篇1：二年级上册美术教案及课后反思-2.4 恐龙回来了 岭南版二年级上册美术教案及课后反思-2.4 恐龙回来了 岭南版资料可供全国地区适用。
大致详情：?《恐龙回来了》教学设计?【教材分析】?恐龙是学生心目中最神奇的古动物，生活在远古时代，大约在6500万年前就已经从地球上消失灭绝。但教材却以“恐龙回来了”为题，旨在激发学生探究远古时代恐龙世界的兴趣，培养想象力和表现自己心中恐龙故事的创作能力。?【教学方法分析】?在这节课中，美术活动不是知识的灌输、不是技能的克隆，而是作为一种生活的想象再现，因此，这节课的设计是以“恐龙回来后和我们在一起发生的故事”为主要内容的创作。在教学方法的设计上，我采用了直观教学法、情境教学法、启发式教学、激励式教学，还采用了卡纸拼图的方法，让学生亲自体验拼图的乐趣，为了充分调动学生学习的主动性、激发学生的学...
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  篇2：二年级上册美术教案及课后反思-5.17 漂亮的钟 岭南版二年级上册美术教案及课后反思-5.17 漂亮的钟 岭南版资料可供全国地区适用。
大致详情：漂亮的钟一、教材分析本课内容紧贴学生的生活实际，具有很强的应用价值。教学内容主要分为三个部分：一是认识钟的结构特征，钟表的刻度、指针和表盘构成了钟的点、线、面要素；二是欣赏造型多变的钟表，教材中提供了多款造型生动、色彩绚丽、设计巧妙的时钟，拓展学生的审美视野，激发学生的想象力和创作欲望；三是引导学生关注身边事物，发现生活中的美，增强“设计与生活”、“物以致用”的思想。??二、学情分析本课的教学对象是二年级学生，学生已经初步认识了美术和材料，对不同的材料和工具的使用已有一定的掌握，但是动手能力比较差。本课尝试引导学生通过体验各种媒材、工具的特性，运用身边容易找到的各种媒材，尝试简单的组合...
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   篇3：教科版(2017秋)二年级上册2.2 不同材料的餐具（教学设计＋任务单＋课后练习）教科版(2017秋)二年级上册2.2 不同材料的餐具（教学设计＋任务单＋课后练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：课程基本信息课例编号9学科小学科学年级二学期第一学期课题《不同材料的餐具》教科书书名：《科学》出版社：教育科学出版社出版日期：2018年7月学生信息姓名学校班级学号学习目标在学习中，我们要运用多种感官观察金属、陶瓷、塑料、木头这4种典型材料的特点，在多方位观察的基础上学会用科学词汇描述材料的特点。在活动中，能根据材料的特点判断常见材料种类，体会人们根据不同的需要选择材料制造物品。课前学习任务到家里厨房找一找用不同材料制成的同一种餐具。准备好用不同材料制成的同一种餐具。课上学习任务【学习任务一】聚焦，通过交流引领学生认识到我们周围常...
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  篇4：二年级上册美术教案及课后反思-3.10 节日的餐桌 岭南版二年级上册美术教案及课后反思-3.10 节日的餐桌 岭南版资料可供全国地区适用。
大致详情：《节日的餐桌》教学对象分析二年级学生的思维比较活跃，富有想象力，具有一定的认知能力。在画面的合理布局方面，通过优秀的作品引导学生观察和分析，体会构图的巧妙之处。在整体造型和细部刻画方面，着重培养学生运用点线色的能力。教学目标知识与技能：在活动中了解中国的饮食文化，认识美食的形与色。过程与方法：运用点线色等造型元素，表现节日餐桌中美食的形态与色彩。情感、态度、价值观：在记忆想象中体会生活的美好。教学要点1．重点：感知中国节日的饮食文化，简单表现美食的形态、色彩。2．难点：如何描绘记忆中的美食细节与色彩特征。3．兴趣点：欣赏节日美食佳肴，比一比谁的美食形色俱佳。作业要求基本要求：...
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 篇5：二年级上册美术教案及课后反思-3.8 给树爷爷画像 岭南版二年级上册美术教案及课后反思-3.8 给树爷爷画像 岭南版资料可供全国地区适用。
大致详情：《给树爷爷画像》教学设计教学对象分析二年级学生好奇、好问、善于大胆想象，但仔细观察意识和能力尚且不足，因此教师要借用实物图片资源，以其丰富的纹理激发学生的好奇心，进而引导他们仔细观察、大胆想象，为造型表现打下基础。教学内容分析树木，是大自然赐于人类的珍贵礼物。本教材通过画“树”，不但让学生学会观察、记忆与创作，培养造型能力和表现能力、同时培养孩子从小懂得保护树木，保护好生态环境的环保意识。教材提供大树的实物图片，旨在激发学生对“树爷爷”的认识，培养形象记忆能力，引导学生观察树干上纵横交错的根茎纹理，并展开想象：如像奶牛身上的花衣裳、像面条、瀑布、长发等等。教材中还提供了...
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   篇6：教科版(2017秋)二年级上册1.2 土壤—动植物的乐园（教学设计＋任务单＋课后练习）教科版(2017秋)二年级上册1.2 土壤—动植物的乐园（教学设计＋任务单＋课后练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：课程基本信息课例编号2学科小学科学年级二年级学期第一学期课题《土壤——动植物的乐园》教科书书名：《科学》出版社：教育科学出版社出版日期：2018年7月学生信息姓名学校班级学号课后练习观察土壤里的动植物时，哪些做法是正确的，请你用√画出来。把小动物抓住，弄死后再进行观察。（）观察是要细致、全面、有一定顺序。（）观察土壤里面的小动物时，可以挖开土壤，但不要伤害它们。（）,课程基本信息课例编号2学科小学科学年级二年级学期第一学期课题《土壤——动植物的乐园》教科书书名：《科学》出版社：教育科学出版社出版日期：2018...
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 篇7：教科版(2017秋)二年级上册1.4 观察月相（教学设计＋任务单＋课后练习）教科版(2017秋)二年级上册1.4 观察月相（教学设计＋任务单＋课后练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：课程基本信息课例编号4学科小学科学年级二学期第一学期课题《观察月相》教科书书名：《科学》出版社：教育科学出版社出版日期：2018年7月学生信息姓名学校班级学号课后练习连续观察月相，记录月相，别忘了写上观察日期。观察时要有家长陪伴，注意安全。以下是天气晴朗时连续30天的月相，看看你每天观察到的月相和其中哪一个月相比较接近呢？,课程基本信息课例编号4学科科学年级二学期第一学期课题观察月相教科书书名：《科学》出版社：教育科学出版社出版日期：2018年7月教学人员姓名单位授课教师指导教师指导教师指导教师教学目...
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 篇8：教科版(2017秋)二年级上册1.7 做大自然的孩子（教学设计＋任务单＋课后练习）教科版(2017秋)二年级上册1.7 做大自然的孩子（教学设计＋任务单＋课后练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：课程基本信息课例编号7学科科学年级二学期第一学期课题做大自然的孩子教科书书名：《科学》出版社：教育科学出版社出版日期：2018年7月教学人员姓名单位授课教师指导教师指导教师指导教师教学目标教学目标：科学概念目标：人类的衣、食、住、行离不开动植物提供的资源。科学探究目标：能说出人类生活离不开动植物的一些实例。能参与制作一个爱护小动物的装置——小鸟餐厅。科学态度目标：对探究动植物与人类关系的活动感兴趣。愿意倾听、乐于表达。科学、技术、社会与环境目标：认识到动植物与人类的关系，体会到应该保护身边的动植物。教学重点：说说动植物与人类...
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 篇9：教科版(2017秋)二年级上册2.6 做一顶帽子（教学设计＋任务单＋课后练习）教科版(2017秋)二年级上册2.6 做一顶帽子（教学设计＋任务单＋课后练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：课程基本信息课例编号13学科科学年级二年级学期第一学期课题《做一顶帽子》教科书书名：《科学》出版社：教育科学出版社出版日期：2018年7月学生信息姓名学校班级学号课后练习用不同材料做一顶具有不同功能的帽子。要求：做帽子时请家长在旁边陪护，材料可以选择适用的废弃材料。制作过程中会用到剪刀等工具，注意使用安全。,课程基本信息课例编号13学科科学年级二年级学期第一学期课题《做一顶帽子》教科书书名：《科学》出版社：教育科学出版社出版日期：2018年7月学生信息姓名学校班级学号学习目标1．用不同材料制作...
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  篇10：统编版二年级上册《语文园地六》课后作业（含答案）统编版二年级上册《语文园地六》课后作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课后作业-《语文园地六》一、认一认，连一连。救护车 摩托车科学考察船 油轮二、给加点的字选择正确的读音，画上“ ”。1.我把这篇课文重（chóng zhòng）新看了一遍，用笔画出了重（chóng zhòng）点。2.农民伯伯在田里用播种（zhǒng zhòng）机播种（zhǒng zhòng）冬小麦。3.那次洪水带来的灾难（nán nàn），是他最难（nán nàn）忘的事。4.这条街有很多商铺（pū pù），工人们正在给这条街铺（pū pù）路。三、给下列句子加上标点。①夜晚 □ 马路上静悄悄的 □ ②我...
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   篇11：统编二年级上册语文课后作业-《语文园地六》（含答案）统编二年级上册语文课后作业-《语文园地六》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课后作业-《语文园地六》1.下图中的情况各需要什么交通工具？选一选。（填序号）A.消防车 B.摩托车 C.救护车 D.渔船 E.货船 F.轿车 2.用“√”给划横线字选择正确的读音。（1）王阿姨很好（hǎo hào）客，给我们拿出很多好（hǎo hào）吃的。（2）这一场灾难（nán nàn），让我永生难（nán nàn）忘。（3）她重（chóng zhòng）新做实验时重（chóng zhòng）点关注了时间。（4）这条街有很多商铺（pū pù），现在正在铺（pū pù）柏油路。（5）在盛（chéng shèng）开的花丛旁边有口缸，缸里盛（ch...
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  篇12：二年级上册数学教案及课后反思-6.10 连乘、连除和乘除混合运算苏教版二年级上册数学教案及课后反思-6.10 连乘、连除和乘除混合运算苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：【学情分析】在学习本节课之前学生已经学过加减混合、连加、连减两步计算的题目，而本节课的教学内容是在学生掌握了一步计算和乘除法的基础上，帮助学生从一步计算乘、除法迁移到连乘连除，即两道算式合并成一道算式。按从左到右顺序乘或除。
【教学重点】掌握连乘、连除和乘除混合运算的运算顺序。
【教学难点】熟练进行表内乘、除法计算。
环节
学生自学事宜
教师引导事宜
媒体
明确
自学重点
（3分钟）
复习导入（2分钟）
明确自学重点（1分钟）：掌握连乘、连除和乘除混合运算的运算顺序。
复习导入
连加：6+9+3=连减：12-8-2=
加减混合：5+7-6=??8-6+3=...
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    篇13：统编版二年级上册《语文园地五》课后作业（含答案）统编版二年级上册《语文园地五》课后作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课后作业-《语文园地五》一、填空题。1.选一选。写“喝”字要做到（ ）。A．左短右长 B．左长右短 C. 左右等长2.用“√”选择正确的字。爱（慕 墓） （墓 幕）地 闭（幕 慕）（峰 蜂）鸟 （锋 峰）利 （峰 蜂）顶3.按要求完成练习。（1）把成语补充完整，再连线。（ ）言不语 自己跟自己说话。（ ）言蜜语 不说话。（ ）言自语 很甜的话。豪言（ ）语 很豪迈的话。（2）下面形容话很少的成语有哪些？用“√”画出来...
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  篇14：教科版(2017秋)二年级上册1.3 太阳的位置和方向（教学设计＋任务单＋课后练习）教科版(2017秋)二年级上册1.3 太阳的位置和方向（教学设计＋任务单＋课后练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：课程基本信息课例编号3学科小学科学年级二年级学期第一学期课题《太阳的位置和方向》教科书书名：《科学》出版社：教育科学出版社出版日期：2018年7月教学人员姓名单位授课教师指导教师指导教师指导教师教学目标教学目标：科学概念目标1.描述太阳每天在天空中东升西落的位置变化。2.描述怎样利用太阳的位置辨认方向。面对太阳升起的方向时，前面是东、后面是西、左面是北、右面是南。3.知道太阳能够发光发热，清早、中午和傍晚带给我们冷热感觉变化。科学探究目标会利用太阳在天空中的位置来辨识方向。科学态度目标对利用太阳的位置来辨识方向感兴趣。科学、技...
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 篇15：教科版(2017秋)二年级上册1.5 各种各样的天气（教学设计＋任务单＋课后练习）教科版(2017秋)二年级上册1.5 各种各样的天气（教学设计＋任务单＋课后练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：课程基本信息课例编号5学科科学年级二学期第一学期课题《各种各样的天气》教科书书名：《科学》出版社：教育科学出版社出版日期：2018年7月学生信息姓名学校班级学号学习目标能够区分阴、晴、雨、雪、风等不同的天气。知道不同的天气对动物、植物和人有不同的影响。课前学习任务观察不同的天气，思考不同的天气有哪些特征，以及天气对动物、植物、人有什么影响。课上学习任务【学习任务一】今天天气怎么样？【学习任务二】在方框中填上“阴”“晴”“雨”“雪”【学习任务三】准备下节课的材料，白纸、剪刀、胶水、铅笔、尺子推荐的学习资源观看天气预报...
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  篇16：统编版二年级上册语文园地二 课后作业 （含答案）统编版二年级上册语文园地二 课后作业 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课后作业-《语文园地二》一、根据查字典知识选一选。1.写作业时，遇到不会写的字，可以用（ ）。①音序查字法 ②部首查字法2.读书时，遇到不认识的字，可以用（ ）。①音序查字法 ②部首查字法二、写出下列生字的部首。狐（ ） 紫（ ）葡（ ） 酸（ ）三、数数下面的字除去部首还有几画。葡：（ 九 ）画 狸：（ ）画笨：（ ）画 架：（ ）画四、怎样查字典？请将下面的歌诀按顺序排排。（ ）快快看，快快翻，翻到正文找到它。（ ）定部首，数几笔，部首目录找到它。（...
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   篇17：统编版二年级上册《语文园地四》 课后作业（含答案）统编版二年级上册《语文园地四》 课后作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课后作业-《语文园地四》一、根据车票信息，回答下面的问题。1.用“○”在车票中圈出下列读音对应的汉字。xiàn shòu chéng é2.这是一张从 到 的火车票。3.本次列车几点发车？ 。二、下面的事物像什么？照样子写一写。例： 爸爸的鞋像小船。1. 2. 三、给下列句子中加点的字词选择恰当的解释。（填...
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  篇18：教科版(2017秋)二年级上册1.1 地球家园中有什么（教学设计＋任务单＋课后练习）教科版(2017秋)二年级上册1.1 地球家园中有什么（教学设计＋任务单＋课后练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：课程基本信息课例编号1学科小学科学年级二年级学期第一学期课题《地球家园中有什么》教科书书名：《科学》出版社：教育科学出版社出版日期：2018年7月学生信息姓名学校班级学号学习目标1.知道地球家园中有动物、植物、人、山川、河流等。2.知道地球家园中自然世界的一切，都是相互联系的，而且缺一不可。3.会用画图的方式在地球家园图上添加相应内容，表达我们的地球家园中有什么。课前学习任务准备学习任务单或一张大白纸、笔或水彩笔课上学习任务【学习任务一】画一画。下面的圆形代表地球，在圆形上面和外围画出地球家园中有什么。【学习任务二】课后拓展。在...
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  篇19：统编版语文二年级上册课后作业-《语文园地八》 （含答案）统编版语文二年级上册课后作业-《语文园地八》 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课后作业-《语文园地八》一、用“√”给下列汉字选择正确读音。狼（láng náng） 猩（xīn xīng）羚（lín líng） 蟹（xiè hài）蚕（cán chán） 蚓（yǐn yǐng）二、根据提示分类。（填序号）①羚羊 ②海龟 ③鸽子④螃蟹 ⑤白鹤 ⑥狼1.天上飞的动物有： 2.地上跑的动物有： 3.水里游的动物有：...
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