篇1:部编版语文二年级下册1 古诗二首 咏柳 (教案)部编版语文二年级下册1 古诗二首 咏柳 (教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:二下语文《咏柳》教学目标1.认识“咏”等5个生字,会写"碧"等5个字;2.能正确、流利地朗读古诗,背诵古诗;3.想象画面,能用自己的话说出诗句描绘的春天美景。感受春天的美好。教学重点难点想象画面,能用自己的话说出诗句描绘的春天美景。教学过程一、创设情境,复习导入1.出示图片,走进春天,欣赏春天的美景;师:请小朋友们亮亮的眼睛看过来,瞧,谁来了?出示图片。2.学生说说赞美春天的好词;配乐《雨的印记》,ppt同步图片,音频。孩子说说赞美春天的好词。(花红柳绿、草长莺飞、鸟语花香……)3.复习描写春天的四字词语,学生齐读,赞美春天。师:我们小朋友小脑袋里藏了无数的好听的...
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大致详情:(共17张PPT)第一课时古诗二首一、学习目标1.学习本课生字、新词,理解诗句。2.有感情地朗读古诗,理解古诗内容,背诵并默写。《登鹳雀楼》[ 唐 ] 王之涣白日依山尽, 黄河入海流。欲穷千里目, 更上一层楼。*有感情地朗读古诗,理解背诵古诗,体会诗境和道理。鹳雀楼 又名鹳鹊楼,因时有鹤鹊栖其而上得名,位于山西省永济市。楼体壮观,结构奇巧,周围风景秀丽。二、学习重难点【学习重点】 掌握生字,理解古诗内容,感知古诗意境。【学习难点】 熟读成诵,体会诗中蕴含的人生哲理。*理解古诗内容,感知古诗意境。译文:站在高楼上,...
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大致详情:(共39张PPT)古诗二首之《望庐山瀑布》说课稿部编版小学语文(二年级上册)大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文二年级上册课文(三)单元的古诗二首之《望庐山瀑布》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《望庐山瀑布》是新教材部编版小学语文二年级上册课文(三)单元古诗二首中的其中一首。这是唐代诗人李白隐居庐山时写的一首风景诗,描绘了庐山瀑...
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大致详情:《15古诗二首》教学设计教学目标:1.认识“晓、慈”等 5个生字,会写“荷、莲”等 4个字。2.能正确,流利地朗读古诗。背诵古诗。3.能初步了解诗句的意思,说出诗句描绘的画面。教学重点:1.认识“晓、慈”等 5个生字,会写“荷、莲”等 4个字。2.能正确,流利地朗读古诗。背诵古诗。教学难点:能初步了解诗句的意思,说出诗句描绘的画面。教学过程:一、游戏导入,引发兴趣同学们,我先来玩一个看图猜诗句的游戏,好不好?老师画,你们猜。课件出示图片。引导学生试着背一背这首古诗。课件出示:小池宋杨万里在这首诗中,小荷还没有长大呢。在阳光雨露的滋润中,小荷慢慢地长大了。被诗人杨万里再一...
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大致详情:课题 《古诗二首·咏柳》教学目标 1.会认“咏、妆”等6个生字,会写“碧、妆、绿、丝、剪”等5个生字。 2.正确、流利地诵读《咏柳》,背诵古诗。 3.想象画面,用自己的话说一说诗句描述的春天的美景。 4.理解诗意,体会诗人喜爱春光的思想感情。 教学重点 1.会认“咏、妆”等6个生字,会写“碧、妆、绿、丝、剪”等5个生字。 2.正确、流利地诵读《咏柳》,背诵古诗。教学难点 通过朗读,培养学生感受美、欣赏美的能力,并通过想象领悟诗人所表达的思想感情。教学过程 一、导入: 惊蛰后,春天的气息越发浓郁了,春意融融,万物生机盎然,我们昨天才学习过古诗《村居》,诗人高鼎给我们描绘了一个草长莺飞,...
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大致详情:8古诗二首教材分析《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣所作的一首五言绝句。前两行写景,营造了景色辽阔、气势雄浑的意境;后两行寓理于诗,写出诗人积极向上的精神,道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。《望庐山瀑布》是一首七言绝句,它是李白游历庐山时写下的风景诗。这首诗抓住瀑布的动态美,运用比喻、夸张等修辞方法,再现了庐山瀑布的雄壮与美丽。全诗有声有色,有动有静,有景有情,抒发了作者对大自然的赞美之情,充分体现了诗人浪漫的情怀。教科书中两首诗均配有插图。第一幅配合《登鹳雀楼》的诗意,画的是在山上的古楼,诗人登上最高层,眺望黄河的情景。第二幅画的是诗人远望庐山瀑布,瀑布从山上倾泻而下的情景。教学目...
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大致详情:(共21张PPT)8《古诗二首》第2课时欣 赏瀑 布字义:“瀑”是从山下突然而猛烈地流下来的水。 “瀑”是自然界里的一大美景。望庐山瀑布想一想:庐山瀑布有什么与众不同呢? 李白(701-762),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”,杜甫与李白又合称“大李杜”。李白爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。 诗作有:《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等。1.借助拼音或其他方法读准字音,读通古诗。2.默读古诗,边读边圈画生字,再把生字多...
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![]() ![]() ![]() 篇8:部编版语文二年级上册19古诗二首 夜宿山寺 (课件)(20张)部编版语文二年级上册19古诗二首 夜宿山寺 (课件)(20张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)李白《望庐山瀑布》《静夜思》小心诗右来福前秋後态峰城城秘典跳部令人不先古前身全力曾经縣右人書天有少采財呼发今体杯一物之人黎明手不田路步新柳照人注李白唐代伟大的诗人。作者介绍李白(701一762)字太白,号青莲居士,他为人洒脱,足迹遍及我国名山大川,喜爱饮酒赋诗,是我国伟大的浪漫主义诗人,人称“酒仙”“诗仙”。他的诗关注祖国壮丽的山河,诗风雄奇豪放,想象丰富,现存李白的诗有九百多首,有《李太白集》存世。部编版二年级语文上册18古诗二首《夜宿山寺》(唐)李白sùsi夜宿山寺夜晚住宿(在)山上的寺庙字词积累yesùshan...
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大致详情:《敕勒歌》教学设计教学目标:?1、学习本诗4个生字,结合诗句理解字词。?2、理解诗歌所表达的内容,感受草原辽阔壮美的风光,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。?3、能正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。?教学重点:?1、在创设的语境中有感情地朗读诗歌、背诵诗歌。?2、理解重点诗句的意思,能展开想象,体会诗的意境,感受草原风光的壮美。?教学难点:在理解诗歌的基础上能用自己的话描绘草原风光。?教学准备:课件、课堂练习。?教学流程与设计意图:?一、创设情境,引情导入。?1、课件引领,以景促情。?师:同学们,你们去过草原吗?我们祖国风光秀美,山川壮丽,今天,我们一起来欣赏草...
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大致详情:(共16张PPT)19 古诗二首望庐山瀑布[唐] 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。0这首诗是谁写的?李白(701—762),字太白,号青莲居士。中国唐朝诗人,有“诗仙”之称,是伟大的浪漫主义诗人。存世诗文千余篇。主要作品: 《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等。sùsì夜宿山寺唐·李白猜猜这个甲骨文是诗题中的哪个字?夜宿山寺sùsì夜晚住宿(在)山上的寺庙自读提示小声读诗句,读准字音,读通诗句,遇到不认识的生字借助拼音多读几遍。我会认你用什么好办法记住这些生字的呢?宿 寺 危...
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大致详情:《望庐山瀑布》教学设计
教学目标:
1、知识与能力:学会课本里的生字,有韵律地、有感受地吟诵古诗。
2、过程与方法:能结合课文注释或查字典、体会诗句含义。在反复诵读中,想像诗句所描绘的景象。
3、情感态度价值观:在庐山瀑布壮丽的景色中,体会大自然的神奇与美妙。感受诗人李白奇丽、大胆的想像,感受中国文化的丰富、美好,热爱祖国语言文字。
【教学重点】抓住重点词句,通过观察画面,展开合理想象理解诗句的意思, 感受诗的意境。
【教学难点】边读边想象画面,品词赏句,体会诗人所表达的感情。
【教师准备】多媒体课件、瀑布视频,音乐
【学生准备】收集诗人李白的古诗和生平简介。
【教学时间】1...
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大致详情:2022年统编版教材 小学语文 二年级下册15-2《古诗二首 绝句》(教案)(最新修订版) 一、教材分析《绝句》是唐代著名诗人杜甫的一首七言绝句,该诗画面明丽,语言形象,情感欢悦,意蕴畅达,鸣叫的黄鹂,飞翔的白鹭,高山上的积雪,待发的船只构成了一幅完美的图画。“黄、翠、白、青”描绘出明丽的色彩,“千秋雪”表现时间的永恒,而“万里船”又让人联想起广阔的空间。这首诗对仗工整,朴实自然,一句一景,动静结合,有声有色,为我们展现了成都杜甫草堂周围明媚的春色,表达了诗人愉快的心情。二、教学目标1.认识“绝、鹂、鸣、含、岭、泊”6个生字,读准多音字“行”,会写“绝、含、吴、岭”4个生字。2....
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大致详情:部编人教版语文二年级下册第五单元第15课《绝句》教案教学目标:1、 知识目标:会认“绝、鹂”等七个生字,一个多音字“行”;正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。2、能力目标:用自己的话说说诗句中描绘的画面。3、情感目标:体会诗中作者所表达的情感,培养学生对中华传统文化的喜爱。教学重点:引导学生用自己的话说说古诗描绘的画面。教学难点:结合时代背景体会作者的情感。教学过程:一、 导入新课师:孩子们,夏天在宋代诗人杨万里的眼中是什么样的?生齐背诵《晓出净慈寺送林子方》。师:那春天在唐代大诗人杜甫的笔下又是怎样一番景象呢?今天,让我们一起去看看。请伸出手,和老师板书课题:绝,左边...
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