篇1:冀教版小学数学六上 6.1放大与缩小 课件(共21张PPT)冀教版小学数学六上 6.1放大与缩小 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)放大与缩小口算练习①2.5×3×4= ②1.25×(8+0.8)=③15× = ④3÷ =3.14 ×3= ⑥2 ×3.14 ×4=⑦5.2+3.7+6.3= ⑧1.56+0.38-1.56=⑨0.2 ÷0.4= ⑩1.5 ×2 ÷1.5 ×2=3011979.4225.1215.20.380.54(1)(2)(3)(4)①②③④①④图形(1)的各边扩大到原来的3倍后得到图形(4)图形(4)的...
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![]() ![]() 篇2:冀教版小学数学六上 6.1放大与缩小 课件(共31张PPT)冀教版小学数学六上 6.1放大与缩小 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)。摆三角形,初步感知放大与缩小。(1)同学们,请拿出同样长的3根、6根、和9根小棒分别摆成三个等边三角形。(2)学生独立操作,教师巡视指导。(3)全班交流摆得图形。同学们都摆好了,那请你们仔细观察摆成的三个三角形,你发现了什么?学生观察思考讨论交流。分别用同样长的3根、6根和9根小棒摆成三个等边三角形。先观察图①和图②再思考下面两个问题,然后小组讨论交流。1.第一个三角形是怎样变化得到第二个三角形的呢?2.怎样由第二个三角形变化得到第一个三角形呢?②①③11分别用同样长的3根、6根和9根小棒摆成三个等边三角形。我的发现:第一个图形的各边长...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:冀教版小学数学五上 9.2图形密铺的奥秘 课件(共28张PPT)冀教版小学数学五上 9.2图形密铺的奥秘 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)冀教版小学数学五年级上册墙面地面无论是什么形状的地砖,只要可以将一块地面的中间无空隙、不重叠地铺满,就是密铺。下面的铺法是密铺吗?为什么?下面哪种平面图形可以单独密铺?等边三角形正六边形正八边形活动要求:1、小组同学分工合作,每人选择一种形状的图形拼一拼。2、拼好后在小组内交流,重点说说你的发现;小组长做好记录,填写活动报告单。正五边形圆活动要求:算一算拼接点处每个角的度数。.想一想:拼接点处的所有内角拼成了一个( )角, 是( )°。.1111222233334444想一想:拼接...
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![]() ![]() ![]() 篇4:冀教版小学数学五上 4.2可能性 课件(共14张PPT)冀教版小学数学五上 4.2可能性 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)冀教版五年级数学观察获胜情况,发现了什么?从盒子里任意摸两个球实验要求:1、五人一组,合作完成;2、每人每次摸一个,记录员记下颜色,然后放回;3、每人摸两次,摸完后统计出次数,填入表格;4、组内交流,派代表汇报。讨论:根据上面摸棋子的实验结果看,摸出黑棋子的次数跟棋子的个数有关系吗?有什么关系?试一试1、从盒子中分别摸出1个球,把摸到球的可能结果用线连起来。10白8白2红5白5红3白7红10红一定摸到红球摸到红球和白球的可能性相等摸到红球的可能性大摸到白球的可能性大不可能摸到红球2、有红、黄、白三种球若干个,根据摸球的要求分别在...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:小学数学五年级下期中复习课件(共15张PPT)小学数学五年级下期中复习课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)期中复习(2)苏教版义务教育教科书数学五年级下册课前须知:1.在一个相对安静的环境下开始学习。2.整理桌面,准备好数学书、练习本和必要的文具。3.需要思考时请及时按下暂停键,给自己留出充分的时间。4.调整好自己的学习状态,积极思考,及时笔记。回顾与复习:因数和倍数数学书第30页至第49页自己打开书本,认真整理一下这个单元的知识。请把1~20这20个自然数进行分类。练习1:你打算怎样分类?可以把它们分成几类?2121…………1既不是质数,也不是合数。2是偶数,也是最小的质数,而且除了2,其他的质数都是奇数。9和15是奇数,也是合数。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:北京版小学数学五上 3.2梯形 课件(共22张PPT)北京版小学数学五上 3.2梯形 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)长方形的面积 =长×宽平行四边形的面积 =底×高三角形的面积 =底×高÷2正方形的面积 =边长×边长复习:底高底长=×=×长方形面积平行四边形面积宽高学习提示:1.梯形面积与拼成图形的面积有什么关系?2.梯形的上底、下底和高与拼成图形的各部分有什么关系?3.怎样计算梯形面积?你能试着写出梯形面积的计算公式吗?下底上底底高(上底+下底)高高梯形的面积= × ÷2平行四边形的面积= ×长方形的面积 = 长 × 宽高2个梯形面积...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:冀教版小学数学五上 2.3积的近似值 课件(共12张PPT)冀教版小学数学五上 2.3积的近似值 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)冀教版五年级数学上册1.理解求近似值的实际意义,掌握求积的近似值的方法。2.培养同学们应用数学知识解决实际问题的能力。1.口算:0.05×10 5÷1007.9×100 53.8÷10002.不用计算,直接说出积的小数位数。3.2×34 2.34×12 0.46×1.8(1)0.6千克猕猴桃至少含糖多少千克?(得数保留两位小数)0.08×0.6=0.048(千克)≈0.05(千克)0.08×0.64 80.0(2)0.6千克猕猴桃最多含糖多少千克 (得数保留两位小数)0.1 4× 0. 68 4...
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![]() ![]() 篇8:人教版小学数学 9加几课件(共16张PPT)人教版小学数学 9加几课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)9加几一、复习引入10+2 =1210+9 =1910+6 =167+10=173+10=138+10=1810+2 =1210+9 =1910+6 =167+10=173+10=138+10=1810+2=10+9=10+6=7+10=8+10=算一算。二、探究新知一共有多少盒?9+4=?怎么算呢?方法一:点数法12345678910111213一共有13盒方法二:凑十法10310+3=13(盒)我们来梳理“凑”的过程。13139 + 4 =10你看明白了吗?口答:一共有1...
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![]() ![]() 篇9:人教版小学数学 连加连减(4)课件(共13张PPT)人教版小学数学 连加连减(4)课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)连加连减4+2=6+3=3+2=5+1=7-2=5-1=9-2=7-2=一、复习旧知69565475一、复习旧知?个(个)=4+599个?个(个)=9-366+398-4一、复习旧知一、复习旧知一共有几只小鸡?5+2 = 7二、探究新知一共有几只小鸡?5+2+1二、探究新知5+2+1=78你们会计算这个算式吗?三、知识运用(一)基本练习2+3=5+4=2+3+4=559594﹢2=6﹢4=4﹢2﹢4=6610610二、探究新知还剩...
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![]() ![]() 篇10:小学数学竞赛举一反三5年级奥数课件(共488张PPT)小学数学竞赛举一反三5年级奥数课件(共488张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共488张PPT)小学奥数举一反三(五年级)第一周 平均数(一)把几个不相等的数,在总数不变的条件下,通过移多补少,使它们完全相等,求得的相等的数就是平均数。如何灵活运用平均数的数量关系解答一些稍复杂的问题呢?下面的数量关系必须牢记:平均数=总数量÷总份数总数量=平均数×总份数总份数=总数量÷平均数一、知识要点【例题1】 有4箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨、橘子、桃平均每箱36个,苹果和桃平均每箱37个。一箱苹果多少个?【思路导航】(1)1箱苹果+1箱梨+1箱橘子=42×3=136(个);(2)1箱桃+1箱梨+1箱橘子=36×3=108(个)(3...
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