篇1：部编版二年级语文下册第七单元第十九课大象的耳朵 课件部编版二年级语文下册第七单元第十九课大象的耳朵 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)大象的耳朵部编版二年级下册语文课件学习目标会认7个生字，会写8个生字，掌握2个多音字。正确、流利、有感情地朗读课文，读好问句。理解课文内容，能说出大象的想法是怎样改变的。结合生活实际，说说对“人家是人家，我是我”这句话的理解。情境导入猜谜语腿像四根柱，身如一面墙。耳朵像蒲扇，鼻子弯又长。（打一动物）谜底：大象情境导入生活在我国云南南部、印度、非洲等热带地区。大象的嗅觉和听觉发达，视觉较差。在哺乳动物中，大象是最长寿的动物，能活六十到七十年。陆地上现存最大的哺乳动物，耳朵大，鼻子长圆筒形，能蜷曲，多有一对长而大的门牙伸出口外，全身的毛很稀疏，皮很厚...
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     篇2：小学语文 部编版 二年级下册 19《大象的耳朵》 教学设计小学语文 部编版 二年级下册 19《大象的耳朵》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 大象的耳朵 教师教学目标：1.会认9个生字；会写8个字； 2.正确、流利、有感情的朗读课文，分角色朗读课文。 3. 培养学生从故事中感悟生活的能力。教学重点：1.初读课文，理解课文，识记生字词，能正确、流利地朗读课文，概括课文的主要内容。教学难点：理解“人家是人家，我是我。”的哲理。教具学具准备： 1.搜集富含哲理的小故事。（学生） 2.制作生字卡和多媒体课件。（教师）课时安排：2课时第（ 1 ）课时教学过程： 一、创设情境，导入课题。 1.启发谈话，说说别人的话对你有多少影响，引入课题。 2.让学生在全班交流自己课前收集到的富含哲理的小故事。 3.揭示...
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  篇3：部编版 二年级 语文下册 19 大象的耳朵 教案部编版 二年级 语文下册 19 大象的耳朵 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《大象的耳朵》教学设计
教材分析：?
《大象的耳朵》是一篇有趣的童话故事，它主要讲了大象耷拉着一对耳朵，小兔子、小鹿子、小马、小老鼠都认为它的耳朵有问题。见到别人都这么说，大象也开始动摇了，以为自己的耳朵真的有问题。于是，它用竹竿把耳朵撑起来，结果总有小虫子钻进它的耳朵里，吵得它头痛又心烦，它又把耳朵放下来。这个故事告诉我们，只要我们自己喜欢，自己舒服，与众不同也不是问题。?
学情分析：
进入二年级的学生，绝大多数已经养成了自觉学习的习惯，比如，认真书写习惯，认真完成作业习惯，自觉阅读习惯，一定积累习惯，大声朗读习惯，有一定的阅读、写话能力。但对于语文不同句式的朗读得采用不同语气，还有...
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  篇4：部编版二年级语文下册教学计划部编版二年级语文下册教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二年级语文下册教学计划一、学情分析二年级的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有些家长溺爱孩子，所以有个别学生在学习上不能按时完成作业，学习成绩较差，针对这种问题，在工作中注意抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到多表扬、多鼓励，引发学生学语文的兴趣，课堂上做到讲练结合，做好课后辅导工作。二、教材分析（一）人教版新课标语文第四册教科书围绕着八个专题以整合的方式安排了教学内容。1、春天里的发现；2、奉献与关爱；3、爱祖国、爱家乡；4、用心思考、勇于创造；5、美丽神奇的大自然；6、培养优秀的品质...
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  篇5：部编版二年级语文下册第五单元课件（9份打包）部编版二年级语文下册第五单元课件（9份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)识字加油站——————————厂chú厨房cè厕所xiānɡ车厢shà大厦穴xué洞穴kū lōnɡ窟 窿yáo窑洞zhǎi窄小(1)看清字形，读准字音。(2)“厨、厕、厢、厦”这四个字的部首是“厂”；“穴、窟、窿、窑、窄”这五个字的部首是“穴”，积累时，看要认清部首，归类识记。(3)注意：“厕”字里面是“则”，不要写成了“刚”；“厦”字里面是“夏”，横画较多，不要漏写；“窟”字里面是“屈”；“窿”右下横画不要漏写。字词句运用——————————读一读，再选择一两个词语演一演。微笑 狂（kuánɡ）笑 傻笑...
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     篇6：部编版二年级语文下册暑假作业 素材部编版二年级语文下册暑假作业 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：暑假作业下学期将进入三年级的学习，所以从暑假开始，所有同学的作业必须用钢笔完成（不能用中性笔），墨水只能用纯蓝墨水（写出的字是蓝色的），汉字书写错误时在错误处右下角打一个小×，在后边重新书写，数字书写错误时直接在错误处画斜线。购买的钢笔不用太贵，属于易坏品，使用时只要不用就要盖好笔帽。三上生字字帖最好不要白纸临摹的，要带笔顺的。语文作业（根据测验成绩完成对应的作业）积分≥90：1.正确、工整、美观地按笔顺书写三年级上册生字字帖（自行购买）（开学报名当天上交）。2.预习三年级上册语文书（可以借阅或自行购买），只读不写。3.背诵三年级上册必背篇目。4.每周一个周记或看图写话。（写在发...
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   篇7：部编版二年级语文下册 期末模拟检测卷（含答案）部编版二年级语文下册 期末模拟检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版二年级下册期末模拟检测卷二年级语文试卷（检测时间：60分钟，满分：100分）题 号 一 二 三 四 总 分得 分复查人一、识字写字（32分）1.把下面的词语正确、工整地写在田字格里（4分）亡 羊 补 牢 揠 苗 助 长2.读拼音，写字词（24分）yuàn yì jīng líng lǐ wù huā wénbèi ké bēi zī xiàng dǎo yīng gāiquàn gào quán shuǐ yǐn rén z...
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 篇8：部编版二年级下册语文19、大象的耳朵 教案（2课时）部编版二年级下册语文19、大象的耳朵 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：19、大象的耳朵第一课时教学目标：1、学习“耷、咦”等7个生字，认识“扇、似”两个多音字。2、指导书写“扇、遇、痛”等三个半包围结构的生字和“慢、根”两个左右结构的生字，能够正确书写“耳朵、扇子”等11个词语。3、初读课文,能够读准字音，读顺句子，初步了解课文的主要内容。4、学习课文1-5自然段，联系上下文理解“耷拉”等词语的意思。5、体会大象与兔子的对话，并分角色朗读课文，读出大象与兔子的语气。教学重点：学习生字，初读课文，了解课文的主要内容，能够体会大象与兔子对话的语气，并分角色朗读课文1-5自然段。教学难点：学习课文第1-5自然段,体会大象与兔子对话的语气，并能分角...
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   篇9：部编版二年级语文下册期末检测卷（ 含答案）部编版二年级语文下册期末检测卷（ 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(学校班级姓名)2021～2022学年下学期期末检测卷二年级语文（本试卷满分100分，考试用时90分钟）题号 识字与写字 积累与运用 阅读与理解 看图写话 总分得分【识字与写字】（21分）请你把下面的汉字正确、美观地写到田字格里，记住标点符号占一格。（4分）诚 信 者 ， 天 下 之 结 也 ！二、你要仔细读一读，在正确的拼音或汉字下面画“√”。（5分）漂（piào piāo）亮 倒（dǎo dào）了 泥泞（níng nìng）磨坊（fāng fáng） 似（shì sì）的...
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   篇10：部编版二年级语文下册第八单元课件（8份打包）部编版二年级语文下册第八单元课件（8份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)推荐一部动画片1.能清楚明白地把主要内容会看法、体会介绍给他人。2.养成用普通话流利地讲解，认真倾听，与同学进行友好交流的习惯。3.学会倾听、表达和交流，能从推荐的动画片中得到感悟。交际目标本次口语交际的话题是“推荐一部动画片”。我们看过许多动画片，其中哪一部给你留下的印象最深呢？把它推荐给同学们吧！交际任务1．分组讨论一下自己印象最深刻的一部动画片，把自己喜欢它的原因说出来与大家分享。注意说话的速度，让别人听清楚。2．认真倾听别人的发言，了解别人讲的内容。积极沟通，取长补短。这样，你可能会对之前看过的动画片有新的认识和更深入的了解。交际指导示例一：我推...
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  篇11：部编版二年级语文下册第三单元课件 （11份打包）部编版二年级语文下册第三单元课件 （11份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)小学语文统编版二年级下册识字2 传统节日你和家人年年都过哪些节日？是怎么过的？春节元宵节中秋节端午节朗读示范听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。点击图标即可播放会认的字传 统 贴 宵 巷 祭 舟 艾堂 乞 巧 郎 饼 赏 菊chuán tǒnɡ tiē xiāo xiànɡ jì zhōu àitánɡ qǐ qiǎo lánɡ bǐnɡ shǎnɡ jú会写的字贴街舟艾敬tiē jiē zhōu...
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  篇12：部编版二年级语文下册期中模拟冲刺卷（有答案）部编版二年级语文下册期中模拟冲刺卷（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二年级语文下册期中模拟冲刺卷（有答案）班级 姓名 成绩一、根据语境看拼音，写词语。 （1）有几个hái tóng（ ）正在操场上yóu xì （ ）。（2）一位清洁阿 yí （ ）在打扫卫生的时候，捡到十块qián（ ） ，交给了警察叔 叔。 （3）今天是yuán xiāo （ ）节，家里非常rè nao（ ）爸爸特意弄了kǎo yā（ ）给我们吃。 二、给加点的字选择正确的读音，在正确音节下面画“____”。 堤岸(dī tī) 害羞(xiū xōu)...
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   篇13：部编版二年级语文下册期末模拟卷(含答案)部编版二年级语文下册期末模拟卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：期末模拟卷(一)时间：60分钟 满分：100分第一部分 积累与运用(59分)一、照样子，写汉字，注意把字写正确，写工整。(4 分)二、读拼音，写词语。(10 分)三、查字典，填空。(7 分)“亡”字用音序查字法，应先查大写字母____，再查音节_______；用部首查字法，应先查_____部，再查_____画。“亡”在字典中的释义有：①逃跑。②失去；丢失。③死。④死去的。给下列加点的“亡”字选择正确的意思。(填序号)1. 亡羊补牢( ) 2. 家破人亡( ) 3. 逃亡( )四、选择正确的答案并将其字母填入括号内。(13 分)...
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   篇14：部编版二年级语文下册期末模拟检测卷及答案部编版二年级语文下册期末模拟检测卷及答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版二年级下册期末模拟检测卷二年级语文试卷（检测时间：60分钟，满分：100分）题 号 一 二 三 四 总 分得 分复查人一、识字写字（32分）1.把下面的词语正确、工整地写在田字格里（4分）赚 统 冠 转 原 粥 诚 辰2.读拼音，写字词（24分）bì lǜ jiào dǎo wēn nuǎn rè nɑoshāng liɑng piào liàng jué dìng yīng gāiquàn gào yù shì wánɡ yánɡ bǔ láo...
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 篇15：部编版二年级语文下册《口语交际：长大以后做什么》教案部编版二年级语文下册《口语交际：长大以后做什么》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课例名称 《口语交际：长大以后做什么》所属学科 语文 使用教材 部编版所属学段 小学低年段 教学时长 39：40课例简介课例名称：《口语交际：长大以后做什么》教学对象：二（5）班教学环境：希沃交互白板、微课视频、问卷星、思维导图教学设计理念：以“长大以后做什么”为话题，引导学生以小组交流的形式，围绕主题清楚地说出自己的想法，对感兴趣的内容多问一问。教学内容的安排，改变以往独白式的交流方式，让学生先在同桌间说，再在小组中说，最后面向全班说，说一说“长大以后做什么”，在倾听中提出自己感兴趣的问题，让学生在多向互动中进行交际实践。教学策略：通过真实的、层层升级的...
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    Tags：编版,二年级,下册,大象,耳朵
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