篇1：小学生书法课题 ——课题16斜钩、卧钩 教案小学生书法课题 ——课题16斜钩、卧钩 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 16、斜钩 卧钩教学目标：1、认识卧钩、斜钩的形态特点。2、掌握卧钩、斜钩的书写方法。3、按照这两个字的笔画的书写方法描模课文中的例字。教学重点：卧钩、斜钩的运笔方法及比画模仿练习。教学难点：描仿好以卧钩、斜钩组合的两个例字。教具准备：范字、笔画小黑板。教学过程：组织教学：放轻音乐，稳定学生情绪。二、引入新课：在轻松的音乐中，出示范字：戈、心，让学生欣赏，并找出没有学过的笔画，然后导入。1.检查坐姿，“足平、身正、肩开、头正”。2.激趣导入：今天老师带来两位新朋友，看看哪位同学能认出它们？三、学习新课：1、板书课题。2、引导学生观察这两个笔画的形态特点，...
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  篇2：【书法课硬笔教学】《写好左右结构的字》课件+教案+视频素材【书法课硬笔教学】《写好左右结构的字》课件+教案+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台左右结构的字教学设计课题 左右结构的字 单元 第二单元 学科 书法 年级学习目标 1.在老师的讲解引导下，掌握左右结构字的结构规律；2.在观察、比较、练习的基础上，感悟书法的艺术魅力。3.培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 进一步培养学生良好的书写习惯。网版权所有重点 在观察、比较、临摩的基础上，了解左右结构字的结构规律。难点 在书写的时候如何掌握好掌握左右结构字的结构规律。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 一、导入1.观看书法故事小视频。2.什么是字的间架结构？是指笔画搭配、排列、组合成字的形式和规律3....
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篇3：书法练习指导：小学书法课 教案书法练习指导：小学书法课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教案书法书法课教学计划本学期的书法课根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划： 一、激发爱国、爱校情感 通过讲述书法渊源和字体演变，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。 二、精选学习内容 目前小学书法教学中的思想品德教育，往往对...
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   篇4：【书法课硬笔教学】钩画教学课件（共22张PPT）+教案+教学视频【书法课硬笔教学】钩画教学课件（共22张PPT）+教案+教学视频资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台硬笔书法——钩画教学设计课题 硬笔书法-钩画 单元 学科 书法 年级 通用学习目标 1.在老师的讲解引导下，掌握钩画的书写技巧；2.在观察、比较、练习的基础上，感悟书法的艺术魅力。3.培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 进一步培养学生良好的书写习惯。网重点 掌握钩这种基本笔画的书写方法，包括起笔、行笔、收笔。难点 掌握钩这种基本笔画的书写方法，包括起笔、行笔、收笔。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 一、复习旧知，导入新课 同学们，谁能说说我们上节课学了什么笔画的写法？你还记得是怎样 写的...
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  篇5：【书法课硬笔教学】硬笔书法 —点画、提画 课件(共24张PPT)+教案【书法课硬笔教学】硬笔书法 —点画、提画 课件(共24张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台硬笔书法—点画、提画教学设计课题 硬笔书法—点画、提画 单元 学科 书法 年级 通用教材分析 了解硬笔书法概念，主要是为了培养学生正确的书写方式，提高学生硬笔书法书写能力，写出一手漂亮的字，为高考打下良好的基础。学习目标 1.让学生掌握硬笔楷书运笔规则；2.使学生明确写好“点”“提”画的重要性；3.掌握各种“点”“提”的写法。重点 点画、提画的分类与运笔规则难点 书写各种点画、提画 时的运笔变化教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 一、导入新课：同学们，今天我们来学习笔画。我们先来学习点画、提画。 学生做好准备活动。讲授新课...
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    篇6：五年级书法课教案第4课反文旁五年级书法课教案第4课反文旁资料可供全国地区适用。
大致详情：第4课 反文旁教学目标：1．让学生认识部首反文旁的形态特点，写好反文旁。2．让学生学习范字“故”和“政”，掌握左右部分的避让和穿插关系，书写和谐美观，提升书写技能。教学重点：让学生认识部首反文旁的形态特点，写好反文旁。教学难点：让学生学习范字“故”和“政”，掌握左右部分的避让和穿插关系，书写和谐美观，提升书写技能。教学教程：一、复习导入：1．复习导入，回忆以前学习过的类似的右偏旁有哪些？书写时要注意什么要领？2．找一找：出示一些左右结构的汉字，找出带有相同偏旁的两个字来。3．引导学生观察，发现“故”和“政”两字都带有反文旁，并在黑板上示范：将左右部件写成无穿插，再写一个...
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  篇7：五年级书法课教案第5课页字旁五年级书法课教案第5课页字旁资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课 页字旁教学目标：1．使学生认识右偏旁“页字旁”的笔画组成和形态特点，掌握其笔画的轻重和平行的特点。2．使学生学会书写范字“须”和“顺”，注意写好页字旁的形态特点。3．通过对比与欣赏，进一步培养学生的观察能力，鉴赏能力。4．引导学生培养细心观察、用心书写的良好习惯，培养学生热爱书写、热爱中国书法文化的情怀。教学重点：1．使学生认识右偏旁“页字旁”的笔画组成和形态特点，掌握其笔画的轻重和平行的特点。2．使学生学会书写范字“须”和“顺”，注意写好页字旁的形态特点。教学难点：1．通过对比与欣赏，进一步培养学生的观察能力，鉴赏能力。2．引导学生培养细心观察、用心书写的良好习...
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  篇8：五年级书法课教案第9课羊字头五年级书法课教案第9课羊字头资料可供全国地区适用。
大致详情：第9课 羊字头教学目标：1．使学生掌握羊字头的字形特点和写法。2．使学生掌握含羊字头的汉字的结体规律和本课例字的书法技能，能基本临摹书写例字。3．使学生能欣赏和感受颜体书法结体中的左右对称、布白均匀、平稳端庄的风格之美。4．使学生了解本课汉字的造字起源，感受汉字源流文化。教学重点：1．使学生掌握羊字头的字形特点和写法。2．使学生掌握含羊字头的汉字的结体规律和本课例字的书法技能，能基本临摹书写例字。教学难点：1．使学生能欣赏和感受颜体书法结体中的左右对称、布白均匀、平稳端庄的风格之美。2．使学生了解本课汉字的造字起源，感受汉字源流文化。教学用具：文房四宝教学教程：一、...
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  篇9：五年级书法课教案第7课尸字头五年级书法课教案第7课尸字头资料可供全国地区适用。
大致详情：第7课 尸字头教学目标：1．使学生认识部首尸字头的形态特点，学会“尸字头扁短，长撇伸展”的书写技巧。2．使学生欣赏范字“居”和“属”，认识左上包围部分和右下被包围部分的位置关系，掌握字中被包围部分“向右、向下伸展”的书写规律。3．引导学生观察字中“重横”“重撇”的现象，领略书法“同中求变”的艺术之美。4．拓宽学生的书法视野，提高学生的观察能力。教学重点：1．使学生认识部首尸字头的形态特点，学会“尸字头扁短，长撇伸展”的书写技巧。2．使学生欣赏范字“居”和“属”，认识左上包围部分和右下被包围部分的位置关系，掌握字中被包围部分“向右、向下伸展”的书写规律。教学难点：1．引导学生...
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  篇10：五年级书法课教案第6课广字头五年级书法课教案第6课广字头资料可供全国地区适用。
大致详情：第6课 广字头教学目标：1．使学生认识颜体的广字头的形态特点，学会广字头的书写方法。2．使学生能借助米字格基本准确的临习“度”和“康”，提高书写能力。3．培养学生书写时整体观察字形，准确把握结构的能力。4．使学生不断领略书法艺术之魅力，提升审美情趣。教学重点：1．使学生认识颜体的广字头的形态特点，学会广字头的书写方法。2．使学生能借助米字格基本准确的临习“度”和“康”，提高书写能力。教学难点：1．培养学生书写时整体观察字形，准确把握结构的能力。2．使学生不断领略书法艺术之魅力，提升审美情趣。教学用具：文房四宝教学过程：一、提问导入，激发兴趣1．提问方式检查预习效果...
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  篇11：五年级书法课教案第3课右耳旁五年级书法课教案第3课右耳旁资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课 右耳旁教学目标：1.让学生认识笔画右耳旁的形态特征掌握颜体右耳旁的书写要领。2.使学生书写字“都”和“部”，引导学生发现右耳旁的不同变化规律，借助米字格能基本准确地临写出范字的字形结构。3.通过引导学生观察.比较，培养学生的观察能力.审美能力和良好的书写习惯。4.提高学生的书写水平，感受传统文化的丰富内涵。教学重点：1.让学生认识笔画右耳旁的形态特征掌握颜体右耳旁的书写要领。2.使学生书写字“都”和“部”，引导学生发现右耳旁的不同变化规律，借助米字格能基本准确地临写出范字的字形结构。教学难点：1.通过引导学生观察.比较，培养学生的观察能力.审美能力和良好的书写习惯。...
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  篇12：五年级书法课教案第8课宝盖头五年级书法课教案第8课宝盖头资料可供全国地区适用。
大致详情：第8课 宝盖头教学目标：1．使学生了解宝盖头的形态特点，明白宝盖头的正确书写。2．使学生基本学会范字“官”和“室”的写法，把握笔画之间的关系。3．培养学生观察能力，提高审美能力。4．激发学生热爱汉字、学习书法的兴趣，增强斯文化自信与爱国情感。教学重点：1．使学生了解宝盖头的形态特点，明白宝盖头的正确书写。2．使学生基本学会范字“官”和“室”的写法，把握笔画之间的关系教学难点：1．培养学生观察能力，提高审美能力。2．激发学生热爱汉字、学习书法的兴趣，增强斯文化自信与爱国情感。教学用具：文房四宝教学教程：一、激趣导入1．出示宝盖头与房屋的对比图。2．师：早社会的房屋...
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  篇13：五年级书法课教案第10课人字头五年级书法课教案第10课人字头资料可供全国地区适用。
大致详情：第10课 人字头教学目标：1．使学生初步掌握颜体人字头的书写要领。2．使学生能够借助米字格，临写范字“金”“命”。3．使学生感受人字头天覆式结构的特点，初步掌握这一类字的书写规律。4．培养学生整体观察的审判能力，激发学生书写的兴趣。教学重点：1．使学生初步掌握颜体人字头的书写要领。2．使学生能够借助米字格，临写范字“金”“命”。教学难点：1．使学生感受人字头天覆式结构的特点，初步掌握这一类字的书写规律。2．培养学生整体观察的审判能力，激发学生书写的兴趣。教学用具：教学教程：文房四宝一、复习导入，观察感知1．出示“人”字，复习“人”字的写法。2．出示含人字头的几个...
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  篇14：五年级书法课教案第13课竹字头五年级书法课教案第13课竹字头资料可供全国地区适用。
大致详情：第13课 竹字头教学目标：1．使学生认识竹字头的笔画组成和形态特点，掌握书写方法。2．使学生学会正确书写范字“等”和“节”。3．进一步培养学生的观察能力、分析能力和审美能力。4．使学生进一步感受祖国文字的博大精深。培养其爱国情怀。教学重点：1．使学生认识竹字头的笔画组成和形态特点，掌握书写方法。2．使学生学会正确书写范字“等”和“节”。教学难点：1．进一步培养学生的观察能力、分析能力和审美能力。2．使学生进一步感受祖国文字的博大精深。培养其爱国情怀。教学用具：文房四宝教学教程：一、复习导入，引导观察复习竹字头的第一个笔画。1．教师在投影仪上书写竹字头与范字的基本...
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  篇15：五年级书法课教案第16课我的座右铭五年级书法课教案第16课我的座右铭资料可供全国地区适用。
大致详情：第16课 我的座右铭教学目标：1．让学生了解座右铭的相关常识，包括座右铭的意义和展现形式等。2．培养学生书法应用意识，引导他们在学习和生活中用自己的书写技能。3．通过试一试、写一写，让学生完成一幅完整的座右铭作品。4．通过欣赏和创作座右铭，让学生充分感受书法作品在现实生活中的魅力。教学重点：1．让学生了解座右铭的相关常识，包括座右铭的意义和展现形式等。2．培养学生书法应用意识，引导他们在学习和生活中用自己的书写技能。教学难点：1．让学生了解座右铭的相关常识，包括座右铭的意义和展现形式等。2．培养学生书法应用意识，引导他们在学习和生活中用自己的书写技能。教学用具：文房四宝...
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  Tags：二年级,书法,教案,精选,15篇
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