篇1：一年级数学上册教学课件-★数学乐园-人教版(共10张PPT)一年级数学上册教学课件-★数学乐园-人教版(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)★数学乐园今有雉(zhì)兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉(zhì)兔各几何？这就是著名的“鸡兔同笼”问题！我们伟大祖国具有五千年的文明史，在历史的长河中，为科学知识的创新和发展作出了巨大贡献，尤其在数学领域有《九章算术》、《孙子算经》等古代名著流传于世，如在大约一千五百年前，我国的古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题，题目如下：为了便于研究观察，我们把题目中的数改一下：笼子里有鸡和兔若干只，从上面数，共有8个头，从下面数，共有26只脚。鸡和兔各几只？方法一：列表法鸡兔脚676543210812345...
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     篇2：一年级数射线（课件）一年级上册数学沪教版(共27张PPT)一年级数射线（课件）一年级上册数学沪教版(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)数射线宇宙探索旅行任务 11.什么是数射线？仔细观察 数射线的秘密是什么？012345678910数射线1.数射线是一条带有箭头的直直的线。2.每一格大小相同。3.数射线下有数字，从“0”开始，越往右越大。012345678910数射线的秘密0123456789101025469810填一填那你能填完整吗？相邻的数从左往右依次增大1练一练找一找相邻的数768213324879657435恭喜你们探索成功！任务21.跳远...
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     篇3：《加法》（课件）一年级上册数学 人教版（25张PPT）《加法》（课件）一年级上册数学 人教版（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)加 法教学目标通过操作、演示，知道加法的含义，能正确读出加法算式，初步体会生活中有许多问题要用加法来解决。 通过操作、表述，培养动手操作能力、语言表达能力，形成初步的数学交流意识。 体会数学知识与生活的联系，激发学习兴趣，积极主动地参与数学活动，获得成功体验，增强自信心。教学重点教学难点理解加法的意义，能正确计算5以内数的加法。能正确观察情境图，口述题意，并列式计算。数一数图中物体的数量是多少？32514填一填553334121142加法你能说一说算式中各部分表示什么意思？仔细观察，一共有多少个气球？你是怎么想...
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   篇4：《分与合》（课件）- 一年级上册数学 人教版（21张PPT）《分与合》（课件）- 一年级上册数学 人教版（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)分 与 合教学目标通过动手操作等活动，掌握5以内数的组成（即能对5以内的数进行分与合）。 在自主探究的过程中培养观察、操作、表达和初步的迁移类推能力。 培养与他人合作交流的意识，发展数感。教学重点教学难点掌握5以内数的组成。理解数的分与合之间的关系。一共有多少朵向日葵？从右数，排在第3个的向日葵是哪个？复习从图中你知道了什么？主题图把4个 放到两个筐里，有几种情况？用学具摆一摆，看看会有几种情况。4的分与合你是怎么摆的？你把4分成了几和几？有不同的分法吗？4的分与合4441133224的分与合...
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     篇5：练习九（课件）一年级上册数学苏教版(共20张PPT)练习九（课件）一年级上册数学苏教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)练 习 九苏教版小学数学一年级(上册)数学小讲师4 + 375 2=口算天天练5 + 1 + 2 =8口算天天练6 + 0 + 3 =9口算天天练7 4 1 =2口算天天练10 5 5 =0口算天天练6 + 2 5 =3口算天天练7 2 + 3 =85+1+2=8 6+0+3=97 4 1=2 10 5...
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    篇6：人教版数学一年级上册 练习六课件(共7张PPT)人教版数学一年级上册 练习六课件(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)练习六5以内数的认识和加减法（ ）条（ ）条（ ）条5201.【课本P31 练习六 第1题】2.你能用算式表示摘苹果的过程吗？3－1＝2观察算式，你能发现什么规律？总数不变的情况下，减得越多，剩下越少。3－ ＝213－ ＝30【课本P31 练习六 第2题】3.4－ ＝134－ ＝224－ ＝314－ ＝40【课本P31 练习六 第3题】3 + ＝030 + ＝334.【课本P31 练习六 第4...
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  篇7：《减法》（课件）- 一年级上册数学 人教版（27张PPT）《减法》（课件）- 一年级上册数学 人教版（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)减 法教学目标结合具体情境初步理解减法的意义，认识减号，能正确读写减法算式，进一步渗透符号化思想. 能用不同的方法计算5以内数的减法，并能用减法解决简单的实际问题. 培养初步的语言表达能力和与他人合作、交流的意识. 教学重点掌握减法的计算方法，并能正确计算5以内数的减法. 理解减法的意义. 教学难点里的数是多少？2453541342311112112233说一说4-1＝3减号读作：4减1等于3. 1. 仔细观察，还剩几个气球？你是怎么想的？ 2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？3....
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     篇8：认识0（课件）一年级上册数学苏教版(共20张PPT)认识0（课件）一年级上册数学苏教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)认识 0苏教版小学数学一年级(上册)数学小讲师数一数，填出对应数字，并且从小到大读一读这些数。激趣导入探究新知自学反馈：1、图上有几只小动物在采蘑菇？请从左往右数一数。2、他们分别采了几个蘑菇？你会写这些数吗？请数一数，说一说，写一写。哎！一个蘑菇也没有采到。 探究新知探究新知我们一起来学习如何写0吧！比一比，谁学得最认真！写得最漂亮！巩固练习表示一个蘑菇也没有，一个萝卜也没有，还可表示什么？0表示一个人也没有。表示一只动物也没有。……表示任何东西都没有。探究新知从0开始。从0开始，从小到大数一数。巩固练习今天我们认识...
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  篇9：练习八（课件）一年级上册数学苏教版(共16张PPT)练习八（课件）一年级上册数学苏教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)苏教版小学数学一年级(上册)练习八（1）数学小讲师根据下面三个数写出两道加法和两道减法算式。4 6 104 6106 + 4 =104 + 6 =1010 - 4 = 6104 610 - 6 = 4想一想小朋友想一想，最近学习了哪些方面的内容？得数是10的加法和10减几的减法。看图写出一组有联系的加法和减法算式。求加法里的未知数。1.○ =○ =○ =○ =7+3103+71010-3710-73看图列式7个3个一共10个看图列...
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     篇10：人教版数学一年级上册 练习十六 课件(共9张PPT)人教版数学一年级上册 练习十六 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)练习十六6~10的认识和加减法1.97===104===2+729－927－9726+4610－1046－1064【课本P71 练习十六 第1题】3 + 2 = 2 + 7 = 10 – 9 = 3 + 6 =7 – 4 = 8 – 4 = 6 + 4 = 10 – 7 =6 + 3 = 5 + 5 = 1 + 8 = 8 + 2 =9 – 4 = 7 + 3 =...
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    篇11：《第几》（课件）一年级上册数学 人教版（12张PPT）《第几》（课件）一年级上册数学 人教版（12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第 几1～5的认识和加减法结合具体情境认识“第几”，初步理解“数”不仅可以表示物体有多少，还可以表示物体的顺序。 培养遵守公共秩序、文明守纪的良好品德，体会数学与生活的密切联系。感知数的序数含义，并会用相关知识解决生活中的实际问题。教学目标教学重点理解“第几”的含义。能准确区分“几个”和“第几” 。教学难点1. 你能给这些数字宝宝排排队吗？2. 这些数字宝宝是按什么顺序在排队呢？（1）把左边的4只小鸟圈起来。（2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。（3）从右边数的第1只小鸟飞走了，还剩 只小鸟。左右4遮（zhē）住的是第...
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   篇12：人教版数学一年级上册 期末检测卷课件(共16张PPT)人教版数学一年级上册 期末检测卷课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)期末检测卷2wǒhui tian一、我会填。（第8题2分，其他每空1分，共27分)1.衣衣衣衣许十位个位(9)(17)(18)(20)2.17里面有(1)个十和(7)个一。3.一个数的个位上是2，十位上是1，这个数是（12)，读作（十二）。4.按顺序写数。11121314151819101617205.一个加数是7，另一个加数是5，和是（12)；被减数是17，减数是3,差是(14)。6.△八△△△△△△△八比○多（5)个，○○比△少(5)个。7(1)的（上）面是(2)在的（下）面；(3)在茶的...
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  篇13：一年级上册数学课件-《第9课时 用数学》人教版 (共14张PPT)一年级上册数学课件-《第9课时 用数学》人教版 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第5单元 6~10的认识和加减法第9课时 用数学人教版数学一年级上册学习目标1．通过观察情境图，发现问题、提出问题并解决问题，进一步理解大括号和问号的含义。2．培养语言表达能力，能较好地说出解题过程。3．体会应用数学的过程，感受用数学解决实际问题的乐趣。导入新知2＋6＝ 9－1＝6＋3＝ 8＋1＝7＋2＝ 8－2＝9－5＝ 5＋4＝88999469口算大赛根据这幅画，你能提出一个合适的数学问题吗 图中还剩几只小鹿 9-3＝6(只)答：还剩6只小鹿合作探究通过解决我们提出的这个问题，你...
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    篇14：左、右（课件）-人教版一年级上册数学（14张ppt）左、右（课件）-人教版一年级上册数学（14张ppt）资料可供全国地区适用。
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   篇15：认识减法（课件）-一年级上册数学人教版(共12张PPT)认识减法（课件）-一年级上册数学人教版(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)认识减法R·一年级上册一、创设情境，理解“去掉”看一看，说一说你看到了什么？这个箭头表示什么意思 这个箭头是什么意思呢 还剩多少个气球？二、观察思考，探究新知你能用自己喜欢的方式表示这个过程吗 三、认识减法算式4－1减号＝ 3算式中4表示什么？1表示什么？3又表示什么？读作：4 减 1 等于 3 。减法你能举出生活中的例子，说说 4－1＝3的意思吗？四、巩固练习，实践应用1. 看图说一说算式表示的意思。【课本26页“做一做”】四、巩固练习，实践应用1. 看图说一说算式表示的意思。【课本26页“做一做”】2.3 ＋...
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   篇16：认识加法（课件）一年级上册数学人教版(共10张PPT)认识加法（课件）一年级上册数学人教版(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)认识加法一、创设熟悉的情境，理解合并把你看到的和大家说一说。2支粉笔和1支粉笔合起来有3支粉笔。二、初步感知加法的含义这个箭头表示什么意思 完整地说一说图中的意思吧。一共有多少个气球？3＋读作：3 加 1 等于 4 。三、学习加法算式＝加号14等号把两部分合并起来，求一共是多少，就要用加法计算。你能举出生活中的例子，说说 3＋1＝4的意思吗？2＋2＝41. 看图说一说算式表示的意思。四、巩固练习，实践应用4＋1＝5四、巩固练习，实践应用1＋2＝31. 看图说一说算式表示的意思。2.（ ）把1 +...
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  篇17：练习十（课件）一年级上册数学苏教版(共13张PPT)练习十（课件）一年级上册数学苏教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)练 习 十苏教版小学数学一年级(上册)10 ＋ 4 1413 － 3 10数学小讲师1.写一写，拨一拨，说一说。复习旧知20121720里面有2个十。20里面有20个一。17里面有1个十和7个一。17里面有7个一和1个十。17里面有17个一。（ ）12里面有1个十和2个一。12里面有2个一和1个十。12里面有12个一。（1）十位是上1，个位上是9，这个数是（ ）。（2）5个一和1个十合起来是（ ）。（3）和19相邻的两个数是（ ）和（ ）。（4）10里面有（ ）个一。19...
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    篇18：练习七（课件）一年级上册数学苏教版(共23张PPT)练习七（课件）一年级上册数学苏教版(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)得数是8 、9的加法和8 、9减几练习苏教版小学数学一年级(上册)？个？个6个○ =○ =5+166-15数学小讲师8、9的加、减法计算方法与6、7的加、减法类似，利用数的分与合计算比较简便。有关8、9的加、减法复习回顾一图四式一幅图，能从某一角度提出加法问题，也能提出减法问题，这样就能列出两道加法算式和两道减法算式。复习回顾“？”在“ ”的下面，表示求的是两部分的和，即求总数，用加法计算。“？”在“ ”的上面的一侧，表示已知总数求部分，用减法计算。解决用括线表示的实际问题复习回顾1.基础...
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  篇19：认识=、＞和＜（课件）一年级上册数学苏教版(共13张PPT)认识=、＞和＜（课件）一年级上册数学苏教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)苏教版小学数学一年级(上册)认识=、>和<数学小讲师数一数请你将学过的数字0-5，先按从小到大顺序数一数，再按从大到小顺序数一数。0从小到大：123455从大到小：43210新知探究小猴有4只，小兔有4只。哪队小动物多？和 同样多。44＝…等号读作:4等于4。新知探究一一对应小猴有几只？小兔有几只？排一排、摆一摆，发现：小猴和小兔怎样排队，就可以一下子比较出它们谁多谁少呢？想一想：小猴和小兔只数的多少是怎样比出来的？比的结果怎样？4只和4只同样多可以怎样表示？53＞…大于号读作:5大于...
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  篇20：一年级上册数学人教版3《分与合》课件（13张ppt）一年级上册数学人教版3《分与合》课件（13张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第 3 单元 1 ~ 5 的认识及加减法分与合兔妈妈买回 4 个胡萝卜，要分给它的两个兔宝宝，它们各分几个呢？有几种分法呢？一、新课导入有 4 个胡萝卜，你来分一分，有几种分法？用学具摆一摆，看看会有几种情况。二、探究新知413422431还有不同的分法吗？可以 4 分成了几和几？二、探究新知4 的分与合。共有 3 个玻璃球，左手有 1 个，右手有几个？21游戏：猜一猜。共有 3 个玻璃球，左手有 2 个，右手有几个？1332二、探究新知121共有 2 个玻璃球，左手有 1 个，右手有几个？二、探究新知5...
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