是田字格一条边的长度。知识梳理你知道线段有什么特征吗？小朋友请记牢，物体要放平。左端要和零对齐。右端指向刻度几，物体就是几厘米。儿歌画一条6厘米长的线段。可以从刻度“0”开始画，画到刻度“6”。6厘米典题提升练一练用直尺把下面的两点连成一条线段。长度单位：...
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   篇4：二年级上学期数学5厘米和米课件(共22张PPT)苏教版二年级上学期数学5厘米和米课件(共22张PPT)苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)厘米和米厘米和米认识线段厘米和米认识厘米认识米知识梳理思维导图直尺、课本的每条边都可以看成线段。还有哪些物体的边也可以看成线段？1023456789101112cm01234567尺子上相邻两个数字之间的1大格就是1厘米认识米量比较长的物体，用米做单位。讲台的高大约1米。知识梳理直的；有两个端点；有长的，有短的。第一条线段比（ ）厘米长一些，第二条线段比（ ）厘米短一些，这两条线段的长大约都是（ ）厘米。888考考你4.在合适答案的前面画“√”。（1）一棵大...
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  篇5：苏教版数学二年级上册 5. 厘米和米-第3课时 认识米 课件（15张ppt)苏教版数学二年级上册 5. 厘米和米-第3课时 认识米 课件（15张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第 3 课时 认 识 米第 5 单元 厘 米 和 米量一量，黑板有多长？量较长的物体的长度，通常用米作单位。米 尺用身体感知一下，看看1米有多长吧！米可以用字谜“m”表示1米可以写成1m1米有多长？米和厘米10厘米30厘米60厘米1米10＋30＋60＝100厘米100厘米＝1米100㎝＝1m测量黑板长度可以用米尺测量！量比较短的物体，常用（ ）作单位；量比较长的物体，常用（ ）作单位。厘米米床长2（ ）粉笔盒高8（ ）铅笔长20（ ）...
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     篇6：二年级上学期数学5.厘米和米课件(共23张PPT)苏教版二年级上学期数学5.厘米和米课件(共23张PPT)苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)厘米和米怎样让它变直？厘米和米认识线段厘米和米认识厘米认识米知识梳理思维导图1023456789101112刻度数字cmcm刻度线刻度线0刻度线0刻度线5刻度线5刻度线00把正方形纸对折：折痕也可以看成是线段。认识厘米量比较短的物体，用厘米做单位。1厘米大约是田字格一条边的长度。知识梳理( )cm1023456789101112cm03( )cm7( )cm9直的；有两个端点；有长的，有短的。在（ ）里填“米”或“厘米”。...
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    篇7：苏教版 二年级上册数学 第五单元厘米和米 同步练习 （含答案）苏教版 二年级上册数学 第五单元厘米和米 同步练习 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版二上第五单元厘米和米2一、选择题（满分16分）1．大力在测量自己铅笔的长度时，不小心把尺子弄断了。于是，他从刻度量起，刚好量到了刻度，他的铅笔长（ ）厘米。A．3 B．8 C．112．如图，上面的一根彩带长8厘米，下面的一根彩带大约长（ ）。A．14 B．32 C．163．估一估，图中的绳子大约长（ ）厘米。A．3 B．5 C．64．平面上有5个点，任意3点都不在一条直线上，这5个点可以连成（ ）条线段。A．5 B．8 C．10 D．95．下面的物体中，高度最接近1米的是（ ）。A．茶杯 B．书桌 C．教室的门6．可以用测量物体长度单...
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   篇8：苏教版 二年级上册数学 第五单元认厘米和米综合训练 （含答案）苏教版 二年级上册数学 第五单元认厘米和米综合训练 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版二上第五单元认厘米和米综合训练1一、选择题（满分16分）1．下面三条线中，（ ）是线段。A．B．C．2．成年长颈鹿的高度大约是4（ ）。A．厘米 B．米 C．分米3．下面哪一项测量是正确的？（ ）A．铅笔长6厘米B．铅笔长8厘米C．铅笔长大约20厘米4．1米大约有（ ）个 。A．2 B．7 C．1005．测量操场的长，用什么长度单位比较合适。（ ）A．厘米 B．米 C．无法判断6．一个文具盒大约长22 （ ）。A．厘米 B．米7．这根纸条长（ ）厘米。A．3 B．6 C．98．下面纸条的长度是2厘米的是（ ）。A．...
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   篇9：苏教版二年级数学上册第五单元厘米和米练习题（含答案）苏教版二年级数学上册第五单元厘米和米练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版二年级数学上册第五单元厘米和米练习题（含答案）一、单选题1．小明的身高是128（ ）。A．分米 B．厘米 C．米2．一个长15cm、宽7cm、厚0.6cm的物体，最有可能是（ ）。A．衣柜 B．数学书 C．手机 D．橡皮3．一条直线和它上面的两点组成的图形中含有（ ）条射线。A．2 B．3 C．44．把3厘米、3米、30厘米、30米从小到大排一排，正确的是（ ）。A．3厘米＜3米＜30厘米＜30米 B．3厘米＜30厘米＜3米＜30米C．30米＜3米＜30厘米＜3厘米5．把1m长的绳子平均分成100份，其中的30份的长度是（ ）。A．0.03m...
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  篇10：厘米和米 （学案） 数学二年级上册 苏教版（表格式）厘米和米 （学案） 数学二年级上册 苏教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：班课辅导授课学案学生姓名 年级 二年级 科目 数学 授课老师总课时数 第几次课 授课时间 上传时间本次课题 厘米和米教学目标 认识线段认识长度单位乘除法应用题（提升）授课内容教学内容 知识点一：认识线段定义：直线上两个点和它们之间的部分叫做线段知识点二：认识长度单位 1.使学生初步认识长度单位厘米，建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米，初步学会用刻度量物体长度的方法。2.通过实际的测量活动，初步学会用米尺测量较长的物体的长度。⑴要知道物体的长度，可以用（ 刻度尺 ）来量。⑵量较长物体的长度，可以用（ 米 ）作单位。量较短物体的长度可以用（ 厘米...
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  篇11：小学数学人教版二年级上1.2认识厘米和米、用厘米和米测量 集体备课表格式教案小学数学人教版二年级上1.2认识厘米和米、用厘米和米测量 集体备课表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：xx学区教学案课题：《认识厘米和用厘米量》时间：2021.9.13备课人：xx教学目标：1．结合实际问题，经历用不同方式测量物体长度的过程，在测量活动中体会建立统一长度单位的必要性，形成相应的长度观念。2．认识长度单位（厘米），初步建立1厘米的实际长度表象。3．初步学会用“厘米”作单位测量物体的长度（限整厘米）。初步尝试估测物体的长度，培养学生估量物体长度的意识和能力重点：初步建立1厘米的长度观念，初步学会用刻度尺量物体长度的方法。难点：建立1厘米的长度观念。课型：新授学案教师活动（含学法指导）预设学生活动预设设计意图二次备课（一）联系生活，导入新课1、...
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  篇12：苏教版数学二年级上册 五 厘米和米 教案苏教版数学二年级上册 五 厘米和米 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：认识厘米
教学内容：
义务教育教科书小学数学二年级上册第61~63页。
教学目标：
1、让学生在解决问题的过程中自然生成测量工具，知道量比较短的物体可以用厘米作单位，初步建立1厘米的长度观念，知道几厘米大约有多长。
2、初步学会用厘米尺测量物体的方法，能够正确测量物体的长度，培养学生观察、动手操作能力和空间观念。
3、使学生在学习的过程中体会数学独特的思考与创造模式，体验到数学的价值。
教学重点、难点：建立厘米的空间观念。
教学准备：
教具：1、课件、翻页笔；
2、盒子（1cm模型两个，展示的1cm物体五个，橡皮和胶棒实物及贴好小棒的展示板）；
3、板书条两块；...
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   篇13：北京版 二年级上册数学教案-1.1认识厘米和米北京版 二年级上册数学教案-1.1认识厘米和米资料可供全国地区适用。
大致详情：分米毫米的认识教学目标：1．结合具体情境和实际测量活动，认识长度单位分米和毫米；知道1厘米=10毫米，1分米=10厘米，并能进行简单的换算。2．在实际测量活动中，初步建立1分米、1毫米的长度观念；在具体的情境中，学会选用适当的长度单位进行测量，能估计物体的长度，进一步发展估测意识。教学重点： 1、认识长度单位毫米和分米，建立1毫米和1分米的长度观念。2、掌握米、分米、厘米、毫米之间的进率。 教学难点： 1.建立1毫米和1分米的长度观念，形成表象，加深对概念的理解，并应用概念正确表示物体的长度。突破重难点方法：1.用估一估、找一找、量一量、想一想、画一画等方法加深对1分米...
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   Tags：二年级,数学,厘米,ppt,精选
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