篇1：苏教版数学二年级下册 《认识直角》说课稿苏教版数学二年级下册 《认识直角》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识直角》说课稿一、说教材《认识直角》是在学生学习了角的初步认识，掌握了用重叠法比较角的大小基础上进行学习，主要让学生直观认识直角。认识直角很重要，它是区分锐角与钝角的标准。以后辨认多边形的特点，认识垂直，画垂线，认识平面图形和立体图形的高，都离不开直角。本单元只是直观辨认直角、锐角和钝角，第二学段还会继续教学关于这些角的知识。二、说教学目标 新课标指出：义务教育阶段的数学课程，要使每个学生都受到良好的数学教育，这不仅要考虑数学教材的特点，更应遵循学生认知的规律，从直观感知入手，从学生已有的知识经验出发，因此，我制定以下目标：1．知识与技能：结合生活情境，让学生在己有知识的基础上建立...
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 篇2：青岛版二年级数学下册《有余数的除法》说课稿青岛版二年级数学下册《有余数的除法》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：青岛版二年级下册《有余数的除法》说课稿今天我要讲的是《有余数的除法》，是青岛版二年级下册有余数的除法。下面我将从教材分析、教学目标、学情分析、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。一、 教材分析本课内容是在学生学习了乘除法的意义，学会用乘法口诀求商的基础上进行教学的，也是学生学习多位数除法竖式及进一步应用除法解决问题的基础。《表内除法》主要研究正好分完的情况，而有《有余数的除法》主要研究分后有剩余的情况。《有余数的除法》这部分学习内容是《表内除法》知识的延伸和扩展，两部分内容互相练习。也是今后继续学习除法的基础，具有承上启下的作用，必须切实学好。二、教学目标本节课...
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 篇3：苏教版二年级数学下册《认识有余数的除法》说课稿苏教版二年级数学下册《认识有余数的除法》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级数学下册《认识有余数的除法》说课稿一、说教材这节课是在研究了“正好分完”的情况后，再研究“分后还余”的情况。《有余数的除法》是《表内除法》知识的延伸和扩展。也是今后继续学习除法的基础，具有承上启下的作用。在教学本课时，着重抓住“余数的认识及其含义”和“余数要比除数小 ”这两个大知识点进行教学。二、说教学目标和重难点本节课的教学目标是：1、通过创设情境和动手操作，让学生感知有余数除法的意义。2、能在有余数的除法算式中表示商和余数。3、通过自主探究明确余数一定要比除数小。4、会用有余数除法的知识解决生活实际问题。本课的重、难点是：感知有余数除法的意义和理解余数要比除数小的特...
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 篇4：冀教版数学二年级下册 有余数的除法 说课稿冀教版数学二年级下册 有余数的除法 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：今天我要讲的是《有余数的除法》，是人教版二年级下册59到60页内容，属于数与代数领域。下面我将从教材分析、教学目标、学情分析、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计七个方面进行说课。 一、 教材分析 本单元内容是表内除法知识的延伸和扩展，是在表内除法的基础上进行教学的。教学内容包括体会余数的含义及利用有余数的除法解决问题两大部分内容。教材注重联系学生已有的知识和经验，结合具体情境，选择数目小，学生熟悉的事物作为例题，配以实物图，让学生理解有余数除法的意义，掌握有余数除法的计算方法。 二、教学目标 1．通过分草莓的操作活动，使学生理解余数及有余数的除法的含义，并会用除法算式表...
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 篇5：人教版《克与千克》（说课稿） 数学二年级下册人教版《克与千克》（说课稿） 数学二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《克和千克的认识》说课稿今天我说的内容是人教版小学二年级数学第八单元《克和千克的认识》第一课时。我将从教材、学情、教学流程和预设效果几方面来进行说课。一、说教材（一）教材分析《克和千克的认识》是人教版版小学数学第四册第八单元的内容。它是“数与代数”中“常见的量”的重要内容。克和千克这2个量比较抽象，虽然学生在日常生活中都接触过物体的轻重问题，但对质量单位还缺乏认识，而且质量单位不像长度单位那样具体、直观，不能只靠观察得到认识。要帮助学生理解和建立克和千克的直观概念，应通过大量的操作活动使学生获得丰富，鲜明，深刻的感知。（二）教学目标1、使学生认识质量单位千克、克。2、在具体生活情...
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  篇6：统编版二年级语文下册 园地五 说课稿统编版二年级语文下册 园地五 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级语文下册课文（四）《语文园地五》说课稿（部编版）一、说教材《语文园地五》共安排了五个板块的内容。 “识字加油站”编排了8个词语，分两组呈现，一组与房屋、处所有关，一组与洞穴有关，引导学生认识其中带有厂字头、穴宝盖的“厨、窟”等9个生字，运用形声字的构字规律识字。 “字词句的运用”有两项学习内容。第一题编排8个有关“笑”的词语，引导学生在读一读、演一演中认识不同情状的笑，理解并积累表示笑的词语。第二题旨在让学生根据提示语读出说话时的语气。 “我的发现”编排了6个词语，每个词语都由意思相同或相近的两个字组成，词语旁边泡泡提示学生发现“寻找”这类词语的结构特点，以及根据字义来理解这类...
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   篇7：统编版二年级语文上册 园地四 说课稿统编版二年级语文上册 园地四 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级语文上册-《语文园地四》说课稿（部编版）第一课时一、说教材语文园地四共安排了6个板块的内容。“识字加油站”编排的是一张火车票，鼓励学生在生活中识字。要求会读字音、认清字形、了解字义。学生对需要识记的几个生字比较陌生，除了借助拼音识字外，还需要结合火车票，建立情境识字，将生活实际与识字结合起来。认识“下铺”“硬卧”，理解“限乘”含义。“字词句运用”编排了两组内容，第一组是让学生用“像”来表达自己丰富的想象，旨在引导学生观察身边的事物，发挥想象，训练口语表达。教学时，从例句出发，引导学生观察鞋与船、鞋与鸟窝的共同点，再调动生活感知，利用图片发挥想象，进行说话练习。第二组是联系上下文...
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    篇8：统编版二年级语文上册 园地二 说课稿统编版二年级语文上册 园地二 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级语文上册-《语文园地二》说课稿（部编版）一、说教材《十二月花名歌》是二年级上册语文园地二中的阅读课文，本课的十二行诗句分别介绍的是十二个月份的代表花卉。每行讲的是花的名称，开花月份及其特点。语言流畅，富有韵味，适于儿童朗读，教材配有十二种花卉的插图，给学生以形象直观的感性认识。 二、说教学目标1、正确流利有感情的朗读课文，并能大致了解喜欢的花卉。 2、在欣赏美，感受美的氛围中，了解有关花儿的知识，得到良好的审美教育。三、说教学重难点教学重点：了解相关花卉的多方面知识，激发孩子的阅读兴趣。教学难点：了解有关花卉的知识，受到良好的审美教育，拓展有关花的知识和故事，拓宽孩子的阅...
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 篇9：统编版二年级语文上册 园地八 说课稿统编版二年级语文上册 园地八 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级语文上册《语文园地八》说课稿（部编版）一、说教材本单元的语文园地分为 “识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“我爱阅读”五个部分。“识字加油站”编排了10个动物名称的词语，旨在引导学生在识字的过程中认识事物并且学会分类统筹。字词句运用"中要求学生学习八个不同形式的拟声词，并结合实际灵活运用，发散拓展学习。书写提示"中通过书写 领、群、船、朗"四个字，了解一些左右结构的字在书写的时候要注意左右两边宽窄大致相等地。同时，也让学生在写字时要养成先看后写的习惯，才能减少修改次数保持页面整洁。日积月累"中将有关动物的成语分成了三大类第一类是并列结构的动物成语，第二类是偏正结构的动...
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  篇10：二年级数学下册4表内除法二说课稿二年级数学下册4表内除法二说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：表内除法(2)说课稿 本节课教材安排的内容是把前面所学习的除法算式整理成表，引导学生通过观察发现规律、应用规律。整理复习这一内容可以帮助学生回顾与反思所学知识，使之系统化，并且这一节课又是后面学习较复杂的多位数除法的基础。因此，根据这一内容在教材中的地位，我拟定了如下教学目标。 1．基础知识目标：让学生经历除法算式的整理过程，体验整理、归纳的思想方法，进一步提高利用乘法口诀求商的能力。 2．能力训练目标：培养有序思维能力。 3．创新素质目标：培养发现规律、应用规律的能力。 4．个性品质目标：养成自觉整理知识的良好习惯。 为了达到以上教学目标，结合二年级学生分析综合、抽象...
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  篇11：二年级数学下册5混合运算说课稿二年级数学下册5混合运算说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：加减混合运算说课稿各位领导、老师大家好：今天我说课的内容是，小学二年级数学下册，带小括号的加减混合运算。板书课题（加减混合运算）教材分析教材结合简单的实际问题，在已有经验分步算式的基础上，经历自主尝试连减运算和含有小括号的混合运算，进一步理解运算顺序，试着解决两步计算的加减问题。学情分析学生认识了连加、连减，有了很好的计算基础，掌握了不带小括号加减混合运算的顺序。教学目标：在教学目标上，我制定了以下三个目标：……教学重点、难点：了解小括号的重要作用，会计算含有小括号的混合运算试题。教学具的准备在教学具的准备上，我准备了多媒体课件进行教学。教法、学法在教法上，我准备采...
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  篇12：二年级美术下册 点、线、面说课稿二年级美术下册 点、线、面说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《点、线、面》说课稿说教材教材分析：《点、线、面》是苏少版小学美术课程标准教材第4册第10课内容。它是整套教材中以双基一条线展开的编写内容之一，相关双基内容还有《七彩生活》、《圆圆的世界》、《方方的物》、《找找三角形》、《点彩游戏》、《原色和间色》、《黑、白、灰》、《近大远小》、《退远的色彩和变化的笔触》等组成。《点、线、面》旨在使学生了解它是构成画面的最基本元素，同时也是组成现实生活中俯拾皆是的造型的最基本条件。对于“点、线、面”的理解与表现既可以是具象的，也可以是抽象的；是生活的，也可以是非生活的。根据《美术课程标准》对学习领域的划分，本课应属“设计·应用”学习领域。通过学习，应...
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  篇13：西师大版数学二年级下册 6.1.2 秒的认识 说课稿西师大版数学二年级下册 6.1.2 秒的认识 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：6.1.2 秒的认识说课设计：一、说教材本节课选自于西南师范大学出版社二年级下册第六单元《时、分、秒》的第三课时《秒的认识》。主要内容是认识秒针，了解时间单位秒，探索1分等于60秒。这部分内容是在学生学会了读、写几时几分的基础上学习的，是对时间单位体系的进一步扩充完善，将对学生形成正确的时间观念起到至关重要的作用。根据以上对教材的地位与作用的分析，在新课改理念的指导下，确定如下三维教学目标： 1、知识与技能：通过观察、拨钟等活动，继续让学生认识时间单位时、分、秒，知道1分=60秒。2、过程与方法：通过参与1时、1秒的活动，使学生体会1时、1秒的长短，初步建构起1时、1秒的时间...
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  篇14：人教版 二年级下册数学 第六单元有余数的除法（说课稿）人教版 二年级下册数学 第六单元有余数的除法（说课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级数学下册第六单元有余数的除法说课稿及教学反思我说课的内容是人教版数学二年级下册《有余数的除法》的第一课时,下面我从教学思考、教学设计两方面进行说课。 教学思路 包括以下三方面的内容： 1、对教材的理解 生活中,我们平均分一些物品时,常常会出现“正好分完”和“分后还有剩余”两种情况：二年级学习的表内除法就是研究“正好分完”的情况。而我们今天学习的《有余数的除法》就是研究“分后有剩余”的情况,这部分内容是《表内乘法》知识的延伸和扩展,也是今后继续学习除法的基础,因此必须切实学好。教材中的例1是复习以前学过表内除法的相关知识,然后着重对表内除法的竖式计算进行教学。这是学习有余...
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  篇15：苏教版 二年级下册数学 两位数加两位数 说课稿苏教版 二年级下册数学 两位数加两位数 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：两位数加两位数的口算说课稿一、说教材本课内容《两位数加两位数的口算》是苏教版《义务教育数学课程标准（2011年版）》二年级下册第59、60页的内容。本课时是学生学习了100以内 两位数加减一位数、整十数 （口算），两位数加减两位数笔算的基础上进行的。掌握这部分的口算，不仅能在实际中运用，而且为以后学习笔算打下坚实的基础。为了使本课计算教学不再枯燥、抽象，我以学生体育活动为主线，创设生动有趣的情境，从中发现数学问题并解决问题。二、说教法学法：教法： 本节课我主要以演示、谈话、讨论等教学方法，通过熟悉的生活经历为教学情境，自然提出数学问题，在口算的过程中交流不同的算法，让学生体会口算...
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  篇16：金孔雀轻轻跳（说课稿）人音版音乐二年级下册金孔雀轻轻跳（说课稿）人音版音乐二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《金孔雀轻轻跳》说课稿各位评委老师好！今天我说课的内容是人音版教材二年级下册第五课“快乐的舞蹈”这个单元的歌唱内容《金孔雀轻轻跳》。我将从教材、学情、教学内容、教学目标、教法学法、教学重难点、教学过程、板书这几方面展开我的说课。一、说教材我今天说课的内容是人音版小学二年级下册的一节歌唱课，《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲，四二拍，一段体，曲调清新优美，旋律多以三、五度音程进行，自然流畅，似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步，姿态翩翩，整首歌曲如同描绘了一幅秀丽的图画，给人留下美好的遐想与回味。二、说学情本课小学二年级的内容，该学段的学生具有活泼好动，天真烂漫，模仿的能...
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 篇17：统编版二年级语文上册 口语交际 商量 说课稿统编版二年级语文上册 口语交际 商量 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级语文上册-口语交际《商量》说课稿（部编版）一、说教材本次口语交际，借助贴近学生生活的交际场景引出话题，调动学生的生活经验和情感体验，尝试自己解决问题。结合实例，提示语别人商量事情的几点注意事项，希望学生能够用恰当的语气，有礼貌地沟通，清楚自己表达自己的想法，意见不同时不勉强别人。二、说教学目标1.让学生明白在生活中当自己拿不定主意时或与人意见不一致时,遇到苦恼的事时,都可以找人商量,学会商量是一种交际的技巧。 2.让学生在实践中自主探究并逐步掌握商量的要领,做到找人商量礼貌先行，想法说清，原因说明，真诚沟通。 3.引导学生积极参与交际实践活动增强他们表达的自信心。 三、说教...
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 Tags：二年级,课稿,数学,精选,17篇
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