篇1：人教版二年级数学下册 第4单元 表内除法（二） 复习课件(共14张PPT)人教版二年级数学下册 第4单元 表内除法（二） 复习课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第4单元 表内除法（二） 复习课件知识点归纳1.用7-9的乘法口诀求商，2.解决问题。一、创设情境，导入新课问题：1.每个小组都有一些我们学过的除法算式卡片，你们能快速地算出这些算式的得数吗？活动要求：1.同桌两人一组，把手中的算式卡片摆一摆。（一人摆卡片，一人负责记录。）2.全班交流：你是怎么整理的？2.你能根据这些算式的特点进行整理吗？（一）展示资源，构建网络二、回顾整理，构建网络问题：1.从乐乐整理的表中你能发现什么？谈话引入：让我们一起来看一看乐乐是怎么整理的。小结：同学们真会认真观察，能在这个表中发现这么多规律，并且按照规律把所有的...
图片详情：
    篇2：人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）平均分 教案人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）平均分 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 数学 年级/册 二年级下册 教材版本 部编版课题名称 平均分(1)难点名称 掌握“平均分”物品的几种不同方法。难点分析 从知识角度分析为什么难 在具体情境与实践活动中，让学生建立“平均分”的概念，明确“平均分”的含义,形成“平均分”的表象。从学生角度分析为什么难 学生充分经历“平均分”的过程，初步掌握“平均分”物品的几种不同方法。难点教学方法 1.讲解引导，归纳总结，让学生建立“平均分”的概念，形成“平均分”的表象，明确“平均分”的含义。 2.自主探究，让学生充分经历“平均分”的过程，初步掌握“平均分”物品的几种不同方法。教学环节 教学过程...
图片详情：
  篇3：人教版数学二年级下册 4 表内除法（二）练习九-课件(共13张PPT)人教版数学二年级下册 4 表内除法（二）练习九-课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)人教版数学二年级下册4表内除法（二）练习九复习回顾一用除法解决简单的实际问题:一是要审清题意，准确判断出应该用哪种方法计算；二是要对口诀，正确列出算式写出结果。你有哪些收获？19749998879842÷6=45÷5=27÷3=64÷8=36÷4=9÷9=36÷9=63÷7=72÷9=49÷7=32÷4=72÷8=1.强化巩固二（教科书第43～44练习九）2.一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？28÷7=4(段)看28里面有几个7，用除法计算。想(四)七二十八。答：可以分4段。...
图片详情：
    篇4：人教版二年级数学下册 2 表内除法一平均分 教案人教版二年级数学下册 2 表内除法一平均分 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级下册第二单元表内除法一平均分教学目标：1、在具体情境与实践活动中，建立“平均分”的概念。2、让学生充分经历“平均分”的过程，明确“平均分”的含义。初步形成“平均分”的表象。3、引导学生感受“平均分”与实际生活的联系，培养学生的探究意识和解决问题的能力。教学重点：理解掌握平均分的含义，方法。教学难点：掌握平均分的方法。教学准备：各种食物若干、实物投影等。教学过程：1、在具体情境与实践活动中，建立“平均分”的概念。 2、让学生充分经历“平均分”的过程，明确“平均分”的含义。 3、引导学生感受“平均分”与实际生活的联系，培养学生的探究意识和解决问题的能力。...
图片详情：
 篇5：人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）除法课件(共20张PPT)人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）除法课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)除法教学目标1、让学生在具体情境中体会除法运算的含义。2、通过“熊猫分竹笋”的具体情境引出除法算式，让学生认识除号，会读、写除法算式。3、让学生在具体的情境中认识除法，进一步激发学生学习的兴趣。熊猫创设情境竹笋创设情境团团盼盼乐乐亮亮创设情境把12个竹笋平均放在4个盘子中，每盘应放几个呢？每个盘子里放的竹笋同样多。探究新知把12个竹笋平均放在4个盘子中。每个盘子里放3个竹笋探究新知加 减 乘法认识除号+ － ×÷除号探究新知1659年，瑞士数学家拉恩（J. H. Rahn）在他的...
图片详情：
  篇6：人教版二年级数学下册 2 表内除法（一） 平均分 教案人教版二年级数学下册 2 表内除法（一） 平均分 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：平均分【教学目标】1.让学生在具体情境与实践活动中充分经历“平均分”的过程，明确“平均分”的含义，初步建立“平均分”的概念。2.让学生在教学活动中培养动手操作能力和观察能力。3.让学生体验成功的乐趣，提高学习的兴趣，并初步建立公正，公平，团结，合作的人生观。【教学重、难点】了解平均分的概念，具体操作平均分。【教具学具】课件、每人准备12个圆片。【教学过程】一、创设情境，初步感知“平均分”师：同学们，春天到了，你们感受到“春姑娘”的气息吗？你感受到什么呢？瞧，今天，希望小学的师生们要去郊外春游，他们在忙着准备食物。出示课件：水果，饮料，面包，糖果师：这么多的东西怎样分给...
图片详情：
 篇7：人教版数学二年级下册 4 表内除法（二）2 解决问题课件(共13张PPT)人教版数学二年级下册 4 表内除法（二）2 解决问题课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)2 解决问题第一行：第二行：第二行摆3个2根，第二行小棒的数目是第一行的 倍。33个2我会摆第一行：第二行：第二行摆（ ）个2根，第二行小棒的数目是第一行的 倍。448里面有（ ）个2 12里面有（ ）个68是2的（ ）倍 12是6的（ ）倍15里面有（ ）个5 14里面有（ ）个215是5的（ ）倍 14是2的（ ）倍44332277我会看图要求唱歌的人数是跳舞的几倍，就是求35是7的几倍，也就是求35里面有几个7。要求35里面有几个7，用除法计算。我能解决问题黑伞...
图片详情：
  篇8：表内除法思维训练课件二年级下册数学人教版(共22张PPT)表内除法思维训练课件二年级下册数学人教版(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)2022思维训练二年级下册 表内除法例1小丽有28枚邮票，小明有16枚邮票，小丽给小明几枚邮票，两人的邮票就同样多了？分析：先算出小丽比小明多几枚邮票，再平均分。28-16=12（枚）12÷2=6（枚）答：小丽给小明6枚邮票.练习1小娟折了40颗星星，小玲折了22颗星星，小娟给小玲几颗星星后，两人的星星同样多？40-22=18（颗）18÷2=9（颗）答：小娟给小玲9颗星星。练习2书架上有两层书，从上层拿8本给下层，两层书就同样多。已知上层原来有26本书。下层原来有多少本书？2×8=16（本）26-16=10（本）答：下层原来有10本书。...
图片详情：
    篇9：二年级上学期数学 4.1表内除法（一） 课件（22张PPT）二年级上学期数学 4.1表内除法（一） 课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)表内除法（一)探索新知一从图中你知道了什么？6个小朋友坐 ，每车坐2人，要坐（ ）车。3例题精讲乘法口诀表一一得一一九得九一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八九九八十一二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九二六十二三六十八五六三十六六三十六二五一十三五十五四五二十五五二十五二四得八三四十二四四十六二三...
图片详情：
    篇10：人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）除法 课件(共19张PPT)人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）除法 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)把12个竹笋平均放到4个盘子里，每盘放几个？jūn1659年，瑞士数学家拉恩在他的《代数》一书中，第一次用“÷”表示除法。 “÷”用一条横线把两个圆点分开，恰好表示平均分的意思。把15条鱼平均放在5个盘里，每个盘里放（ ）条。3315 ÷ ＝5（1）把10根 平均分成2份，每份（ ）根。（2）把10根 平均分成5份，每份（ ）根。分一分，填一填。10 ÷ =10 ÷ =2552521055102222220个竹笋，每4个放一盘，能放几盘？（1）每份2个，...
图片详情：
  篇11：二年级上学期数学4表内除法（一）课件(共21张PPT)苏教版二年级上学期数学4表内除法（一）课件(共21张PPT)苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)表内除法（一）情境导入同学们，周末你们会外出活动吗？今天就有一群小朋友组织外出爬山，他们决定坐缆车去山上游玩。表内除法认识除法平均分的含义用口诀求商除法的含义乘除法算式连乘、连除乘除混合知识梳理知识结构3例题精讲可以用圆片分一分。有6人，每2人坐1车，要坐3车。乘法口诀表一一得一一九得九一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八九九八十一二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四二七十四...
图片详情：
   篇12：人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）除法 课件(共15张PPT)人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）除法 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)除法把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ ）个。3平均放在4个盘里，每盘放几个？把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘放（ ）个。312÷4=3可以用除法表示。…除号读作：12除以4等于3。20个竹笋，每4个放一盘，能放（ ）盘。5÷ =可以用除法表示。20个竹笋，每4个放一盘，能放（ ）盘。…被除数…除数…商5420基础知识基本技能综合能力基础知识１.（基础题）读出下面的除法算式。12÷2 = 6读作：（ ）12 除以 2 等于 68÷4 =...
图片详情：
   篇13：人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）-解决问题 教案人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）-解决问题 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课时 解决问题教学内容解决问题(教材第23页例3)一、新课标要求为学生创设解决问题的情境，让学生了解知识来源于生活。二、教材分析本节课将前面的知识融合在一起，将简单的实际问题与“平均分”相联系，在用除法解决“每个纸盒放几只？”和“要用几个纸盒？”这两个问题的过程中，体会两个问题内在的联系，理解数量之间的相互关系。三、教学目标知识与技能：使学生初步学会解答“把一个数平均分成几份，求每份是多少”和“把一个数按照每几个一份来分，看能分成几份”的除法应用题，会写单位名称。过程与方法：使学生在解决问题的过程中，体会问题中的内在联系，理解数量之间的关系。情感态度价值观：通过参加丰富...
图片详情：
  篇14：人教版二年级数学下册 2 表内除法（一） 除法(共32张PPT)课件人教版二年级数学下册 2 表内除法（一） 除法(共32张PPT)课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)除法14÷7=2读作：14除以7等于218÷6=3读作：42除以7等于642÷7=6读作：18除以6等于3看图说意思，再写除法算式。8÷2=4把8平均分成2份，每份是（ ）4÷ =12 ÷ =431226每堆 2 个，分成了( )堆。每堆 3 个，分成了( )堆。46每堆 6 个，分成了( )堆。21. 先用 12 个 摆一摆，再写出算式。÷ =6212可以放几盘？20个竹笋，每4个放一盘，可以放几盘？20 ÷ 4 = 5（盘）被除数除...
图片详情：
  篇15：二年级上学期数学 4.1 表内除法（一） 课件（18张PPT）二年级上学期数学 4.1 表内除法（一） 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)表内除法（一）8个梨，平均放在2个盘子里，每盘可以放（ ）个梨。知识回顾4平均分的含义每份分得同样多，叫平均分。8个 ，每人分2个，可以分给4人。8个 ，平均分给2人，每人分得4个。知识梳理可以用圆片分一分。有6人，每2人坐1车，要坐3车。6 ÷ 2读作：6除以212除以4写作：12÷46 ÷ 3 ＝ 2被除数除数商除号你从图中都观察到了哪些信息？有15个桃子，平均分成3份，每份是几个？你想怎样解决这个问题？我3天吃完这些桃。15 ÷ 3 5 个典例精讲把8支铅笔平均分给2个小朋友，每人分得（...
图片详情：
  篇16：人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）整理和复习 课件（9张PPT）人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）整理和复习 课件（9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)整理和复习我想买4枝康乃馨和1枝百合，一共需要多少钱？（1）买4枝康乃馨需要多少钱？（2）一共需要多少钱？3×4=12（元）12+5=17（元）3 × 4 + 5=12+5=17（元）答：一共需要17元。我想买4枝康乃馨和1枝百合，一共需要多少钱？（1）买1枝康乃馨后剩多少钱？（1）两种花各买1枝需要多少元？我带了10元钱，两种花各买1枝，还剩多少钱？（2）还剩多少钱？（2）还剩多少钱？10－3＝7（元）7－5＝2（元）3＋5＝8（元）10－8＝2（元）我带了10元钱，两种花各买1枝，还剩多少钱？答：还剩2元钱。10－（3＋5）＝...
图片详情：
   篇17：人教版 二年级数学下册 2 表内除法（一）整理和复习 教案人教版 二年级数学下册 2 表内除法（一）整理和复习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学二年级下册第五单元《混合运算》教案第四课时 练习十一教学目标：1．知识与技能：通过不同层次的练习，让学生进一步熟悉混合运算的运算顺序，直至能够灵活运用。2．过程与方法：引导学生观察和分析，提高学生解决问题的策略和方法。3．情感态度与价值观：培养学生认真审题，细心计算的习惯。教学重点：进行不同层次的练习，熟练掌握混合运算的运算顺序和解决问题的策略。教学难点：列综合算式时是否能正确使用小括号。教学过程：一、基础练习1．练习算式里只有加减法或只有乘除法的混合运算。32＋14－8 48÷8×9小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从...
图片详情：
  篇18：人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）平均分 课件(共20张PPT)人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）平均分 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)难点名称：平均分成几份的方法课题:除法的初步认识二年级-下册-目录同学们，我给大家带来了一些小礼物，快来看看吧！你能将这些糖分成3份吗？请你来分一分。导入把 分成3份，分一分。导入分法 每份数量 每份数量是否相同第一种第二种 第三种1块1块4块1块2块3块2块2块2块每份分得的数量不相同每份分得的数量相同导入你喜欢哪种分法？为什么？像第三种分法那样，每份分得的数量同样多，就是平均分。像前两种分法那样，每份分得的数量不相同，就不是平均分。导入二（1）班明天要去参观科技园。同学...
图片详情：
   Tags：二年级,数学,表内,除法,ppt
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
