二年级讲故事ppt（精选9篇）

部编版二年级语文上册 口语交际：看图讲故事 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：口语交际：看图讲故事【教学目标】观察图画，了解每幅图的意思，能按顺序讲清楚图意。能读懂多幅图组成的漫画故事，能想象故事的结尾，把故事讲清楚，讲完整。能认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。【教学重点】按顺序讲清楚图意。认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。【教学准备】多媒体课件 PPT【课时安排】1 课时【教学过程】一、激趣导入，引出话题谈话引入，激发兴趣：同学们，今天老师带来了两个新朋友，快来认识一下他们吧。左边这位秃头的大胡子是一位父亲，右边留着刺猬头的是他的淘气儿子。他们既是父子，也是一对好朋友。引出话题，提出要求：父子两个人每天都在上演着有趣的故事，他们今天又...

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部编版语文二年级上册 口语交际：看图讲故事 （课件）（15张）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)看图讲故事同学们，今天老师带来了两个新朋友，快来认识一下他们吧。左边这位光头的大胡子叔叔是一位父亲，右边留着刺猬头的是他的淘气儿子。他们既是父子，也是一对好朋友。父子两个人每天都在上演着有趣的故事，他们今天又发生了什么趣事呢？让我们走进书中的插图去一探究竟吧。我们这堂课不仅要看图讲故事、听故事，还要编故事，看看谁是咱们班的故事大王和最佳听众。看这样一组漫画，有什么小窍门吗？（图）德国 埃·奥·卜劳恩按顺序看按照什么顺序？序号小窍门一按照顺序看图画，一幅一幅讲清楚。你看到了什么？爸爸、妈妈、桌子、凳子、饭菜请你们看一看，爸爸和妈妈在做什么？他们脸上的...

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部编版语文二年级上册口语交际：看图讲故事 课件（24张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)2021人教部编版语文二年级上册部编版·二年级语文上册口语交际：看图讲故事《丑小鸭》②①③④⑤对比有什么不同②①①④⑤③作者简介：埃·奥·卜劳恩，德国著名漫画家，他创作的长篇连环漫画作品《父与子》，在世界广为流传。②漫画简介：漫画用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默、诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。①④⑤讲漫画故事有什么方法吗？③②①④⑤讲漫画故事有什么方法吗？③②①④⑤讲漫画故事有什么方法吗？③②讲述方法：1.认真观察图片，了解每幅图...

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统编版二年级上册口语交际：看图讲故事（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：看图讲故事一、教学内容——口语交际:看图讲故事二、教学目标1、学生通过观察、理解图意，在说的基础上为图画续上一个结尾，并编成一个完整的故事。2、创设情境，激发学生说话兴趣，让每个孩子都能用普通话。准确的发表自己意见。3、在培养学生运用语言说话的同时，使学生学会自我保护的基本方法，教会学生在生活中以礼待人的优良品德。三、教学重难点：学生在活动中学会运用语言表达，并能从中掌握自我保护的方法。四、教学准备:PPT课件五、教学过程：（一）联系生活，明确图意1、儿歌导入：同学们，小时候我们喜欢躺在妈妈的怀里听着一首首好听的儿歌，今天，老师也给大家带来一首熟悉的儿歌，请听播放《小...

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统编版二年级上册口语交际：看图讲故事 （教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：口语交际：看图讲故事【教学目标】1．看懂图的意思，联系生活实际讲故事。2．培养学生通过合理想象，完整讲述故事的能力，培养认真倾听和乐于表达、交流的习惯。3．培养学生的阅读兴趣，养成爱阅读的习惯。【教学重点】看懂图的意思，联系生活实际讲故事。【教学难点】引导学生做到互相交流，学会认真倾听和大胆交流。【教学过程】一、谈话激趣，明确要求。1．早就听说我们二年级一班的孩子们个个聪明伶俐、活泼可爱，能写善画，很会看图讲故事、编故事呢？2．今天，老师就和大家一起来看图讲故事、编故事。有没有信心？再大声一点！3．请你们把书打开，这节课我们要看这幅图编一个完整的故事，听老师读图下的两...

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部编版二年级语文上册口语交际：《看图讲故事》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台看图讲故事教学目标1.能读懂多幅图组成的漫画故事，想象故事的结居，把故事讲清楚、讲完整。2.能认真听.知道讲的是哪幅图的内容。3.积极参与表演，能在故事情境中交际，做到吐字清晰、语句连贯。教学重点按顺序讲清楚图意;认真听,知道讲的是哪幅图的内容，教学过程一、初识漫画,以趣激学1.悬念导人:同学们都看过漫画书吧,你知道漫画和通常的卡通画有什么区别吗?2.投影出示漫画作品《父与子》图片,谈话引入:今天老师向大家推荐一部世界著名漫画作品集——《父与子》，它是德国作家卜劳恩的巨作。这本书讲述了一个怎样的故事呢?(一对父好在生活中的趣事....)...

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统编版二年级上册口语交际：看图讲故事（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：看图讲故事【教学目标】1．能够按图画顺序讲故事，培养学生的表达能力。2．认真听，知道讲的是哪幅图的内容，根据故事情节续编故事。【教学重点】会根据图意讲故事，认真听别人讲故事。【教学难点】按照图的顺序讲故事，并会续编故事。【教学过程】（一）图片激趣，导入课题同学们都喜欢听故事，讲故事，今天我们还要练习续编故事。（二）看图讲故事。看图先了解每幅图的内容。（课件出示1）1．仔细观察这些图画，想一想，这些图向我们展现了一个怎样的故事？认真观察图画后，学生讨论，汇报交流：（1）第一幅图，爸爸和妈妈要开饭了，不知道宝贝儿子哪儿去了。（2）第二幅图，爸爸走出餐厅去找儿子，看见...

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统编版二年级上册口语交际：看图讲故事 （教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《口语交际：看图讲故事》教案亿利东方学习王新教学目标1、能读懂多幅组成的漫画故事，能想象故事的结尾，把故事讲清楚。讲完整。?2、能认真听，知道讲的是哪幅图的内容。积极参与表演，能在故事情境中交际，做到吐字清晰、语句连贯。??教学重点按顺序讲清楚图意，认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。一、图片导入?同学们，今天在上课之前呢，我们先做个小游戏，看图猜故事。老师会出示图片，同学们猜一猜这几幅图是什么故事？出示图片（井底之蛙，企鹅寄冰，小狗的小房子）师：这几个故事都是我们在课内和课外积累的，那么同学们，老师想问你们，你们是怎么猜中的？（学回）咱们班的小朋友真是太聪明了，那么...

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部编版语文二年级上册口语交际：看图讲故事 课件+素材（27张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：《口语交际看图讲故事》教学反思讲故事是儿童喜欢的事，本次口语交际的内容是“看图讲故事”，教材选取的是埃·奥·卜劳恩《父与子》系列作品之一。连环漫画风趣幽默，非常适合孩子们观看。在教学中，教师抓住“看图”这一切入点，让学生充分观察每幅图，弄清楚每幅图的意思，再完整地叙述每幅图的意思，这为后面的续编打好了基础。在续编故事时，让学生根据前面几幅图的意思充分发挥想象，培养学生的创新意识和想象能力。再把原作与学生想象的画面相比较，让学生感受作者的智慧，同时也为自己的创新而获得成就感。这样由浅入深、循序渐进地教学，使学生在讲故事的过程中，想象力、语言表达能力得到提高，培养了学生的口语交际能力。但是在教...

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