小学一年级数学视频课（精选9篇）

人教版小学一年级美术下册 第19课 化装舞会 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：幼儿园大班美术活动： 装饰树设计意图：幼儿园美术活动是幼儿喜欢的一种艺术活动，是幼儿认识世界、探索世界的重要手段。根据大班幼儿的年龄特点，我设计了这节“装饰树”的美术活动，旨在培养幼儿在活动过程中发现美、感受美以及创造美的能力。活动目标：1、让幼儿了解大树一年四季的变化。2、引导幼儿利用多种绘画工具和材料来装饰树。3、通过活动，培养幼儿发现美、感受美、以及创造美的能力。4、培养幼儿的环保意识，体验与同伴合作的乐趣。活动准备：1、ppt课件2、大树底图若干张，绘画工具和材料（油画棒、水彩、双面胶、瓶盖、糖纸、开心果壳、一次性餐盘等）活动过程：一、图片导入，激发幼儿兴趣。...

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人教版小学一年级美术下册 第12课 妈妈的节日 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：妈妈的节日课时：2课时 课型：造型表现教学目的：1、知识方面：引导学生通过简单的创意、描绘、制作，在妈妈的节日里送上自己的一份心意。2、能力方面：培养学生创作能力。3、德育方面：让学生了解妈妈的辛苦与喜好，感受母爱的崇高与伟大。教学重点：通过送贺卡等形式表现自己的心意。教学难点：人物的表现、节日气氛的渲染。教学准备：课本、示范作品、课件、手工工具。学具准备：课本、折纸、彩卡纸、胶棒、剪刀。教学过程：一、组织教学： 检查学生用具准备情况。二、导入新课：小朋友们，老师给你们带来了一个小故事，听完了我们一起来谈谈自己的感受好吗？绘本故事播放{逃家小兔}生：.........

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人教版小学一年级美术下册 第10课 泡泡飞呀飞 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《泡泡飞呀飞》教学设计一、教学目标：1、组织学生观察、体验泡泡飞起来的情景。2、引导学生想象泡泡飞起来时，透过泡泡会看到各种什么样的情景，通过讨论交流，相互启发，逐步形成创造性的构思。3、培养学生的观察能力和想象力。二、教学重点：泡泡特征的表现。引导学生大胆想象和表现自己的想法。三、教学难点：发挥想象，添画乘泡泡在飞的人和动物等。游戏激趣，导入新课：由学生喜欢的玩具导入师：孩子们看老师今天带来什么？——哦！是泡泡！（拿出泡泡枪）你们喜欢泡泡吗？生：喜欢师：老师请表现最好的小朋友来制造泡泡，让泡泡在我们教室里飞起来。（出示课题：泡泡飞呀飞 ）其他小朋友可要认真观察：泡...

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人教版小学一年级美术下册 第8课　瓢虫的花衣裳 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：课题：《瓢虫的花衣裳》　　教学目标：　　1、观察瓢虫，能够说出它们的外形特征，让学生养成爱护益虫，保护环境的习惯。　　2、在教学活动中，培养学生的想象力和创造力。　　3、在学习活动中，让学生学习和掌握用几种方法来表现瓢虫。　　教学重点：　　瓢虫的结构　　教学难点：　　如何拓展学生的想象、瓢虫衣裳图案的设计　　教学过程：　　一、组织教学：　　二、课题导入：　　1、一边在黑板上画一边讲述一个《七星瓢虫的美餐》的故事，大家要认真听、认真看并回答问题：　　（1） 瓢虫有什么特点。　 　生答略　　（2） 瓢虫有几部分组成。　　 生答略　　（3） 瓢虫...

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人教版小学一年级美术下册 第14课 可爱的动物 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：一年级美术下册《可爱的动物》教学设计教学目标：1.了解动物的生活习性和相貌特征，感受动物的美和可爱；感受各种材料特性，探讨巧妙运用多种材料、手法表现有创意”的可爱的动物“的方法。2.通过探索用各种材料自由创作“动物“的方法，培养学生的综合学习能力和创造精神。教学重点、难点：培养保护动物的环保意识，体验合作、探究、发现的愉悦，激发自信心和美术学习的兴趣。课前准备：课件，动物图片资料、示范作品、 纸、橡皮泥。教学过程：一、激情导入：1、小朋友们，你认识哪些动物，它们长什么样子？可爱吗？2、猜谜语，课件出示谜面，学生猜谜底。二、感悟 畅想1.表演、猜谜你知道哪些动物的动作...

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人教版小学一年级美术下册 第12课 妈妈的节日 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：一年级美术教案一、教学目标：1.让学生了解妈妈的辛苦与喜好，感受母爱的崇高与伟大。2.引导学生通过简单的创意、描绘制作，在妈妈的节日里为妈妈送上自己的一份心意。二、教学重难点：引导学生通过绘画表现出自己对妈妈的爱。三、课前准备：1.准备一些不同图片（关于母爱的），还有一些孩子怎样表达自己爱妈妈的。2.一首儿歌《世上只有妈妈好》3.在课前了解妈妈的辛苦与喜好，有哪些日子是妈妈的节日，并收集妈妈工作时的照片。（让学生体会妈妈的辛苦，从而更加热爱自己的妈妈）4.绘画本、水彩笔。四、教学过程：一、谈话导入1.播放音乐《世上只有妈妈好》问：这首歌是写给谁的？2.出示关于妈妈...

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人教版小学一年级美术下册 第7课 纸风铃 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：7.纸风铃课题 纸风铃 课型 新授课教学目标 知识与能力：通过设计纸风铃，培养学生的应用能力。引导学生选用各种工具，并学习运用不同的表现方法。 过程与方法：能够根据收集到的物品进行合理想象，用添加、裁减、组合等方式将它们设计制作成风铃。 情感态度与价值观：学会利用各种材料美化生活，提高审美水平，树立环保意识。培养学生动手动脑能力，养成耐心细致的好习惯。课时安排 1课时教学重点 了解风铃的制作方法和表现形式。。教学难点 制作形式新颖的小挂饰。教学方法 欣赏、想象、创造教学资源 准备 1.纸杯、各色彩纸、细线、剪刀、双面胶。 2.制作多媒体课件。（教师） 3.制作一件完整的风铃作品。...

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人教版小学一年级美术下册 第10课 泡泡飞呀飞 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：泡泡飞呀飞一、教学目标：1、组织学生观察、体验泡泡飞起来的情景。2、引导学生想象泡泡飞起来时，透过泡泡会看到各种什么样的情景，通过讨论交流，相互启发，逐步形成创造性的构思。3、培养学生的观察能力和想象力。二、教学重点：泡泡特征的表现。引导学生大胆想象和表现自己的想法。三、教学难点：发挥想象，添画乘泡泡在飞的人和动物。游戏激趣，导入新课：由学生喜欢的玩具导入师：今天老师带了一件秘密武器，是什么呢——哦！是一把泡泡枪！（拿出泡泡枪）你喜欢吹泡泡么？生：喜欢师：今天我们就一起来玩泡泡，画泡泡，好不好？课件出示课题：泡泡飞呀飞师：但是，在吹泡泡之前老师还有一个要求，在吹...

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人教版小学一年级美术下册 第10课 泡泡飞呀飞 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《泡泡飞呀飞》教学设计教学目标：1.织学生玩一玩吹泡泡的游戏，要求学生边玩边观察泡泡飞起来的情景。2.导学生想像泡泡飞起来时，透过泡泡会看到各种什么样的情景，通过讨论交流，相互启发，逐步形成创造性的构思。3.导学生试着用各种材料表现泡泡的特征及泡泡与人、建筑、动物等各种物体间的关系。教学过程：导入新课：师：今天老师带来了一样有趣的玩具，大家看是什么？（出示制造泡泡的玩具）生：泡泡玩具。师：你玩过吹泡泡的游戏吗？你觉得好玩吗？师：是的吹泡泡的游戏，给小朋友们带来过许多欢乐。师：今天我们就走进泡泡的世界。（出示课题）学习第10课《泡泡飞呀飞》。讲授新课：1.观察、了解泡泡...

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