篇1：《用乘法口诀求商》复习课（教案）-二年级上册数学北师大版《用乘法口诀求商》复习课（教案）-二年级上册数学北师大版资料可供全国地区适用。 大致详情：北师大版数学二年级上册第九单元《除法》《用乘法口诀求商复习课》复习课教学设计一、教材分析除法与乘法之间的有着密切的联系，除法关联着“倍”的意义，除法又以乘法口诀为最基本的口算工具。本单元综合了除法的这些特征与联系，强调了乘除法在生活中的实际应用，理解乘除法的内在联系，在提高解决实际问题能力的同时，进一步熟练用乘法口诀进行表内乘除法的口算。二、学情分析学生经过本单元的学习，已经接触和积累了对除法意义、用乘法口诀口算表内乘法和表内除法的数学知识，形成了相关的数学技能，对生活中有关的数学问题进行思考、分析和解决。但是，学生的数学学习还缺乏综合性和联系性，因此，本节课组织学生复习和梳理本单元... 图片详情：   篇2：二年级体育室内课教案二年级体育室内课教案资料可供全国地区适用。 大致详情：二年级体育室内课教案教材内容：1、《游戏与安全》2、室内活动：传“秘密口令”二、教学目标1、使学生知道进行游戏时应注意的问题，防止意外伤害事故的发生2、通过组织教学，培养学生安全意识、合作意识三、重点与难点重点：做游戏时要有安全意识难点：如何增强学生的安全意识四、教学过程（1）激发兴趣：小朋友们，今天我们在教室里上一堂室内课。我们以比赛的形式，以大组的为单位，看看课上哪组表现最好，比比哪组获得的红星最多。（2）导入新课1、做一个小游戏“击鼓传花”，导入新课。在教室用一个小游戏来引出本课的学习内容，能一下子吸引学生的注意力。2、学习新课：《游戏与安全》（1）播放幻灯片... 图片详情：  篇3：苏教版 数学二年级上册 三 表内乘法（一）第12课 复习教案苏教版 数学二年级上册 三 表内乘法（一）第12课 复习教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第三单元 表内乘法（一）第12课时 复习（1）教学内容: 课本第39—40页复习1～7。教学目标：1、通过复习使学生进一步明确乘法的含义，了解乘法口诀排列的一些规律。2、使学生熟记1～6的乘法口诀，并且能运用口诀熟练计算。教学重点：让学生熟记1-6的乘法口诀并能熟练计算。教学难点：使学生能发现并提出身边用乘法计算的数学问题。教学准备：课件、口算卡片，1～6的乘法口诀表。教学过程：一、揭示课题。这一单元我们学习了1～6的乘法口诀。今天，我们复习已学过的乘法口诀。要求小朋友能熟练地背出这些乘法口诀，还要能用这些口诀很快地进行乘法口算。二、复习。1、复习第1题... 图片详情：  篇4：二年级体育室内课教案（表格式）二年级体育室内课教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：二年级体育与健康教研课（室内课）时间 课时 1课时内容 1.快乐体育模仿秀；2.小游戏：传球接力目的 1.通过教学使学生了解一些常见的体育项目，知道我国一些著名运动员的相关知识，并能模仿一些动作。 2.培养和发展学生模仿、观察、协调性等素质。 3.培养学生团结协作、互帮互助等优秀品质。重点 了解一些体育项目并模仿其动作，提高学生的观察、模仿、协调等综合素质。难点 模仿动作准确，协调。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 时 强开 始 部 分 1.师生问好。 2. 小调查：同学们平时喜欢运动吗？你知道哪些体育运动呢？ 3.宣布本次课的内容。 4.热身活动（配乐）。 教... 图片详情：  篇5：4.5表内乘法（二）复习课（ 教案） 数学二年级上册4.5表内乘法（二）复习课（ 教案） 数学二年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：4.5表内乘法（二）复习课年级 二 学科 数学 主题 表内乘法（二）复习 主备教师课型 新授 课时 1 时间 导学教师教学目标 1、通过复习加深对乘法意义的认识，复习巩固1---9的乘法口诀以及倍数关系的有关问题，提高学生用数学知识解决数学问题的能力。培养学生认真、仔细的学习习惯。2、对所学知识技能、思想方法进行总结与反思，系统认识本单元的学习内容，培养学生对所学知识进行系统整理的能力。3、激发学生的学习兴趣，对学生进行学习兴趣的培养。教学重、难点 教学重点：熟记6-9的乘法口诀。教学难点：运用6-9的乘法口诀解决问实际题。导学方法 回顾，思考、交流，解决并表述解决问题的过程。导... 图片详情：   篇6：二年级学上册数学 7.5表内除法复习课 教案 青岛版二年级学上册数学 7.5表内除法复习课 教案 青岛版资料可供全国地区适用。 大致详情：7.5表内除法复习课年级 二 学科 数学 主题 表内除法复习课 主备教师课型 新授 课时 1 时间 导学教师教学目标 1、熟练应用乘法口决求商?能学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。 2、懂得从数学的角度提出学过的数学问题?并能够解决问题?培养学生应用数学的意识。 3、提高积极参与数学学习活动的兴趣?对数学有好奇心和求知欲。在交流中养成倾听他人想法以及尊重他人与人进行合作的良好习惯。教学重、难点 教学重点：“求一个数是另一个数的几倍是多少”的简单问题，乘除两步计算的应用问题。教学难点：对除法意义的理解及两步计算解决问题的思路。导学方法 回顾，思考、交流，解决并表述解决问题的... 图片详情：  篇7：人教版二年级数学上册 4.1 乘法的初步认识复习课 教案人教版二年级数学上册 4.1 乘法的初步认识复习课 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：思维导图运用的复习课《乘法的初步认识》教学设计一、教材分析本课的复习内容是二年级数学下册第四单元《乘法的初步认识》，是学生进一步学习乘法口诀的基础。教学重难点是理解乘法的意义表示几个几。二、教学目标依据《新课程标准》的要求，从知识、能力、情感态度三个方面制订以下几个教学目标： 1、了解乘法的意义、名称、读法、一个乘法算式会用两种方法画。2、进一步熟练求相同加数的和与乘法算式之间的转换关系;3、会用乘法解决生活中的实际问题。一个图形可以从横着和竖着两种角度观察，并能用2个乘法算式表示。4、学习用思维导图总结知识点和方法。体验探究和创造的乐趣，提升发散思维和知识的系统观。... 图片详情：  篇8：【章复习课】二年级数学 20.3 图形规律 课件【章复习课】二年级数学 20.3 图形规律 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)【章复习课】图形规律二年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）图形规律把图形按一定规律排列找出图形中的数字规律把图形有规律地排成一行。把图形有规律地摆在九宫格里。找出图形中数之间的关系。找出数列的排列规律。把图形按一定规律排列用 、 、 图片各3张，把它们有规律地排成一行。把图形有规律地排成一行。把图形按一定规律排列把图形有规律地摆在九宫格里。用 、 、 图片各3张，把它们有规律地摆在下面的方格里。找出图形中的数字规律找出... 图片详情：     篇9：【节复习课】二年级数学 4.2平移 、旋转 课件【节复习课】二年级数学 4.2平移 、旋转 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共7张PPT)【节复习课】平移 、旋转二年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）含义特点平移、旋转像缆车，电梯，推拉窗，都是沿直线运动的，我们把这种运动方式叫平移。平移含义只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。平移的移动方向就是一条直线。平移特点旋转含义像旋转木马，飞机螺旋桨运动，转盘都是绕着一个固定的点转动的，这样的运动方式称作旋转。旋转特点旋转就是围绕一个中心转动。121234567891011一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）(9班海节复... 图片详情：    篇10：【章复习课】二年级 数学 9.9表内除法（二）课件【章复习课】二年级 数学 9.9表内除法（二）课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)【章复习课】表内除法（二）二年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）用7、8、9的乘法口诀求商计算方法：计算的时候，先看的是除数，除数是几，就想几的口诀。再把口诀仔细想： 如果缺少哪个数，它就是求得的商。27÷9＝27÷3＝想：（ ）九二十七三九口诀：三九二十七3×9＝口诀：三九二十七3279想：三（ ）二十七一句口诀可以计算一道乘法算式和两道除法算式。7-9的乘法口诀求商的解决问题学校买来54本课外书。每人几本？把54本课外书平均分给9人，求每人几本就是把54平均分成9份，求一份是多... 图片详情：    篇11：二年级上册数学教案-总复习- 《乘法口诀复习课》北师大版二年级上册数学教案-总复习- 《乘法口诀复习课》北师大版资料可供全国地区适用。 大致详情：总复习（数与代数部分）——《乘法口诀复习课》教学设计一、教学内容：北师大版小学数学二年级上册总复习数与代数部分二、教学目标：1、知识技能：结合具体活动,巩固所学知识，加深学生对表内乘法口诀掌握的熟练度。2、数学思考：会运用乘法口诀开展活动，培养学生有序思考能力和推理能力。3、问题解决：经历四个开“数字列车”的活动，掌握顺向及逆向构造列车的方法，解决简单的数学问题。4、情感态度：寓教于乐，培养学生学好数学兴趣和信心。三、教材分析：复习课的主要任务是复习巩固所学的知识，使学生加深对已有知识的理解，并把系统化、条理化，沟通知识间的内在联系。发展学生分析问题和解决问题的能力。体会数学... 图片详情：   篇12：【复习课巩固】二年级数学20.2 图形规律 课件【复习课巩固】二年级数学20.2 图形规律 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)【复习课程】图形规律二年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）图形规律什么是规律怎样“找”找规律的方法验证找到的规律像这样重复做几个动作或说几句话的现象我们叫规律。老师给大家讲一个故事：从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，老和尚在给小和尚讲故事。从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，老和尚在给小和尚讲故事。从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，老和尚在给小和尚讲故事。谁能接下去讲下去？1、观察图形，寻找重复的那个图形。2、如果图形是依次循环摆放的那么就找到了规律。3、熟记几个图形按一定规律不断改... 图片详情：   篇13：《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案 二年级体育教案（表格式）《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案 二年级体育教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案年级 二年级 日期 2020.10课次 第六课次 教师教材内容 1. 跑几步，单脚起跳，双脚落地 2. 游戏：野外逃生 重点 重点：准确、有力的踏跳 难点：落地屈膝缓冲，动作连贯难点教学目标 1.认知目标：能发现小组成员的错误动作，并提出改进意见。 2.技能目标：改进易错动作，如踏跳无力、未提膝、落地无屈膝缓冲等问题。 3.情感目标：强化小组合作学习的能力，培养发现问题、克服问题的能力。课的部分 课的内容 组织教法和学练法 运动负荷教师活动 学生活动 次 数 时间准备部分 8’ 一、课堂常规 1. 体委整队、师生问好、报告人数、检查... 图片详情：  篇14：《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案 二年级体育教案（表格式）《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案 二年级体育教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案年级 二年级 日期课次 第五课次 教师教材内容 1. 跑几步，单脚起跳，双脚落地 2. 游戏：四国大战 重点 重点：踏跳用力 难点：双脚落地平稳。难点教学目标 1. .认知目标：通过情境教学，激发学生学习兴趣，积极参与各项练习，并知道该动作的着地方法：要双脚落地、屈膝缓冲。 2.技能目标：使85%左右的学生初步掌握“跑几步,单脚起跳双脚落地”的基本动作， 并感受到“单脚用力踏跳”、“摆臂”、“屈膝”在跳跃中的重要作用。 3.情感目标：在游戏活动中，学生能有序进行练习，乐于与同伴合作完成游戏，做一个诚实的孩子课的部分 课的内容 组织教法和学... 图片详情：  篇15：【节复习课】二年级数学 4.1轴对称 课件【节复习课】二年级数学 4.1轴对称 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共8张PPT)【节复习课】轴对称二年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）轴对称轴对称图形的含义对称轴轴对称图形的含义对折后两边能够完全重合的图形就是轴对称图形。对称轴中间直直的折痕就是对称轴。对称轴对称轴对称轴对称轴像这样剪出来的图形都是对称的。它们都是轴对称图形。这些都是我们剪出来的。对称轴轴对称图形对称轴轴对称图形对称轴画对称轴5条2条无数条一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）(9班海节复习课SANHAI英复习课SANHAI⊙1p知识回顾当月... 图片详情：     篇16：人教版数学二年级下册 7.2 “万以内数的认识”复习课 教案人教版数学二年级下册 7.2 “万以内数的认识”复习课 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第6课时“万以内数的认识”复习课教学内容“万以内数的认识”复习课。教学目标1．通过综合整理，使学生进一步掌握万以内数的认识的各个知识点，对读、写、组成、比较等各知识点有个系统的回忆。2．在教学过程中，培养学生的数感、估计能力和分析判断能力。?3．让学生感受到数学知识与实际生活的紧密联系，从而激发学习数学的兴趣。?教学重点万以内数的读、写、比较大小。教学过程一、回顾整理师：同学们，今天我们复习“万以内数的认识”，你能回顾一下这一单元我们学了哪些知识吗？板书：读法、写法、数的组成、比较大小、求近似数。二、系统复习1．万以内数的写法。师：首先请同学们制定一个数位顺序表... 图片详情：     篇17：二年级劳动课教案+教学计划汇总二年级劳动课教案+教学计划汇总资料可供全国地区适用。 大致详情：二年级劳动课教学计划劳动创造了世界，劳动创造了人，劳动创造了美。生产劳动是人类生存、繁衍和发展的基础。小学劳动教育课程是小学各科中的基础学科，在小学各学科教学中有着不可动摇的地位。如何在小学劳动课上培养学生“创新意识”已成为当今劳动教育的主要目标。本学期我校劳动教育工作将紧紧把握时代脉搏，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，-坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。 一、指导思想：以《基础教育课程改革纲要》为指... 图片详情：   Tags：二年级,复习,教案,精选,17篇  |
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