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二年级美术课时教案(精选11篇)

日期:2022-10-19 12:49 阅读:

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二年级美术课时教案(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人美版 美术二年级上册 杯子的设计(教案) 下载
2 头饰设计(教案) 美术二年级下册 下载
3 变废为宝(教案)岭南版美术二年级下册 下载
4 人美版(北京)美术二年级上册 8.电脑美术-我的新版画 教案 下载
5 人美版 美术二年级上册 会变的线条(教案) 下载
6 人美版 美术二年级上册 大树的故事(教案) 下载
7 剪团花(教案)美术二年级下册 下载
8 会动的玩具 美术二年级下册 (教案) 下载
9 绘画游戏(教案)-美术二年级下册 下载
10 虫虫虫(一)(教案) 美术二年级下册 下载
11 人美版(北京)美术二年级上册 9.彩蝶(教案) 下载

篇1:人美版 美术二年级上册 杯子的设计(教案)

人美版 美术二年级上册 杯子的设计(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《杯子的设计》教学方案教材解析二年级的学生有了一定的观察能力与创造能力,让他们设计一些生活中常用的物品可以增加学生对美术的学习兴趣,同时能更好地认识到美术学习可以创造生活美。教学目标1.了解杯子各部分结构、材料、功能等方面的知识。2.欣赏古今中外的各式杯子,丰富学生的视野,认识杯子的文化内涵,产生浓厚的学习兴趣。3.了解设计要素,渗透设计意识,进行初步的形象设计,感悟形象与功能之间的关系。教学重点观察、分析杯子各部分的设计意图,了解功能与形象之间的关系。教学难点运用设计意识,设计出既有实用型又有观赏性的杯子。课前准备教师准备:制作多媒体课件学生准备:图画纸、水彩笔、勾...
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篇2:头饰设计(教案) 美术二年级下册

头饰设计(教案) 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:头饰设计教学目标知识目标:引导学生欣赏各民族头饰,了解各种材料的特性。技能目标:将简单的美术知识综合运用,按预定的设计用彩色纸剪贴、加工制作成头饰。情感目标:1.认识美术与生活的密切联系,学会用简单的材料美化生活进一步发展创新意识和创造能力;2.培养学生热爱我国少数民族优秀文化,尊重各民族风俗习惯的思想意识。学情分析小学二年级学生的年龄和身心都已经渐渐有了成熟的迹象,他们对美术课的兴趣依然浓厚,并且已经掌握了一些基础的绘画基础以及对各种材料初步可以综合运用了,在课堂上能够大胆想像创造,作品内容丰富,但比起以前想象力有所下降,画风呆板。这一时期正是学生从儿童绘画到少年绘画的转...
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篇3:变废为宝(教案)岭南版美术二年级下册

变废为宝(教案)岭南版美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:变废为宝课型:设计·应用教学内容: 发现与创造三维教学目标:(1)在寻找、发现材料的过程中,思考如何利用材料原有的特性,设计制作成生活物品(装饰品)。(2)选择恰当的制作方法,在保留原材料自身美感的基础上,进行再创造。(3)提高学生观察生活的能力、对材料美感的发现和创造性利用的能力,形成初步的设计意识。教学重点:1、观察、发现材质的美感,运用艺术的手段和丰富的想像力对材料进行合理的利用,创造出具有实用价值和审美特征的新作品。2、在寻找、发现材料的过程中,思考如何利用材料原有的特性,设计制作成生活物品(装饰品)。教学难点:1、选择恰当的制作方法,在保留原材料自身美感的基础上...
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篇4:人美版(北京)美术二年级上册 8.电脑美术-我的新版画 教案

人美版(北京)美术二年级上册 8.电脑美术-我的新版画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教学内容:《电脑美术——我的新版画》综合·探索教学目标1.了解雄狮的造型结构,并运用点、线、面将其图案化,在软件中学习图层知识;2.通过探究、示范、上机实践等过程引导学生熟练操作软件;3.了解信息数字时代带给我们的快捷和方便,感受通过数字技术进行数字技术进行美术创作和表达内心思想情感。通过对动物的观察和描绘,培养学生热爱大自然的情感。教学重点、难点教学重点:雄狮的特点分析和夸张的手法和绘画软件的命令运用。(采用----- 解决)教学难点:点、线、面知识的运用,软件命令的灵活运用。(利用---和-------解决)教学过程一、导入走进非洲大草原【教师】:问:播放非洲草...
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篇5:人美版 美术二年级上册 会变的线条(教案)

人美版 美术二年级上册 会变的线条(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《会变的线条》教学方案教材解析本课引导学生初步认识不同种类的线条带给人的美感,培养学生的设计造型能力。教材中展示出画家毕加索《坐在柳条椅子上的朵拉·马尔》,目的是引导学生感悟画面中不同种线条合理组织给人带来的美感,感受画家非凡的创造力。《苗族蜡染图案》线条流畅,既有秩序又有变化,给人以装饰的美感。教材还选择了一些不同内容的学生作品,给师生比较大的选择空间。同时学生在作画过程中也可以参考。教学目标1.感受不同种类线条带给人的美感。2.通过学习,能用不同种类的线条组织、表现出一定的美感。教学重点发现生活中、艺术作品中线条的美感,根据学生的情感体验,在音乐与美术的互通中学习线的变化,尝...
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篇6:人美版 美术二年级上册 大树的故事(教案)

人美版 美术二年级上册 大树的故事(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《大树的故事》教学方案教材解析由于孩子们从小就喜欢在大树底下玩耍、乘凉,所以本课内容很容易引起学生的兴趣,可以为学生提供想象空间。教学目标1.引导学生在小组学习氛围中,相互交流,资源共享,培养学生的合作意识。2.激发学生爱大自然,保护绿色生命的情感。3.培养学生的想象力,儿童画创作能力。教学重点围绕大树的特点进行充分的想象和表现。教学难点引导学生根据故事内容选取合适的构图方式。课前准备教师准备:课件。学生准备:图画纸、水彩笔、蜡笔、勾线笔等。课时安排1课时教学过程一、创设情境 引出课题1.猜谜语左边看是权,右边看是对,正面看一看,仅对两相连。(打一字)2...
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篇7:剪团花(教案)美术二年级下册

剪团花(教案)美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:剪团花1教学目标认知目标欣赏民间剪纸作品,了解剪纸的一般常识和团花间剪纸的特点。技能目标进行剪纸练习,学习团花剪纸的折纸方法和剪刻方法,锻炼动手能力。情感目标培养学生热爱民间艺术的感情,增强民族自豪感。创造目标在实践操作中发展学生的想象力,丰富学生设计意识,增强美化生活的创造能力。学情分析本课是以“设计·应用”为主的学习领域。剪纸在我国有千百年的历史,团花剪纸更是目前剪纸最早的实物,剪纸作为一种民间手工艺有着很强的装饰性和艺术性。是剪和折相结合的艺术。通过本单元教学,意在培养学生发现美、欣赏美和创造美,培养他们热爱中国民间美术的感情。重点难点重点1. 了解团花剪纸的...
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篇8:会动的玩具 美术二年级下册 (教案)

会动的玩具 美术二年级下册 (教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:会动的玩具1教学目标知识与技能:知道玩具小汽车的基本结构和车轮会转动的原因,学会运用综合材料创意制作一辆会动的小汽车玩具。过程与方法:在观察、讨论中发现纸环变车身的方法;在实验中发现小汽车动起来的原因;学会用彩纸折、剪、贴等方法完成有创意的小汽车玩具。情感态度与价值观:体验自制小汽车玩具的乐趣,感受纸艺汽车造型之美,提高创意表现能力。2学情分析(一)学生心理特点及能力分析二年级学生个性差别大,是小学生形成自信的关键期。他们的学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段,适应了小学生活,也形成了一定的行为习惯。他们自控能力不强,容易被新奇的事物所吸引而忽略对关键点的关注。...
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篇9:绘画游戏(教案)-美术二年级下册

绘画游戏(教案)-美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:绘画游戏教学目标1.利用随意线条形成的各种图形充分的展开想象,进行添加,完成一幅有趣的画。2.引导学生自主参与,通过欣赏以及相互交流、启发,激发学生的创作热情。3.通过体验美术活动的乐趣,激发学生学习美术的兴趣。培养学生丰富的想象力。重点难点重点:学习利用随意线条形成图形,想象添加具象或抽象的形象。难点:如何巧妙地利用随意形、添加生动有趣的形象。教学过程一、组织教学提示学生准备上课,集中注意力,准备好学习用具。 二、讲授新课:1.复习各种线(直线、曲线、折线)课件,说说它们像什么。今天我们就用这些线,来玩一个绘画游戏吧。板书课题。(课件)我们先来猜一猜,它们像什...
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篇10:虫虫虫(一)(教案) 美术二年级下册

虫虫虫(一)(教案) 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:虫虫虫(一)新设计虫的世界对孩子们来说真的充满了无穷的吸引力,女孩们喜欢蝴蝶美丽的翅膀、蚂蚁勤劳的劳动,男孩们则痴迷于蟋蟀的战争、蝎子的凶狠。一见到这么多的虫,听到这么多有趣的故事,他们欢呼雀跃。因此本节课教材的内容非常丰富,学生很喜欢,但是如何在短短的四十分钟上出美术课上的虫,而不是科学课上的虫,我做了深入思考。教学目标认知目标:初步了解有关昆虫的知识,感受和体验画中可爱的昆虫形象。技能目标:学习用绘画的方式来表现自己喜欢昆虫的形象,增强对昆虫的表现能力。情感目标:培养学生的观察力、动手能力,激发学生对生活的热爱之情。学情分析学生已有初步的造型基础,对于用写生的方法表现...
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篇11:人美版(北京)美术二年级上册 9.彩蝶(教案)

人美版(北京)美术二年级上册 9.彩蝶(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学内容:《彩蝶》设计·应用教学目标1.通过蝴蝶的剪制,使学生认识自然界中存在着对称的美,掌握对称形蝴蝶的制作方法。2.提高学生剪、贴的能力及对色彩的选择能力,用剪贴法制作美丽的蝴蝶。3.培养学生热爱大自然,保护动物的意识,学会相互合作。教学重点、难点教学重点:制作对称美的纸贴蝴蝶。(采用----- 解决)教学难点:多种完美的蝴蝶设计和制作。(利用---和-------解决)教学过程(一)导入新课1.欣赏一段有关蝴蝶音乐方面的音乐。【教师】:问:今天我们一起研究十分美丽的昆虫----蝴蝶。【学生】:答:欣赏美丽的蝴蝶。2.引出课题组织学生集体研究:【教师】问:你...
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