篇1：2021年统编版小学语文二年级下册期末专项复习—看图写话（含答案）2021年统编版小学语文二年级下册期末专项复习—看图写话（含答案）资料可供全国地区适用。
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2021年统编版小学语文
二年级下册期末专项复习—看图写话
1．看图写话。（不会写的字用拼音代替）
2020年的春节与往年不同，一个叫“新型冠状病毒”的家伙来捣乱了。我们宅在家里整整三 个多月才开学。开学后，你是如何防疫的？请用几句话写下来吧。
2．仔细观察下列四幅图画，把这段话写完整。
一天下午放学，少先队员王强看见李甲_____________小鸟又回到了窝里，____________
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   篇2：部编版二年级下册语文看图写话2：珍珠 课件（21张PPT)部编版二年级下册语文看图写话2：珍珠 课件（21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)2022人教部编版语文二年级下册小学语文二年级下册看图写话拓展训练二珍 珠蝴蝶妹妹，你在找什么呀？花瓣上的一颗珍珠被我一碰，竟掉在地上不见了……我知道它在哪儿，走，我带你去找。1. 故事发生在哪里？2. 蝴蝶要找的珍珠是什么？3. 青蛙把蝴蝶带到哪里了？最后它们找到珍珠了吗？4. 找到了“珍珠”蝴蝶的心情怎么样？结合图画和对话想一想蝴蝶妹妹，你在找什么呀？花瓣上的一颗珍珠被我一碰，竟掉在地上不见了……我知道它在哪儿，走，我带你去找。将你看到的和想到的连起来说一说，注意将这个故事说完整。x蝴蝶妹妹，你在找什么呀？花瓣上的一颗珍珠...
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    篇3：统编版 2021小学语文一二年级暑期作文看图写话——光盘行动 课件（13张）统编版 2021小学语文一二年级暑期作文看图写话——光盘行动 课件（13张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)看图写话——光盘行动1.我会看目录/CONTENTS2.我会想3.我会说4.我会写我会看看看图中有什么Part01我会看仔细观察图片图上都有谁？它们在什么地方，在干什么？说了些什么？图上画的是一家人在______(地点）________（干什么）。1饭菜非常丰盛，有_______，有_______，有________，还有_________。2服务员问我们是否需要加菜，爷爷对服务员说：“______________________”3我会看饭店吃饭鱼肉菜汤饭菜够了，正好吃完！我会想Part02我会想...
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     篇4：部编版语文二年级下册看图写话《走进春天》课件（共14张PPT）部编版语文二年级下册看图写话《走进春天》课件（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)歌曲欣赏唱一唱：《春天在哪里》春天在青翠的山林里春天在那小朋友的眼睛里春天在那湖水的倒影里美景欣赏找春天（节选） 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……回顾欣赏走进春天——看图仿写（1）看图问答。问：大地上有什么植物？（2）仿写句子。...
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     篇5：【习作精讲】人教统编版二年级看图写话·基础句式的运用 课件+习作练习（共20张PPT）【习作精讲】人教统编版二年级看图写话·基础句式的运用 课件+习作练习（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)【习作精讲】看图写话·基础句式的运用人教统编版二年级上同学们在操场上做操。谁（人物）在哪儿（地点）干什么（事件）看一看说一说冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。时间谁什么地方干什么说一说冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。他们玩得很开心。什么时间，谁（人物）在哪儿（地点）干什么（事件），结果或心情说一说常见的句式练习“三素句”：谁在哪儿干什么“四素句”：什么时间谁在哪儿干什么“五素句”：什么时间谁在哪儿干什么结果怎样（或心情如何）看一看时间：放学后地点：家里人物：小男孩、老奶奶事件：小明给奶奶捶背看一看总...
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  篇6：部编版二年级下册语文看图写话1：着火了 课件（20张PPT)部编版二年级下册语文看图写话1：着火了 课件（20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)2022人教部编版语文二年级下册小学语文二年级下册看图写话拓展训练一着 火 了第一步：观察图画，找出故事四要素时间？地点？人物？事情？时间四幅图中都有火红的太阳高高地挂在天上，可以知道天气炎热，时间应该是夏天的中午。地点人物事情图中有树木、草地、动物，很明显，故事发生在森林里。小鸟、小熊、大象鸟窝着火了，小熊和大象帮忙救火。第二步：理解图意，写清故事内容每幅图画了些什么？图号 内容① 小鸟的家着火了。② 小熊捧着水桶想要救火，但够不着。③ 大象跑来帮忙了。④ 大象用鼻子喷水，把火灭了。故事框架 小鸟的家着火了，小熊...
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     篇7：统编版语文二年级下册园地四看图写话 半个鸡蛋壳的故事 （教案）统编版语文二年级下册园地四看图写话 半个鸡蛋壳的故事 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版小学语文二年级下册语文园地四看图写话《半个鸡蛋壳的故事》教案教学目标1.对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。3.根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。教学重点：1、用上表示时间的词语，把故事按顺序写出来。2、仔细观察，运用动词准确的写出小动物的动作。3、大胆想象，用三个以上的动作词，写出连贯的动作。4、让小动物开口说话，写出语言。教学难点：1、大胆想象，用三个以上的动作词，写出连贯的动作。2、让小动物开口说话，写出语言。教学过程：一、创设情境、谈话导入1、今天老师给大家带来一个宝...
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 篇8：（图文并茂）统编版小学二年级下册看图写话真题33篇名师汇编（有答案）（图文并茂）统编版小学二年级下册看图写话真题33篇名师汇编（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版小学一年级看图写话真题33篇名师汇编
一、看图写话。（12分）
提示：仔细看图，请你写几句话。想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替）
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    篇9：二年级上册部编版语文期末复习看图写话保护树木课件(共21张PPT)二年级上册部编版语文期末复习看图写话保护树木课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)最古老的树——银杏树最古老的树——桉树最轻的树——巴尔沙木大树，能消耗二氧化碳、制造新鲜氧气；大树，能保持水土，预防水土流失；大树，减轻温室效应……大树，能够改善人类赖依生存的环境质量。大树，我们的好朋友保护树木看图写话指导课看图写话步骤看 想 说 写回顾看图写话的要点1.看仔细；2.想明白；3.说清楚；4.写完整。四步法——看、想、说、写写话的最基本要求时间 地点 人物 事情图上有几个人呢？他们是谁？他们在做什么？一共有几张图片呢？图一谁？什么时候？在干什么？什么地...
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    篇10：统编版语文小学一二年级看图写话作文训练100个范文（共39页）统编版语文小学一二年级看图写话作文训练100个范文（共39页）资料可供全国地区适用。
大致详情：一二年级：100个精选看图说话范文b1．提示：猴医生为什么要过河？它是怎么过河的？结果怎样？猴医生出诊有一天，猴医生的办公室里想起了电话铃声，原来是兔妈妈打来的电话，说是小白兔生病了，要它立刻赶过去。猴医生毫不犹豫地答应了，并安慰道：“我马上过去，你不要太着急。”猴医生一路小跑地往小白兔家赶去。可是一条小河挡住了它的去路，猴医生急得抓耳挠腮，不知如何是好。正在这紧要关头，从树林里走出一只小象。猴医生一见，乐开了怀，请求小象帮忙。小象满口答应。就这样，猴医生坐在小象的背上，稳稳当当地过了河。猴医生感激地对小象说：“谢谢你帮我过河。”小象谦虚道：“你急为病人所急，跟你比起来，这点小事算...
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   篇11：统编版二年级语文上册看图写话 课件（96张PPT）统编版二年级语文上册看图写话 课件（96张PPT）资料可供全国地区适用。
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班级公约
一、上课遵守课堂纪律，认真听讲，回家认真完成布置的作业。
二、课间文明休息，不追逐打闹。
三、离开前把东西收拾干净，垃圾要扔到垃圾桶里。
自我介绍
快乐一家
要点注意观察：
1.时间：
2.景物
3.谁在什么地方干什么？
a.人物的样子.表情
b.他们是干什么的？
c.他们会做些什么？
d.他们的心情如何？
四、你能连起来说一说整幅图的意思？
? 提示：先说季节、景物描写；再说谁和谁在哪干什么；最后说他们的心情怎么样。
? 五、写一写：
? 1、先讲格式要求：开头空两格，下一行顶格写。正确使用标点符号。
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     篇12：小学一二年级看图写话三诀窍（写人+写事+写物）小学一二年级看图写话三诀窍（写人+写事+写物）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一二年级看图写话三诀窍（写人+写事+写物）看图写话看图写话是低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为：1.对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。3.根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。看图写话中容易出现的问题▌审题不清一般看图写话题目要求是：图上画的是谁？在什么地方？干什么？请用几句话写下来。孩子们基本能把前三个问题回答出来，但是对“几句话”这个问题忽略不计了，大部分孩子...
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   篇13：统编版语文二年级下册 看图写话：爱动脑筋的小猴子 课件+学案(共17张PPT)统编版语文二年级下册 看图写话：爱动脑筋的小猴子 课件+学案(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：2.爱动脑筋的小猴子教学目标：1.能看懂图意，有条理地说出故事的内容。2.展开合理的想象，把小动物的表情、动作、语言写生动。教学重点：能看懂图意、说清图意。教学难点：看着图，根据想象编成一个完整的故事。教学过程：一、有顺序观察1．看整幅图：图上画了谁？它们在干什么？2．看细节：图中小动物的表情、动作怎样？3．看背景图：图上还有什么？二、抓特点观察1．小动物们在哪里？他们在干什么？2．发生了什么事情？最后球是怎么出来的？是谁想出来的好主意？三、想一想，闪亮思维1．球不小心被踢进树洞里了，小动物们怎么办？（我会用“小兔……、小狗……、而小猴却……”）2．小动物们...
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   篇14：部编版二年级下册语文看图写话 第二单元 我的好朋友 课件 (共55张PPT)部编版二年级下册语文看图写话 第二单元 我的好朋友 课件 (共55张PPT)资料可供沈阳市地区适用。
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二年级语文下册
怎么办呀？明天就要交航模作品了，可是我还没有做完。
说说他是谁
激趣导入
别着急，有我在。做航模，我最拿手了。我来和你一起做。保证按时完成。
好朋友之间，互帮互助是应该。
谢谢你！谢谢你！你真是我的及时雨。
对。有困难，找朋友。我们都是你的好朋友呀！还有范小圈、李小牙、小豆豆，也是我们的好朋友。咱们有乐同享，有难同帮。
聊一聊你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？
我的好朋友
姓名：_______年龄：_______性别：_______
电话：____________ 学校班级：_________
家...
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    篇15：【习作精讲】人教统编版二年级看图写话·五要素之总结 课件+习作练习（共26张PPT）【习作精讲】人教统编版二年级看图写话·五要素之总结 课件+习作练习（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)【习作精讲】看图写话·五要素之总结人教统编版二年级上看一看总结：他们心情怎么样？说一说太开心了！看一看总结：你知道了什么？说一说钓鱼的时候要专心致志、一心一意。我们可以依据图片内容来讲述，也可以根据图片信息，自己设想可能出现的结果。1.以心情来阐述，如这真是愉快的一天！2.根据事情发展的可能性去想象结果。如图中两只小猫在钓鱼，一只坐得很端正钓鱼，另一只在看蜻蜓。结果可以是一只钓到了鱼，另一只钓不到鱼。3.根据事件总结道理：做事情的时候要专心致志，不要三心二意。总结没有标准答案，开动脑筋，发挥想象，合理即可。小结：看一看总结：老奶奶夸奖磊...
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  篇16：【习作精讲】人教统编版二年级看图写话·五要素之事件 课件+习作练习（共24张PPT）【习作精讲】人教统编版二年级看图写话·五要素之事件 课件+习作练习（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)【习作精讲】看图写话·五要素之事件人教统编版二年级上看一看他们是谁在干什么呢？说一说小朋友、老爷爷，小朋友把座位让给老爷爷。说一说想象原因：老爷爷上了公交车。图中事件：小男孩把座位让给了老爷爷。想象结果：老爷爷夸奖小男孩是个尊老懂礼貌的孩子。事件需要通过图片上人物的行为来判断：可以描述他们在干什么，还可以根据正在发生的事情进行合理想象。如小朋友给老爷爷让座就是图中人物正在做的事，想象一下事件的前因后果：1.为什么让座；2.让完座位后发生什么？描述事件，可以通过观察图片或根据现实中的生活经验，发挥合理的想象。小结：看一看你看到了谁在哪干什么？...
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  篇17：【习作精讲】人教统编版二年级看图写话·五要素之人物 课件+习作练习(共24张PPT)【习作精讲】人教统编版二年级看图写话·五要素之人物 课件+习作练习(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【习作精讲】看图写话·五要素之人物（一）看一看：1.他们是谁呢？答：小明、小丽、小刚等。思一思图中人物较少时，可以分别给人物取名，如蕾蕾、浩浩、莎莎等。当图中人物较多时，可以围绕主人公对事件进行阐述，其他用一个总称代替，如豆豆和同学们。小结：人物：人、物：指图中的人或物。常用人物要素积累：一个人：女孩、男孩、女生、男生、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐、妹妹、老师、医生、小朋友、小孩子等。两个人物：我和爸爸、妈妈等，姐姐和妹妹、哥哥和弟弟等。一群人物：一家人、一伙人、大伙儿、我和同学们等……（二）一起学一学：你看到了谁在哪干什么？人物：小女孩地点...
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