二年级下册《挑战第一次》教学设计(全一课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《挑战第一次》教学设计教学目标:知识与能力:勇敢挑战学习生活中的第一次,敢于尝试更多的事情过程与方法:在讨论中、游戏中体会挑战带来的快乐情感态度价值观:学会分辨那些事情可以尝试,哪些事情不能尝试,不盲目尝试。教学重点:通过学习明白,挑战第一次并不可怕,要勇于尝试。教学难点:学会分辨哪些事情可以尝试,哪些事情不能尝试,哪些事情需要在别人帮助下完成。课前准备:多媒体课件、故事等教学过程:活动一:视频导入观看视频《小马过河》看完后交流,此刻你想说点什么?从故事中可以看出小马敢于尝试自己第一次过河,并获得了成功,是一匹勇敢的小马。那么你能说说...
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