篇1：冀教版二年级数学下册 二 有余数的除法 课件 （17张PPT）冀教版二年级数学下册 二 有余数的除法 课件 （17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)有余数的除法1、理解整除的意义。2、认识有余数的除法。3、掌握有余数的除法中各部分之间的关系。4、培养分析、判断及逻辑推理能力和解决实际问题的能力。教学目标复习旧知一、计算下面各题。12÷6= 21÷7= 56÷8=63÷7= 35÷5= 16÷4=15÷3= 42÷6= 48÷6=237974578情景导入分 苹 果12个苹果，你会怎么分？12个苹果，分在2个盘子里。你会怎么分？分在2个盘里，每盘6个正好。分 苹 果...
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   篇2：人教版二年级下册数学有余数的除法整合教学设计人教版二年级下册数学有余数的除法整合教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：重点课时一：《有余数的除法》教学预案一、教学目标1. 在画小棒摆正方形的操作中列出有余数的除法算式，理解新概念余数产生的现实需要。2. 为了结果表达唯一性的需要，感悟余数小于除数这一规则的必要性。3. 在研究余数的大小由谁决定的过程中感悟数与数之间的关系。二、教学重难点重点：理解余数的意义，理解余数和除数的关系难点：感悟结果表达唯一性的需要三、环节目标与材料环节与目标 学习材料环节一：复习引入，概念产生 通过搭小棒，关联之前的除法表达，认识余数并会表示余数 一张空白纸环节二：多种表达，感悟规则 在“13÷4，为什么结果却有3个”这一数学问题冲突中，让学生体验余数比除数小这...
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  篇3：二年级下学期数学6有余数的除法课件(共17张PPT)二年级下学期数学6有余数的除法课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)有余数的除法合作探究22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？你都知道了什么？“最多坐4人”你怎么理解？“至少”是什么意思？谁能完整地说一说这道题的意思？先搬15盆，每组摆5盆，可以摆几组呢？15÷5 = 3 (组)一、圈一圈，填一填。（1）17个 ，2个2个地圈。(2) 23个 ，3个3个地圈。圈了（ ）组，剩下（ ）个。圈了（ ）组，剩下（ ）个。17÷2＝ （组）…… （个）23÷3＝ （组）…… （个）81检测1（5分钟）（课本P60做一做）728172合作探究如果求第...
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     篇4：小学数学 苏教版 二年级下册 有余数的除法复习课件（29张ppt ）小学数学 苏教版 二年级下册 有余数的除法复习课件（29张ppt ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)苏教版义务教育教科书 数学 二年级下册有余数的除法复习1.请准备好铅笔、橡皮、尺、数学书和数学本。2.听课过程中可通过按暂停键进行思考和答题，完成后再继续观看。课前准备梳理回顾有余数的除法意义关系竖式计算解决问题知识梳理有余数除法的意义余数和除法的关系有余数的除法用竖式计算解决实际问题分类练习21.玩一玩。分类练习28÷2 =4(组）1.玩一玩。分类练习31.玩一玩。分类练习38÷3 =2(组）……2（个）有余数的除法1.玩一玩。除数商余数被除数8 ÷ 3 = 2(组）……2（个）分类练习1....
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   篇5：有余数的除法第1课时（课件）人教版二年级下册数学(共13张PPT)有余数的除法第1课时（课件）人教版二年级下册数学(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第2课时 余数与除数的关系R·二年级下册拼图比赛8根8÷4 = 2（个）我有8根小棒，能摆几个 ？9根我有9根小棒，能摆几个 ？出现了什么新情况？说说分的结果（ ）根小棒拼 ，拼了（ ）个，还剩（ ）根9219÷4 = 2（个）……1（根）算式中9、4、2、1各代表什么？9根小棒拼 ，拼了2个，还剩1根。各部分名称有什么不同？余数有 的除法10÷4 = 2（个）……2（根）10根我有10根小棒，能摆几个 ？说说分的结果11÷4 = 2（个）……3（根）11根（ ）根小棒拼 ，拼了（ ）个，...
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  篇6：二年级春季能力提高第9讲 有余数的除法（下）课件(共65张PPT)二年级春季能力提高第9讲 有余数的除法（下）课件(共65张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共65张PPT)有余数的除法(下)知识点1列除法竖式层国最引入GSTORY★戏律如袋2天气晴朗，三人来到海边捕鱼水(a故事口袋天气晴朗，三人来到海边捕鱼唉，捞了半天，什么也没捞到！故事口袋天气晴朗，三人来到海边捕鱼我捞到了好多个贝壳！唉，捞了半天，什么也没捞到！我捞到了好多条鱼故事口袋我们一共捞上来多少条鱼，多少个贝壳啊？客行LR2R2331213232R5字宁故事口袋我们一共捞上来多少条鱼，多少个贝壳啊？数了数，一共捞了22条鱼！客字的故事口袋如果每5条鱼装一桶，一共能装多少桶呢，还36个贝壳！会有...
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    篇7：二年级春季能力提高第8讲 有余数的除法（上）课件(共53张PPT)二年级春季能力提高第8讲 有余数的除法（上）课件(共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)有余数的除法（上)知识点1认识余数档国目c省国具的当■冒复习2@A船易配昌凿平★人目率前情回便多孕與8名。20着包2国当看闻可当合闻面首前情回顾它复习122(飞飞答案思考前情回顾复习把12根香蕉平均分给2只大猩猩，每只分得几根？6演示答案12÷2=6(根)答：每只分得6根.思考如果香蕉的总数变成13根，还是分给2只大猩猩，每只分得几根？会正好分完吗？探索真相皆里同c的台四具a省国冒讲解@人。署A司恩⊙明马间★★色察茶密真月62或包书0边局间面香 国台台闻国胎探索...
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     篇8：6.1 有余数的除法（课件） - 二年级下册数学 人教版（22张PPT）6.1 有余数的除法（课件） - 二年级下册数学 人教版（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)有余数的除法二年级数学下册主讲人：摆一摆用小棍摆出三角形，正方形和五边形。用11根小棍，分别能摆几个正方形？几个三角形？几个五边形？11÷4=2（个）……3（根）11÷3=3（个）……2（根）11÷5=2（个）……1（根）11 ÷ 4 = 2（个）…… 3（根）11 ÷ 3 = 3（个）…… 2（根）11 ÷ 5 = 2（个）…… 1（根）除数余数>冰箱里有7颗草莓，每人分两个，可以分几个人？还剩几颗？7÷2=3（个）……1（颗）如图，有10根香蕉，把它们分成三份，每份有几根？还剩几根？10÷3=3（份）……1（根）写成竖...
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  篇9：人教版二年级下册 第六单元有余数的除法 教案人教版二年级下册 第六单元有余数的除法 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《有余数的除法》教学设计
教学设计：
教学内容：教学书第60页例1及第61页例2。
教学目标：
1.通过分草莓的操作活动，使学生理解余数及有余数的除法的含义，并会用除法算式表示出来，培养学生观察、分析、比较的能力。
2.借助用小棒摆正方形的操作，使学生巩固有余数的除法的含义，并通过观察、比较探索余数和除数的关系，理解余数比除数小的道理。
3.渗透借助直观研究问题的意识和方法，使学生感受数学和生活的密切联系。
教学重点：
理解余数及有余数的除法的含义，探索并发现余数和除数的关系。
教学难点：
理解余数比除数小的道理。
教学准备：草莓图片，盘子图片，小棒。
教学过程：
初...
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  篇10：二年级下册数学课件 -1.2 有余数的除法 ︳青岛版 (共13张PPT)二年级下册数学课件 -1.2 有余数的除法 ︳青岛版 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)有余数的除法25÷5＝24÷4＝36÷9＝54÷6＝72÷9＝81÷9＝63÷7＝18÷6＝56498993复习：老师买了6个 ，每两个 摆一盘，可以摆几盘？如果不是6颗草莓，是7颗呢？再动手摆一摆，看看能摆几盘？思考：7个草莓，每2个摆一盘，可以摆几盘？怎么列算式？7 ÷ 2＝ 3（盘）……余数…………商除数被除数1（个）思考：余数表示什么？剩下不能再分的数叫做余数。小结智力大比拼1. 17个 ，2个2个地圈。2. 23个 ，3个3个地圈。圈了（ ）...
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  篇11：人教版 二年级数学下册有余数的除法课件(共13张PPT)人教版 二年级数学下册有余数的除法课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)有余数的除法老师带了6个 ，每两个 摆一盘，可以摆几盘？6 ÷ 2 = 3（盘）7个苹果，每2个摆一盘，可以摆几盘？7 ÷ 2 ＝ 3（盘）………商除数被除数1（个）………小结：为了分清商和余数，我们在商和余数的中间用6个小圆点隔开。我们把这样没有除完还有余数剩余的除法叫做有余数的除法。用小棒摆正方形8根9根10根11根12根8÷4=2（个）9÷4=2（个） ……1（根）10÷4=2（个）……2（根）11÷4=2（个）……3（根）12÷4=3（个）13根13÷4=3（...
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   篇12：冀教版数学二年级下册 二 有余数的除法 （教案）冀教版数学二年级下册 二 有余数的除法 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：有余数的除法【教学内容】解决问题【教学目标】1．知识与技能：经历小组合作学习、讨论、解决问题和交流的过程，能够灵活运用所学知识，解决生活中的简单问题。2．过程与方法：通过与同伴合作交流，自主探究来解决问题。3．情感、态度和价值观：在与同伴的合作学习中获得成功的体验，感受数学与日常生活的密切联系。【教学重难点】经历小组合作学习、讨论、解决问题和交流的过程，能够灵活运用所学知识，解决生活中的简单问题。【教学准备】教材情境图。【教学方法】小组合作交流，互相提问。【教学过程】一、创设情境 导入新课师：春风送暖，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。多么明媚的春光呀！老师打...
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 篇13：二年级下册数学教案有余数的除法 苏教版二年级下册数学教案有余数的除法 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：用竖式计算有余数的除法教学内容：课本第4页的例3、想想做做第1、3题。教学目标1.通过平均分小棒的活动, 使学生掌握竖式的书写方法,知道除法竖式中每个数的名称,并理解除法竖式中每个数的含义。2.通过平均分小棒的操作,沟通平均分小棒的操作过程、列除法横式与除法竖式之间的关系,使学生体会事物之间的相互联系,感受有余数的除法的多种表征方式。3.在学习知识的过程中,使学生感受数学的严谨性,理解数学的思考方法,培养学生的迁移能力。重点难点重点:除法竖式的书写方法以及理解除法竖式中每一个数的含义。 难点:除法竖式中每一部分的含义以及除法竖式的写法与众不同的道理。教学过程【...
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 篇14：西南师大版二年级数学下册 有余数的除法 教案西南师大版二年级数学下册 有余数的除法 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：有余数的除法教学设计教学内容：西师版二年级下册五单元《有余数的除法》71页。教学目标：在活动中认识余数，理解有余数除法的含义。并会读写有余数的除法算式。通过动手操作，使学生巩固有余数除法的含义，并通过观察、比较探索余数和除数的关系，理解余数必须比除数小。通过自主探究，体会数学与生活的联系，培养学生动手操作能力、合作意识及综合运用数学知识解决问题的能力。教学重点：理解有余数除法的含义。教学难点：理解余数要比除数小。教具学具：、小棒、圆片、点子图等。教学过程：课前互动，激发兴趣。猜手指游戏师：孩子们，喜欢玩游戏吗？（喜欢）今天老师就和大家一起来玩游戏。游戏的名字叫做“你数我...
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  篇15：西师大版数学二年级下册 五 有余数的除法 课件(共17张PPT)西师大版数学二年级下册 五 有余数的除法 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)有余数的除法有余数的除法西南师大版小学数学第四册（ ）里最大能填几？31 ＞ 5 ×（ ）17 ＞ 2 ×（ ）5 ×（ ） ＜ 416 ×（ ） ＜ 5522 ＞ 3 ×（ ）8 ×（ ）＜ 35698784■ 复习旧知（1）8个苹果，每人分4个，可以分给（ ）人。8 ÷ 4 = 2（人）2■ 课堂引入刚好分完，没有剩余（2）9个苹果，每人分4个9 ÷ 4 = 2（人）......1(个)被除数……除数…商…余数小结：为了分清商和余数，我们在商和余数的中间用6个小圆...
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   Tags：余数,除法,二年级,ppt,精选
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