篇1：道德与法治二年级下册13我能行 教案道德与法治二年级下册13我能行 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《13我能行》（第一课时）教学设计教学目标：1.寻找和发现自己身上的优点，为自己的成长和进步感到高兴，有自信心。2.学会欣赏、赞美他人。 3.在正确认识自己的基础上培养自信的生活态度，悦纳自己。教学重点：寻找和发现自己身上的优点，为自己的成长和进步感到高兴，有自信心。教学难点：在正确认识自己的基础上培养自信的生活态度，悦纳自己。教学准备： 教师准备：照片、课件、《奥运冠军谷爱凌》、大拇哥纸片、“我能行”闪光卡学生准备：1.学生展示自己长处的照片、作品或收获的奖状。 2.课前学生找找自身的“我能行”的地方，写在“我能行”榜上的“大拇哥”卡片上。教学过程：一、导入今天老师带...
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 篇2：道德与法治二年级下册4.13《我能行》教案道德与法治二年级下册4.13《我能行》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：13《我能行》教学设计【教学目标】1.引导每个学生都学会用积极的眼光来看待自己、欣赏自己，学会发现自己的优点和长处，并加以保持和发扬。2.引导学生发现自己身上取得进步的地方，用发展的眼光看问题，取得更大的进步。3.引导学生用积极的眼光去发现、欣赏他人的优点。4.帮助学生树立积极乐观的态度，敢于面对自己的不足，同时引导学生了解只要有信心并且通过不懈的努力，终究会达成目标。【教学重点、难点】1.发现自身优点和长处，增强自信心。2.发现别人身上的优点，提高认识他人的水平，并能以恰当的方式表达自己的赞美。3.引导学生发现自身不足。【教学准备】课件、便签纸、小组进步表【教学过程】...
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  篇3：二年级道德与法治下册第13课我能行 课件(共43张PPT)二年级道德与法治下册第13课我能行 课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)开课啦我能行十三新课导入今天科学课上，老师提出了一个问题，人、动物和植物有什么共同点？全班同学争先恐后举起手来，我一口气回答了四个，它们是：吃、喝、长大、空气。有一个同学也回答了还有繁殖．老师又问：＂谁还有补充的吗？＂全班就我一人又举起了手，老师又让我回答，我说：“它们对刺激都有反应。”老师微笑对我说：“老师都没想出来，你都想出来了，你真棒。” 我好高兴，老师今天表扬我了。被表扬的感觉真棒呀！这节课让我们一起来探讨如何才能 被表扬吧！同学们，我们都有被夸奖的时候，你是怎么被夸奖的呢，可以和大家分享一下吗？你我都有大拇哥， 竖起来就是“你真棒”，给它起个...
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    篇4：二年级道德与法治下教案-13.我能行二年级道德与法治下教案-13.我能行资料可供全国地区适用。
大致详情：道德与法治二年级下册第四单元《我会努力的》
13.我能行
一、教材内容
人教部编版教材《道德与法治》的二年级（下册）第四单元《我会努力的》第13课《我能行》。
二、教学目标：
（一）情感态度价值观:感受到“我能行”，肯定自我，悦纳自我；在对自我正确认识基础上，树立自信的生活态度。
（二）知识与能力:懂得自信的含义；能正确地评价自己，不会妄自菲薄；敢于将自己做不到的事情说出来寻求帮助；会主动去找解决办法。?
（三）过程与方法目标:帮助学生在活动体验中找到自信的感受，调整心态，形成新的自我认识。??
三、教学重难点：
重点:理解自信的含义，并能正确认识自己.?
难点:知道自己的...
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 篇5：道德与法治二年级下册 4.13 我能行 课件（共16张PPT）道德与法治二年级下册 4.13 我能行 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)《道德与法治》二年级下册夸一夸我的大拇哥叫( ),把它送给你，因为你( )你在这点行，我在那点行。我哪里还不行呢1234咪咪学本领5978相信自己行，我才可能行。我哪里还不行呢今天还不行 ，明天可能行 。谁会真的行不能只说行，努力才能行。☆☆。☆⊙☆⑨⊙价回冷:回⊙☆百折不屈adadGcAl@限天要中星后国影膩喜工品樊文诖美白朦缽店体验店信自强★辆干个为半么你可以再大声点吗 2 5US我不行的!唉,我还是学不会当我长大了,也要当一个捕鼠能手!...
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  篇6：道德与法治二年级下册 13 我能行(33张课件)道德与法治二年级下册 13 我能行(33张课件)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)人教版《道德与法治》二年级下册1.懂得“我能行”的含义和表现，培养自信心。2.在正确认识自己的基础上树立自信的生活态度，培养肯定自己，努力试试的愉快心情。3.善于发现别人的优点，相信自己能做得更好，积极学习他人的优点，学会取长补短。教学目标：大拇指代表是“你真棒”活动一 “大拇哥”送给你和我我把大拇哥送给班长，因为你对我们班很负责，你真棒！举手大王每次老师提问，你都会把手举的高高的，你是我们班最爱举手回答问题的人。劳动小能手每次班里搞卫生，你都是最积极的那一个，你是我们班最爱劳动的人。我送给自己的大拇哥叫“再试一次” ，因为我是一个不轻易放弃的人，...
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  篇7：二年级道德与法治下册：第十三课 我能行 课件（共35张PPT）二年级道德与法治下册：第十三课 我能行 课件（共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)我能行部编版二年级下册道德与法治第十三课 战国时，秦国军队包围了赵都邯郸。赵王派平原君去说服楚王与赵国结盟出兵，解救赵国。平原君打算从手下三千多门客中挑选二十人做随从，但挑来挑去只有十九人符合要求，正在着急时，有个名叫毛遂的门客自我推荐说： 让我去吧！ 平原君笑笑： 有本事的人，随便到哪里，都好象锥子放在布袋中，一定会露出尖锋来。可你来了三年，没人说起你的大名，可见没有什么才能啊。 毛遂说： 我如果早被放在布袋里，早就会脱颖而出，何止露出一点尖锋呢！ 平原君见他说的有理，便带毛遂等二十人来到了楚国。 平原君请楚王结盟出兵，从早晨谈到中午，还没有结果。十九个门客十...
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  篇8：道德与法治二年级下册4.13《我能行》课件(共18张PPT，含音视频)道德与法治二年级下册4.13《我能行》课件(共18张PPT，含音视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)13 我能行龟兔赛跑分享自信努力坚持不懈......乌龟的闪光点优点大搜查我的优点：唱歌跳舞；数学口算；多才多艺；乐于助人自信独立；乐观积极技能特长知识学习学习习惯生活习惯性格品质张贴在“大拇哥”上写下自己的优点准备便签纸______,你真棒，你的_____数第一，比个心心送给你。心心送给你我把心心送给______,因为____________.夸夸小伙伴______,你真棒，你的_____数第一，比个心心送给你。一起来夸夸跳舞书法演讲篮球跳绳我进步了姓名 进步的地方小组内分享自己的进步整理在展示...
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篇9：部编版道德与法治 二年级下册 4.13 我能行 课件(共48张PPT)部编版道德与法治 二年级下册 4.13 我能行 课件(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)13.我能行新课导入---故事《咪咪学本领》我叫咪咪，刚出生没多久也和小朋友一样要学习本领。今天，妈妈教我捉老鼠漆黑的夜晚，我们来到老鼠的洞边。妈妈说：“孩子，你就在这练习捉老鼠吧。”“ 妈妈，妈妈我怕，我怕黑，还是以后再学吧。”夏天到了，妈妈带我去钓鱼妈妈，妈妈，我怕热，还是以后再学吧。秋天到了，妈妈带我去爬树想一想：咪咪望着高高的大树又会说什么呢？想一想聪明的小朋友，你们想一想，咪咪最后会学到本领了吗？咪咪因为胆小什么也没学会。小朋友们，生活中你是不是也胆小呢？..啊......啊.怕 打针！作业太难了…呜呜..怕 写作业！怕 黑！...
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  篇10：部编版道德与法治 二年级下册 4.13 我能行 课件（共16张PPT）部编版道德与法治 二年级下册 4.13 我能行 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)部编版《道德与法治》二年级下册活动一：“大拇哥”送给你和我活动二：我哪里还不行呢小东小南小西51想一想，我们自己还有哪些地方不行呢？同桌交流一下，并把不行的写在纸飞机上。活动三：我也能行小北52小故事：《咪咪学本领》小高小强小高小强谁会真的行呢？活动四：小组讨论1、说一说：相互告诉对方自己不行的地方。2、想一想：怎样才能行？3、议一议：互相讨论，给小伙 伴提出好的意见。活动五：我来做只自信鸟活动五：我来做只自信鸟我能行我不行课后作业：给你的大拇哥取个名字，把它送给家人和朋友！313.我能行次家好。我是自信鸟3年...
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    Tags：二年级,道德,法治,能行,ppt
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