篇1：人教版数学五年级下册《数学广角：找次品》说课稿课件(共36张PPT）人教版数学五年级下册《数学广角：找次品》说课稿课件(共36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)《数学广角：找次品》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册数学广角的内容《找次品》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《找次品》是人教版小学数学五年级下册数学广角的内容。本课要求学生在所有待测物品中找出唯一一个外观与合格品完全相同，只是质量有所差异的次品，且事先已经知道次品比合格品轻...
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   篇2：苏教版数学一年级下册 《两位数减一位数的退位减法》说课稿苏教版数学一年级下册 《两位数减一位数的退位减法》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《两位数减一位数退位减法》说课稿一、说教材1.教学内容苏教版一年级数学（下）第80～81页例题与想想做做。2.教材分析本节课学习的两位数减一位数（退位）的口算，是在本册加法和减法（一） 中两位数减一位数（不退位）的基础上学习的。退位减的方法又是以后学习两位数乃至多位数减法的基础。例题采用摆画片的场景，通过求相差数的实际问题提炼出减法计算题。例题分成两段，先教学整十数减一位数，着重解决退位的原理和方法，再教学需要退位的非整十数的两位数减一位数，提倡算法多样化。两位数减一位数的退位减法，对以后的笔算教学也有很大的影响。“想想做做”先帮助学生掌握退位减的方法，再解决一些实际问题。3.教学...
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  篇3：人教版数学五年级下册《粉刷围墙》说课稿课件 （共32张PPT）人教版数学五年级下册《粉刷围墙》说课稿课件 （共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)《粉刷围墙》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册的第三单元《长方体和正方体》的实践活动《粉刷围墙》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《粉刷围墙》是人教版小学数学五年级下册第三单元《长方体和正方体》的实践活动。本课教材以征集重新粉刷校园围墙的方案为出发点，从明确工作、收集数据、分析...
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    篇4：人教版数学五年级下册《分数与除法》说课稿课件 （共38张PPT）人教版数学五年级下册《分数与除法》说课稿课件 （共38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)《分数与除法》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册的第四单元《分数的意义和性质》的课时内容《分数与除法》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《分数与除法》是人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》的课时内容。本课承接了分数的意义等知识，又为今后学习，单位名称的转化和分数...
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  篇5：人教版 数学五年级下册《分数的意义》说课稿 课件 (共42张PPT）人教版 数学五年级下册《分数的意义》说课稿 课件 (共42张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)《分数的意义》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册的第四单元《分数的意义和性质》的课时内容《分数的意义》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《分数的意义》是人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》的课时内容。本课内容是学生在三年级初步认识了分数的基础上系统学习分数的开始...
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   篇6：苏教版数学一年级下册 《两位数减两位数的退位减法》说课稿苏教版数学一年级下册 《两位数减两位数的退位减法》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《两位数减两位数(退位)》说课稿一、说教材这部分内容教学两位数减两位数的退位减笔算，这是在两位数减两位数不退位减得基础上安排的。例题联系学生熟悉的“集邮”情境引入，列出算式后，引导学生操作学具以获取直接经验：“拆开一捆是10根”“1个十是10个一”。在直观理解“退1作10的原理的基础上再安排进行竖式教学，帮助学生分层突破难点。例题的被减数是整十数，“试一试”的被减数不是整十数，这样安排有利于学生循序渐进地探索退位减得计算方法。“想想做做”有层次地安排练习。首先是一组基本练习，直接进行竖式计算，让学生进一步掌握退位减得方法；其次是让学生自己列出竖式再计算，既有两位数减两位数的退位减，又有两...
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 篇7：小学数学人教版一年级上总复习说课稿小学数学人教版一年级上总复习说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：总复习说课稿复习内容说明： 本单元的复习包括本册所学的主要内容。共四局部：20以内的数， 20以内的加法和10以内的加减法，认识图形，认识钟表。总复习的编排注意知识间的内在联系，便于在复习中进行整理和比较，以加深同学对所学知识的认识。培养同学灵活运用知识解决问题的能力。复习目标：1．通过复习20以内数的读写、数序、大小、组成和序数的含义，加深同学对数概念的理解。使同学进一步明确加减的含义。2．熟练口算10以内的加减法，正确较迅速地口算20以内的进位加法。 3、会识别常见的四种立体图形和平面图形，知道整时和半时。4．根据加减的含义和算法解决简单的实际问题。复习重点 ：20以内进位...
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 篇8：人教版数学五年级下册《图形的旋转》说课稿课件（共49张PPT）人教版数学五年级下册《图形的旋转》说课稿课件（共49张PPT）资料可供全国地区适用。
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  篇9：苏教版数学一年级下册 《两位数加两位数的进位加法》说课稿苏教版数学一年级下册 《两位数加两位数的进位加法》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《两位数加两位数的进位加法》说课稿今天我说课的内容是苏教版教材数学一年级下册第6单元《两位数加两位数进位加法》。我将从以下几个方面来进行详细阐述。一 说教材分析。（一）教材所处的地位与作用《两位数加两位数进位加法》，这是在学生会口算两位数加一位数和整十数以及会笔算两位数加两位数不进位加法的基础上教学的，它又为以后进一步教学多位数笔算加法起着承上启下的作用。教材呈现的例题，取材于现实，来源于生活，贴近学生生活实际，体现了数学知识的生活味。例题在计算过程中着重解决两个问题：一是理解并掌握进位加法中“满十进一”的方法；二是在进位加法的笔算过程中领悟从个位加起的必要性和合理性，从而使学生在理...
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  篇10：人教版数学五年级下册《同分母分数加、减法》说课稿课件（共38张PPT）人教版数学五年级下册《同分母分数加、减法》说课稿课件（共38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)《同分母分数加、减法》说课稿人教版小学数学五年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学五年级下册的第六单元《分数的加法和减法》的课时内容《同分母分数加、减法》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《同分母分数加、减法》是人教版小学数学五年级下册第六单元《分数的加法和减法》的课时内容。本课主要内容包括分数加、减法的意义和同...
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  篇11：人教版 一年级下册音乐 第四单元 洋娃娃和小熊跳舞 说课稿人教版 一年级下册音乐 第四单元 洋娃娃和小熊跳舞 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：音乐教案《洋娃娃和小熊跳舞》说课
尊敬的评委老师，大家好！
今天我讲给大家带来一堂丰富多彩的音乐课，今天我说课的课题是《洋娃娃与小熊跳舞》，这是一篇歌曲教学课。本堂课主要从说教材、说教法、说学法、说流程、说应用等五个方面进行说课
一、根据课标要求，结合学生的实际本科的设计理念应该是：通过教学及生动的音乐表现活动培养学生对音乐的兴趣，开发音乐的感知力，体验音乐的美感。并在音乐教学活动中培养学生对艺术的想象和创造力。
二、学情分析：小学段的孩子在对音乐的感受和表现上，能对自然界和生活中的各种音响感到好奇有趣，能用自己的声音对它们进行模仿。能听辨不同情绪的音乐。在课堂上能够律动、集体舞、音...
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  篇12：一年级下册数学说课稿 2.6 认识人民币 沪教版一年级下册数学说课稿 2.6 认识人民币 沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学一年级下册《认识人民币》说课稿
一、说教材
《认识人民币》是沪教课标版小学数学一年级下册内容。人民币是我国法定的货币，在人们的生活中起着重要的作用。让一年级的学生结合自己的生活经验和已掌握的100以内数的知识，学习认识人民币，一方面使学生初步知道人民币的基本知识和如何使用人民币，提高社会实践能力；另一方面使学生加深对100以内数的概念的理解，体会数概念与现实生活的密切联系。因此学会这一部分是非常重要的。
本节课的教学目标：
1．认识各种面值的人民币。
2．认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，认识单位是角的人民币之间的关系。
3．初步体会人民币在社...
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 Tags：人教,一年级,下册,学说,课稿
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