人教版小学数学一年级教案（精选11篇）

小学数学人教版一年级上 连加连减教案资料可供全国地区适用。

大致详情：连加、连减教学内容：人教版小学数学一年级上册第65—66页内容。教学目标：1、初步理解连加连减的含义，掌握连加连减的运算顺序，并能正确计算，培养口头表达能力。2、鼓励在具体、鲜明的情景中让学生自主探索，合作交流的过程。 3、发展初步的探索意识和体验学习的乐趣。教学重点：理解并说出连加连减的含义。教学难点：掌握连加连减的计算方法，培养学生的探索能力。教具准备：多媒体课件、小棒、算式卡片教学过程：激情导入：把全班小朋友分成4个小队（指黑板）哪个小队纪律好,听讲认真，大胆发言，就给这个小队奖一朵漂亮的小花，这节课，得小花最多的小队就是冠军队，听明白了吗？开火车口算（...

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人教版小学数学一年级下册 解决问题（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：同数连加解决问题涪陵城区第七小学校教学目标： 1、掌握用同数连加解决问题的方法。 2、经历探索问题、解决问题的过程，不断积累解决问题的策略。 3、感受数学在生活中的应用。教学重点： 1、掌握了解解决问题的一般步骤，不断积累解决问题的策略。 2、知道同数连加就是几加几。 教学难点：运用所学知识解决生活中的实际问题。 教学准备：PPT一、游戏引入1、游戏师：孩子们会背古诗吗？（请三个同学一起背）师：真好，我想把这些美丽的花朵送个这三个小朋友，谁愿意帮老师分一份。学生分，老师有要求的：每人分2朵.师：说一说，你分了几朵？（2朵）你呢？(2朵)，也是2朵。师：...

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人教版小学数学一年级下册 8.总复习 （教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《100以内数的认识》复习课 题 100以内数的认识 课 型 复习 课时 1教 学 目 标 知识与技能： 1．通过复习使学生理解个位、十位上的数表示的意义．掌握数的组成，熟练地数、读、写lOO以内的数，掌握IOO以内数的顺序，会比较大小 过程与方法:创设情境，引导学生观察发现百数表的排列规律，并通过练习使学生熟练地1个1个数，2个两个数，5个5个数，以及10个10个数lOO以内的整。并能通过复习练习100以内数的读法和写法，并会比较大小 情感态度与价值观： 激发学生学习数学的兴趣，培养和发展学生的学习习惯和语言表达能力 设计意图创设情境，调动学生学习的积极性，让学生在高涨的情绪中进入课...

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人教版小学数学一年级下册 8.总复习（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：一年级下册《总复习》教学设计教学目标： 1．让学生尝试归纳总结解决问题的类型有哪些。2．培养学生从生活中发现并提出数学问题、分析并解决问题的能力，逐步获得数学的思考方法，形成初步的应用数学的意识。 　教学重点：发现或提出问题，解决问题。 　　教学难点：灵活运用所学知识解决问题。 　　教学准备：课件 、习题纸　　教学过程： 　　情境创设，复习导入师：孩子们大家都知道我们班有50名同学，老师发现上节课有2名同学没有到校，那你能根据这两个已知条件提一个数学问题并解答吗？生：到校的有几人？ 50-2=48（人）（在这我注意引导学生提出数学问题并给予及时的评价，提高他们提出数学问题的...

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人教版小学数学一年级下册 8.总复习（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：第八单元 总复习【第一课时】 100以内数的认识复习一、教学目标1.通过复习，使学生能理解个位、十位上的数表示的意义，掌握数的组成，能熟练地数、读、写100以内的数，把握100以内数的顺序，会比较大小。2.通过复习，帮助学生形成知识网络，感受数学知识之间的联系。3.通过对100以内数的认识的复习，进一步培养学生的数感，让学生体验到生活中处处有数学。培养和发展学生的语言表达能力。二、教学重点深入理解100以内数中所蕴含的核心概念三、教学难点数感的培养四、教学具准备课件五、教学过程（一） 数数活动1.估数估一估，小猪大约吹了（ ）个泡泡。怎样估的？小结：当我们不...

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人教版小学数学一年级上册 比多少表格式 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：学科 数学 年级/册 一年级（上） 教材版本 人教版课题名称 第一单元 比多少难点名称 用“一一对应”的方法比较物体的多少难点分析 从知识角度分析为什么难 从知识角度教学中要突出了“一一对应”的思想方法，学生需要在比一比的过程中形成初步的观察、分析和比较能力。从学生角度分析为什么难 学生在比较时可能说不清道理，还是基于学前获得的感性经验，知道用数数的方法判断同样多。而对于一一对应的方法需要学生建立对应着摆的意识，而不能随心所欲的摆，学生对于最后的结果表述上有难度。难点教学方法 通过看一看、摆一摆和比一比的活动，初步了解“同样多”“多”“少”的含义。在观察、操作、比较等活动中，学会用...

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人教版小学数学一年级下册 整理和复习教案资料可供全国地区适用。

大致详情：整理与复习100以内的加法和减法教学目标　　1.通过对全单元所学知识进行回忆整理，使学生体验分类总结，归纳整理的方法。　　2.使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十数的计算方法，加深学生对其计算方法的理解。教学内容　　教科书第78页。教具、学具准备　　口算卡片、实物投影仪、汇报表教学设计引入课题师：同学都喜欢玩游戏，那数学王国里的游戏你们玩过么？今天田老师就带领大家一起走进数学王国，开启我们的游戏之旅！师：出发之前，我们先来一个热身赛！（抢答）准备好了吗？课件出示题目师：看来同学们已经做好了充分的准备，那我们就出发吧！新授分类整理...

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人教版小学数学一年级下册 整理和复习 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：一年级数学下册第六单元整理和复习教学设计教学内容：整理和复习教学目标：对全单元所学知识进行回忆整理，使学生体会分类总结，归纳整理和方法。2、使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十数 的计算方法，加深学生对其计算方法的理解。教学重点：使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十 数的计算方法。教学难点：加深学生对其计算方法的理解。教具准备：一体机教学过程：一、复习两位数加、减一位数和整十数课件出示教材第81页整理和复习第1、2题的12个算式。观察：根据加数和减数的特点，将这12道题分为两类（一类是两位数加、减一位数，另一类是...

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人教版小学数学一年级下册 简单的计算教案资料可供全国地区适用。

大致详情：人民币的简单计算教学内容：小数第二册第57页例5，例6及“做一做”第1，第2题。　　教学目标：　　1．初步学会人民币的简单的计算，掌握计算的方法。。2．学会综合应用所学知识解决简单的购买小件商品的问题，提高社会实践能力和解决问题的能力。3．培养学生有序思维的广度和灵活性，进一步加强学生合作意识的培养。4．让学生体验学数学的乐趣和“用数学”的情感，培养爱护人民币的意识。教学重点：有关人民币的简单计算。教学难点：统一单位的计算方法。　　教学准备：多媒体课件，每个学生准备各种面值的人民币。　　教学过程：　　一、复习导入：师：同学们，上一节课我们认识了人民币，知道了人民币的单位...

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人教版小学数学一年级下册 整理和复习教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《100以内的加法和减法整理和复习》教学设计教学内容：人教版一年级下册第六单元《整理与复习》教学目标：1、引导学生参与知识的归类整理，体会整理知识的方法，建构单元知识体系。2、巩固100以内加减法的算法和算理，并能准确、熟练、灵活计算，提高运用所学知识解决实际问题的能力。3、渗透分类、比较、归纳等简单的数学思想，培养学生对知识进行整理的意识和能力。教学重点：学生参与知识的归类整理，体会整理知识的方法；100以内加减法的算理。教学难点：熟练掌握进位加法和退位减法的算理。教学过程：1、想一想：回忆一下本单元你学到了哪些知识？（学生回顾）老师今天带大家到校园乐园玩一玩，愿意吗？...

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人教版小学数学一年级下册 整理和复习 （教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：整理和复习教材第81内容，练习十九的第1~3题。【教学目标】1.引导学生归纳100以内的加、减法算理和算法。2.形成单元知识结构框架，培养学生的抽象概括能力。3.培养学生运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。4.使学生养成认真细心的良好学习习惯。【重点难点】两位数加、减一位数、整十数。【复习导入】师：我们学习了整十数加、减整十数，两位数加、减一位数、整十数的不进（退）位及进（退）位的口算，以及解决问题等知识。为了使大家进一步的掌握这些知识，今天这节课我们就来对所学知识进行整理和复习。【复习讲授】1.整理100以内加、减法的有关知识，形成知识结构图。师：本单元都学习了...

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