篇1：二年级（下）体育与健康（过马路与乘车时注意安全）教案二年级（下）体育与健康（过马路与乘车时注意安全）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级（下）体育与健康（过马路与乘车时注意安全）教案教学目标：让学生懂得注意交通安全的重要性。了解行走与乘车时的安全卫生常识。教学重点：不遵守交通规则，不注意安全，会发生事故。教学难点：教育学生要注意交通安全，自觉遵守交通规则。教学过程：一、导入在日常生活中，我们人人都要上街，过马路，乘车，不注意交通安全十分危险，轻者受伤，重者死亡。二、新授1、为了让同学们懂得怎样注意交通安全，今天我们一起先来认识一下，马路上有哪些交通安全设施。这两条横穿马路的横线表示什么？（人行横道）人行横道是用来干什么的？（表示行人可以从这里核寡马路。）马路上车辆行人很多，为了保障行人和车辆的...
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  篇2：川教版二年级《生命.生态.安全》下册第8课《我和规则做朋友》 课件+教案川教版二年级《生命.生态.安全》下册第8课《我和规则做朋友》 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)我和规则做朋友川教版二年级下新知导入同学们，在我们的你生活中有哪些事情要求我们讲规则、遵守规则有哪些？交通规则打篮球规则做游戏规则新知讲解（一）安全小问号?观察图片，两张图片说了什么？不守规则，一片混乱新知讲解（一）安全小问号?观察图片，两张图片说了什么？遵守规则，井然有序合作探究古人说“无规则不成方圆”，可见，我们的工作、生活是离不开规则的，没有规则，这世界就乱套啦！你能说说规则的作用吗？合作探究（二）安全小博士生活处处有规则，遵守规则好处多。家有家规，家规传承家风。生活中有哪些规则？有什么好处？勤俭节约，拒绝浪费热爱...
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  篇3：川教版二年级《生命.生态.安全》下册第6课《校园避震有办法》 课件+教案川教版二年级《生命.生态.安全》下册第6课《校园避震有办法》 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)校园避震有办法川教版二年级下新知导入同学们，你知道2008的四川汶川大地震吗？2008年5月21日，四川汶川发生8级大地震，造成6.9万人遇难，37.4万人受伤.1.8万人失踪……可见，地震给人类带来的伤害是巨大的。新知讲解（一）安全小问号地震给人类带来哪些损害？摧毁我们的家园新知讲解摧毁道路交通新知讲解威胁我们的生命新知讲解地震了！地震了，我们应该怎么办？别怕，不要慌！新知讲解（二）安全小博士在学校遇到地震怎么办？如果在教室内，不要惊慌，不要乱跑。要多在坚固的课桌下或墙角处，保护好头部。新知讲解震动间隙或停止时，要从指挥，快速...
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  篇4：川教版二年级《生命.生态.安全》下册第7课《警惕电器伤人》 课件+教案川教版二年级《生命.生态.安全》下册第7课《警惕电器伤人》 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)警惕电器伤人川教版二年级下新知导入猜谜语：铁打一只船，不推不动弹，开船就起雾，船过水就干。（打一电器）谜底：电熨斗新知导入电熨斗是我们日常生活中的家用电器之一。现在我们想一想与家用电器有关的东西。洗衣机电磁炉电视电风扇电水壶新知讲解（一）安全小问号?使用电器前，为什么要看使用说明书？使用前电器前看懂说明书，就了解使用电器的方法和安全事项，避免不安全隐患的发生。我想用微波炉煮鸡蛋！别急，先看看使用说明书！合作探究（二）安全小博士不同的家用电器有不同的使用方法。使用前，我们要注意什么？使用之前，要仔细阅读使用说明书，严格按...
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  篇5：川教版二年级《生命.生态.安全》下册第10课《面对学习困难》 课件+教案+素材川教版二年级《生命.生态.安全》下册第10课《面对学习困难》 课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台川教版生命.生态.安全二年级第10课《面对学习困难》教学设计课题面对学习困难单元第3单元学科生命.生态.安全年级2年级学习目标引导学生正确面对学习困难，培养学生面对困难、克服困难的坚强意志。逐步培养学生找到适合自己的学习方法。3.初步掌握克服困难的方法和途径。?重点培养学生克服困难的意志品质，端正学习态度，找到适合自己的学习方法。难点培养学生克服困难的意志品质，端正学习态度，找到适合自己的学习方法。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频《乌鸦喝水》看了视频，我们知道：小乌鸦，把小石子发到了瓶子里，水升...
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篇6：川教版二年级《生命.生态.安全》下册第16课《美丽的叶贴画》 课件+教案川教版二年级《生命.生态.安全》下册第16课《美丽的叶贴画》 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台川教版生命.生态.安全二年级第16课《美丽的叶贴画》教学设计课题美丽的叶贴画单元第4单元学科生命.生态.安全年级2年级学习目标1.引导学生深入大自然，观察自然，感受大自然之美。??2.让学生用艺术手段表现植物叶子的个性美。??3.通过联想和想象的方法创作美的能力——叶贴画。??重点通过联想和想象的方法创作美的能力——叶贴画。难点通过联想和想象的方法创作美的能力——叶贴画。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们，现在是什么季节？（秋天）秋天是是什么样的季节？（收获的季节、五彩缤纷的季节）秋天树树叶变黄了、变...
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  篇7：川教版二年级《生命.生态.安全》下册第12课《分享真快乐》 课件+教案+素材川教版二年级《生命.生态.安全》下册第12课《分享真快乐》 课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)分享真快乐川教版二年级下新知导入播放歌曲《幸福拍手歌》同学们，我们从歌声中感受到了大家的快乐，今天就来感受一种不一样的快乐，那就是分享的快乐。新知讲解（一）心里聚焦从观察中，我们感到什么？尝尝我的饼干吧！今天我非常开心……和爸妈分享幸福的快乐。同学们，分享美食的快乐。新知讲解从观察中，我们感到什么？一起分享美术作品的快乐。和同学分享读书的快乐。这本书真有趣！我觉得……新知讲解（二）心灵视窗看看说说：你遇到过类似的情形吗？你是怎样做的？说一说当时的心情。让我玩一会儿，行吗？我……体育课下课了，明明口渴了，水杯却不在身边，乐乐把...
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  篇8：川教版二年级《生命.生态.安全》下册第13课《帮助他人 快乐自己》 课件+教案+素材川教版二年级《生命.生态.安全》下册第13课《帮助他人 快乐自己》 课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)帮助他人快乐自己川教版二年级下新知导入播放歌曲《世界需要热心肠》新知讲解（一）心里聚焦你有没有帮助他人？帮助他人后你有什么感受？新知讲解孤寡老人梳理头发；搀扶老年人过马路；公交车上给老年人让座；雨天，扶持有残疾的儿童和打伞。感觉：快乐的，幸福的。新知讲解（二）心灵视窗你会怎么帮助雯雯？小雯是一个一向活泼可爱的小女孩，可现在她的爸爸妈妈离婚了，爸爸离开了她和妈妈。可是祸不单行，不久后，妈妈又下岗了，家里的生活更困难了。小雯的妈妈成天唉声叹气，再也不像以前那样给小雯讲故事了，忧郁渐渐吞没了小雯的笑脸，阳光渐渐从小雯的脸上消失了。??雯雯，我们一...
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