篇1：人教版一至二年级体育与健康 5.4跳绳 教案（表格式）人教版一至二年级体育与健康 5.4跳绳 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《跳短绳》教学设计1、 指导思想本课遵循“以人为本，健康第一”的教育理念，以“跳短绳”为主题，通过本课的学习，让学生初步掌握先摇绳后并脚跳起的动作要领，发展学生的跳跃能力以及身体协调能力，激发学生练习跳绳的积极性，让学生在学习的过程中体验快乐，让学生在互助、协作、友爱的活动中，逐渐养成良好的体育锻炼习惯。让学生在愉快的合作、探讨、竞争中逐步达到教学目标。二、教学目标认知目标：让学生了解跳绳运动可以提高自身的协调性,提高自身素质，增强体质。 技能目标：使70%－80%的学生掌握跳绳的正确技术动作。发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质。 情感目标：通过教养教育和游戏练习，培养品格教育和...
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 篇2：人教版一至二年级体育与健康 3.1积极愉快地上好体育课 教案人教版一至二年级体育与健康 3.1积极愉快地上好体育课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《体育课的安全教育》教学设计设计思想： 坚持安全第一，健康第一的指导思想，贯彻执行中小学体育与健康课程标准，根据小学生的年龄生理、心理的特点，以素质、创新教育为中心，强化小学生体育运动安全意识，落实安全措施，着重进行科学锻炼、心理健康、安全常识等教育教学活动，让学生懂得在体育运动中如何保障人身安全，进一步减少、避免体育活动中伤害事故的发生。1、教材分析： 体育运动存在着风险，体育运动安全常识的教学是让学生“ 加强防范，学会自护 ”的教育思想，通过体育运动安全常识的学习，能够增强学生的体育运动安全防范意识，掌握必要的体育运动安全防范知识与技能，提高自我保护能力，促进学生在体育运动中能够合理活...
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  篇3：《体育游戏》（教案） 体育与健康二年级上册 人教版《体育游戏》（教案） 体育与健康二年级上册 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《体育游戏》教学设计教材分析：本内容为体育课小学中段一节室内课程，目的在于将体育课程中的搭配教材在室内课中给予学生展示，让学生会做这些展示的游戏。并且通过教学过程中学生的合作与思考让学生能学会如何创作体育游戏。在课标中小学中段的学生需要掌握一定的体育技能知识，并能在体育课程中体会快乐做到终生体育的目的。同时在体育课程中能简单的合作完成一定目标，在共同完成目标的过程中体会合作的方式方法。学情分析：本次体育室内课为本校二年级3班的学生，此年龄段的学生对于体育课程充满热爱，并且乐于参与到体育游戏中。同时根据二年级学生的身心特点，学生有一定的体育游戏经验，并且拥有广阔的创造思维空间。教学目标...
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 篇4：《体育游戏：丢手绢》（教案） 体育与健康二年级上册-人教版《体育游戏：丢手绢》（教案） 体育与健康二年级上册-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《体育游戏：丢手绢》教学设计活动目标：1. 通过丢手绢的游戏，引导学生遵守游戏规则，锻炼学生的自我控制能力。2. 引导学生在游戏中体验童年生活的乐趣，丰富他们的学校生活。3. 把语文、数学等的知识融入到游戏中，让学生在锻炼身心的同时，巩固所学的知识。4. 利用游戏增进师生之间的感情，锻炼学生的自我表现能力，鼓励学生大胆表现自己。活动难点：1. 引导学生遵守游戏规则，锻炼学生的自我控制能力。2. 鼓励学生大胆表现自己，锻炼学生的自我表现能力。活动重点：1. 引导学生在游戏中体验童年生活的乐趣，丰富他们的学校生活。2. 把所学的知识融入游戏，巩固学生所学的知识。活动设计思想...
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  篇5：体育与健康二年级上册-人教版《体育运动：轮滑》（教案）体育与健康二年级上册-人教版《体育运动：轮滑》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《体育运动：轮滑》教学设计 一、教学设计理念： 以“健康第一”为指导思想，以学生为主体加强安全教育，充分调动学生的学习积极性，逐步提高学生的轮滑技能，全面锻炼学生的身体，养成体育锻炼的习惯，形成终身体育的意识，是当今广大体育教育工作者所共同研究的课题。本节课旨在做一些尝试和探索。通过一物多用创设团结互助，竞争合作，欢乐向上，文明礼仪的情景，采用多种激励的手段和观看单、双脚交替滑行视频充分调动学生学习的主动性，激发学生的学习兴趣，让学生在玩中学，学中玩。会动，敢动，爱动的特点，让学生在活动中，发展学生平衡能力、跳跃能力和灵敏协调的素质，培养学生竞争、合作的意识以及勇于创新，敢于挑战自我的...
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  篇6：体育与健身基础知识（教案） 体育 二年级下册体育与健身基础知识（教案） 体育 二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 二 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 一 课次 1内容 主题 体育与健身基础知识3—1 重点 说明体育课中的要求难点 思想集中学习 目标 1、通过本节课了解在体育课中的要求； 2、通过教学让学生的思想从寒假中集中到课堂中来。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 1' 30' 4' 课堂常规 1、相互问候 2、自我介绍（对插班生） 3、...
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 篇7：《列队、整队》（教案） 体育二年级上册 人教版《列队、整队》（教案） 体育二年级上册 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《列队、整队》教案一、教材内容1、认真上好体育课。2、队列和队形练习。二、教材分析二年级体育基础常识，是根据课程中各学习领域"水平一"目标的规定及其活动和内容的要求，针对学生的接受能力和认知水平而选编的，用以指导学生学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成部分。通过教学，教师要帮助学生理解上好体育课的意义和要求，养成自觉遵守课堂常规的好习惯。三、教学目标(一）激发学习兴趣，使学生养成积极参与体育活动的良好态度﹐具有积极参与体育活动的态度和行为。(二）通过教学培养学生关注身体和健康的意识，懂得如何安全地进行体育活动,并随同集体完成队列训练。(三)建立和谐的人际关系，学...
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 篇8：二年级体育室内课教案二年级体育室内课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级体育室内课教案教材内容：1、《游戏与安全》2、室内活动：传“秘密口令”二、教学目标1、使学生知道进行游戏时应注意的问题，防止意外伤害事故的发生2、通过组织教学，培养学生安全意识、合作意识三、重点与难点重点：做游戏时要有安全意识难点：如何增强学生的安全意识四、教学过程（1）激发兴趣：小朋友们，今天我们在教室里上一堂室内课。我们以比赛的形式，以大组的为单位，看看课上哪组表现最好，比比哪组获得的红星最多。（2）导入新课1、做一个小游戏“击鼓传花”，导入新课。在教室用一个小游戏来引出本课的学习内容，能一下子吸引学生的注意力。2、学习新课：《游戏与安全》（1）播放幻灯片...
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 篇9：人教版一至二年级体育与健康 5.3技巧 叠罗汉 教案人教版一至二年级体育与健康 5.3技巧 叠罗汉 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级《叠罗汉》教学设计一、指导思想以“健康第一”为指导思想，以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。围绕“快乐学习”和“团结合作”的主题，采用启发、辅导、评价等教学手段，通过“练、展、赛、创”等竞争合作创新性学习方式，展开对《叠罗汉》系列学习活动，让学生在“玩中学、乐中练”的过程中分享同伴的成功，共承集体的落后，使学生舒畅地玩，起劲地练，自然地笑，有趣地创，真正体验《叠罗汉》这一民间体育活动所带来的幸福感，努力实现“竞争与合作、分享与共承”的教育境界。二、教材分析叠罗汉是一项健美性、趣味性、集体性较强的民间体育活动，其动作很多，造型非常丰富。通常出现在啦啦队表演、舞蹈表演、杂技表演、滑...
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  篇10：《体育常识：体育课堂常规》（教案） 体育与健康二年级上册 人教版（表格式）《体育常识：体育课堂常规》（教案） 体育与健康二年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《体育常识：体育课堂常规》教学设计教学内容：1、体育课堂常规、2、游戏：快快集合教学目标：1、使学生进一步了解体育课的上课要求，养成认真上好体育课的习惯。2、通过游戏“快快集合”发展学生快速反应能力。3、培养学生遵守纪律，听从指挥的良好作风。教学重点：了解上体育课的要求。教学难点：养成上体育课的良好习惯。教学过程：时间第一周第一节课时一课时教材体育常识：体育课堂常规目的1、使学生进一步了解体育课的上课要求，养成认真上好体育课的习惯。2、通过游戏“快快集合，抱团开火车”发展学生快速反应能力。3、培养学生遵守纪律，听从指挥的良好作风。顺序教学内容场...
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 篇11：人教版二年级上册体育 武术 教案人教版二年级上册体育 武术 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：体育与健康教案授课对象：二年级（水平一） 授课人： 第26课次教学内容 1、武术：复习①~③动作，学习④弹踢推掌 2、投掷：原地侧向投掷“绳结”教 学 目 标 认知目标：能记住动作的名称和顺序、能简要说出原地侧向投掷动作的要领。 技能目标：学会弹踢推掌动作，努力做到支撑平稳，弹踢正确、到位、通过练习能提高蹬地、转体、挥臂过肩投掷动作的连贯性和协调性。 情感目标：能积极主动练习，对武术发生兴趣、能听从指挥认真练习，同学间能表示出相互合作的精神。重点 1、学会弹踢推掌动作。 2、改进投掷动作。难点 1、做到支撑平稳，弹踢正确、到位。 2、动作连贯，全身能协调发...
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 Tags：二年级,体育,人教,教案,精选
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