篇1:部编版二年级下册道德与法治2.8 安全地玩 教案部编版二年级下册道德与法治2.8 安全地玩 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:8 安全地玩一.教学目标1.知识与能力(1)能预见危险并且能正确处理。(2)能够做到胆大心细,具备处理突发事件的能力。(3)培养自我保护的能力和识别安全与危险的能力。2.过程与方法 通过观察图片、观看视频和调查讨论,提前预知危险,做到防患于未然。3.情感与态度 激发热爱生命、珍惜生命的情感。4.行为与习惯(1)预知哪些地方存在安全隐患,不到那里玩耍。(2)提醒他人不到危险的地方玩耍。二.教学重难点1.重点:(1)预知哪些地方存在安全隐患,不到那里玩耍。(2)提醒他人不到危险的地方玩耍。2.难点:培养自我保护的能力和识别安全与危险的能力。三.教学过程(一)导入课题...
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大致详情:部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.出去旅游,下面哪种行为是错误的?( )A.不乱写乱画B.不买门票C.把垃圾丢到垃圾桶里2.“未来小百灵奖”有可能是奖给( )。A.会唱歌的小百灵鸟B.未来很会唱歌的人C.现在很会唱歌的人3.游戏规则一定要制定的( )合理。A.公道B.水平C.公平4.( )不是健康安全的游戏。A.球类游戏B.新鲜刺激的电脑游戏C.翻花游戏5.我希望自己三年级能把字写好看,为此我要( )。A.希望别人的字越写越丑B.耐心等待,长大了自然就写好看了C.坚持练习书写6.环保就是节约,...
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大致详情:部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.不开心的事就像天上的乌云,总是会有的。哪一项是遇到了不开心的事?( )A.做个环保花瓶送给妈妈。B.他们玩游戏不带我,真气人!C.假期我学会了骑自行车。2.画画也可以赶走( )。A.幸福B.快乐C.不快乐3.哪种做法是错误的?( )A.一直开着水龙头让水流走直到太阳能热水器中的热水来B.洗水果的水可以用盆接住,再使用C.洗衣服的水可以冲厕所4.我们在给别人带来快乐的同时,自己( )。A.会感到痛苦B.也会觉得快乐C.会倒霉5.哪个游戏不是健康安全的游戏( )。A.打...
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大致详情:部编版二年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.周末是星期( )。A.六B.日C.星期六和星期天2.下面的做法更正确的是( )。3.下列选项不是学习用品的是( )。A.铅笔B.格尺C.面包4.你和同学闹了小别扭,你认为怎么做才是最好的?( )A.主动和好,说明自己的错误并道歉B.不理他,以后不和他交朋友C.大哭大闹,让他给我道歉5.在学校里上下楼梯要( )行走。A.靠右B.中间行走C.靠左二.填空题(共8题,共16分)1.9月( )日是是中国烈士纪念日。2.1949年10月1日,( )宣布新...
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大致详情:部编版二年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.鹏鹏的家住在黄土高坡上,那么你觉得他的家乡可能( )最多。A.花草 B.高山 C.沙子2.下面节日中,不属于秋天的是( )。A.儿童节B.中秋节C.重阳节3.不能在( )练习骑车。A.小路B.人多的地方C.广场4.假期里我们应该( )。A.对日常生活做一个规划B.每天出去玩儿C.听家长的安排5.小刚之所以被老师和同学们称为好值日生,是因为他不( )。A.认真打扫卫生B.在楼道口见到老师主动问好C.嫌打扫卫生太累,就不干了6.下面想法中,不正确...
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大致详情:期末侧试卷(一)时间:60分钟 满分:100分题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、知识广场。(25分)1.与纪律、道德不同,法律由 ,具有 和 。2. 是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据。3.凡 的人都是中华人民共和国公民。4.宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害 和 的合法的自由和权。5.公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情,如;也包括不做法律禁止做的事情,如6.我国的司法机关包括 和...
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![]() ![]() ![]() 篇7:部编版二年级上册道德与法治 9. 学校里的公物 课件(共29张PPT)部编版二年级上册道德与法治 9. 学校里的公物 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)活动一:开动脑筋辨公物归大家共同享有,共同使用的集体所拥有的东西,我们称之为公共财物,简称公物。活动二:火眼金睛找公物教室里的公物有哪些?教室外的公物有哪些?活动三:七嘴八舌话公物小组交流要求:1、向组内同学介绍自己画的物品名称,互相判断是不是公物。2、交流完成后组长上台汇报。3、交流时间2分钟。我要介绍的公物我的样子是 ,我是给大家 用的,大家在使用我的时候 。同桌合作要求:1、一个介绍一个猜。2、时间2分钟。阅览室微机室楼梯扶手消火栓 灭火器花草树木...
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大致详情:部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下面哪些方法能学得好?( )A.做完作业不检查B.小组讨论很积极C.不会写的题目就空着2.哪个游戏不是健康安全的游戏( )。A.打羽毛球B.玩手机游戏C.下棋3.画画也可以赶走( )。A.幸福B.快乐C.不快乐4.每个人都有行的地方,也有不行的地方,所以我们( )。A.要相信自己B.要盯住自己的不足C.不能看别人的优点5.新型冠状病毒防控期间,下列哪些事不能做 ( )A.戴口罩B.勤洗手C.聚在一起吃饭二.填空题(共6题,共36分)1.我的大拇哥叫“跳绳王...
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大致详情:12.我的环保小搭档一.教学目标:1.在日常生活中发现环保小帮手,进一步理解环保的重要意义。2.通过秀出自己的环保小搭档, 感受环保搭档的好处,增强环保意识,形成绿色生活的观念。 3.通过动手给铅笔做搭档,尝试资源的充分利用,提高绿色生活和动手能力。4.通过欣赏交流同伴制作的手工艺品,开拓思路,创意制作。二.教学重难点教学重点:让学生知道如何运用环保搭档,更好地保护环境。了解废旧物品巧利用可以让我们的生活变得更美好。教学难点:在日常生活中知道变废为宝,发挥自己的创意,做个保护环境的小卫士。三.教学过程:(一)复习导入,揭示主题1.同学们,课前我们看了环保公益宣传...
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大致详情:第一学期期中质量检测题三年级道德与法治试题(共100分,时间60分钟)一、填空(20分,每空1分)1.自信是建立在 自己的基础上。拥有自信能激励我们克服困难,不断前行,成为 。2. 以人为镜,可以 。3. 是人生最大的财富, 是人生幸福的基础。4.每个人都有优点,也有缺点。只有不断学习别人的 ,弥补自己的不足,我们才会不断 。5.名字由 和 组成,在中国,很多名字都有自己的...
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大致详情:部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.我有办法更快乐,当我不开心的时候,我会( )。A.砸东西B.大喊大叫直到累为止C.打篮球打到累为止2.这位同学说:“我假期学会了骑( ),非常高兴!”A.轮滑B.滑雪C.自行车3.小刚要参加长跑比赛,他怎样做才能跑出好成绩呢?( )A.多多练习B.天天玩游戏C.什么也不做4.种下一粒种子,能够( )。A.收获期待B.收获知识C.以上都是5.想控制自己看电视的时间,最好的办法是( )。A.多安排些有益活动B.一次看个够C.一天分很多次时间看二.填空题(共6题,共1...
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![]() ![]() 篇12:部编版二年级上册道德与法治3.12《我们小点儿声》教案(wps版)部编版二年级上册道德与法治3.12《我们小点儿声》教案(wps版)资料可供全国地区适用。
大致详情:《12、我们小点儿声》教学目标:引导学生知道在公众场所应低声说话,不影响他人;能做到在公众场所保持安静,不打扰他人。明白公共场所小声说话,是一个人文明素养的体现。二.教学重难点教学重点:引导学生初步养成在公共场所保持安静的意识,并在学校生活和日常生活中予以实践、落实。教学难点:引导学生认识到在公共场所保持安静是一种文明行为。三.教学过程(一)情景导入师:同学们,上课之前老师给大家介绍一位同学,大家看,他叫亮亮。和他打个招呼吧!(你好,亮亮!)亮亮和我们一样,也是二年级的同学,他最近遇到了点难题,特别苦恼。你们愿意帮帮他吗?(愿意)嗯,事情是这样的。有一天,亮亮在走廊里遇到了他...
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大致详情:11《我是一张纸》【教学目标】1、了解纸与人们生活的关系,认识纸在人们生活中的重要作用。2、了解纸的制作工艺和流程,知道纸的来源,认识到纸的来之不易以及纸代表的文化内涵,激发民族自豪感。3、体会纸与环保的密切关系,树立节约用纸意识。【教学重点】了解纸的无处不在和来之不易,树立节约用纸意识。【教学难点】了解纸与环保的密切关系。【教学过程】卡通纸导入师:同学们,我们在前面结识了好朋友小水滴,通过学习我们知道水是生命的源泉,生活中要节约用水。今天,我们再来认识一位好朋友。(出示课件:卡通纸打招呼音频)卡通纸的设计拉近了学生和纸的关系。这节课,我们就跟随好朋友---纸一起走进第 11...
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大致详情:【第一课】一、在学校生活三年多了,你一定交到不少好朋友友谊总是给我们温暖让我们感受到真情的存在。我们都渴望获得 友谊,但我们应该明白什么才是真正 友谊。有时候我们会向 朋友提出不合理的要求却不知道,正是这些不合理的要求,伤害了 朋友之间的 友谊 。5. 友谊来之不易,需要珍惜。学会与朋友相处,友谊才能深厚长久。二、选择1.(多选)《校园的香甜》一文中,同桌晓宁带给了主人公香甜的(ABC)A.点心B.友情C.校园生活2.朋友有困难时,哪种做法正确?(A) A.尽力帮助B.视而不见C.故意躲避3.我们都渴望获得友谊,怎样做才能获得真正的友谊?(C) A.张华过生日,请大家吃大...
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大致详情:期中测试卷时间:60分钟 满分:100分题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、填空题。(38分)1. 规范着我们的行为,保护着我们的 ,协调着人与人之间的关系。2.法律调整社会关系 合法权益, 公共秩序。3.刑法是规定犯罪和 的法律。4.宪法是国家的 ,是制定其他 的基础和依据。5.宪法就如同 受人,其他法律就好比繁茂的枝叶。6.我国宪法保护公民享有的 , 防止滥用权力。7.公民身份与 密切相关,凡具有中华人民共...
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