篇1：小学一年级数学（下）《找规律》练习题(含答案)小学一年级数学（下）《找规律》练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级数学（下）《找规律》练习题第1课时1 、仔 (zǐ)细 (xì)观 (guān)察 (chá)，先 (xiān)圏 (quān)出 (chū)重 (chóng)复 (fù)的 (de)一 (yī)组 (zǔ)，再 (zài)按 (àn)规 (guī)律 (lǜ)接 (jiē)着 (zhe)画 (huà)。2、仔细 (zǐxì)观察 (guānchá)，按 (àn)规律 (guīlǜ)填 (tián) 一 (yī)填 (tián) ，画一画 (huàyíhuà)。（1）（2）3小 (xiǎo) 袋鼠 (dàishǔ)，跳 (tiào)一 (yī)跳 (tiào)。（1）小...
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 篇2：人教版小学一年级美术下册 第7课 纸风铃（表格式）人教版小学一年级美术下册 第7课 纸风铃（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 第七 课 纸风铃备课人 备课时间 上课时间教 学 目 标 知识与能力 培养学生动手制作的能力。过程与方法 根据学习任务收集准备相应的工具材料。情感态度 与价值观 将收集、加工后的什物串起来，制作1-2串挂饰。教学课时 1课时教学重点 是否找到与众不同的材质来制作挂饰。教学难点 色彩搭配是否合理，安全熟练的使用工具。教学 准备 1、收集一些彩色纸、吸管、麦杆、果核、落叶、野花、纽扣、贝壳、小石子及针、线、透明胶等工具材料。2、老师准备各种各样的风铃、准备胶水、针线等材料。 学习 方法 小组合作法、讨论法、演示法每课 三分钟 一、课题《弯腰也很美》 二、看图片，...
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 篇3：小学一年级 数学（下）四单元测试 题（含答案）人教版小学一年级 数学（下）四单元测试 题（含答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级 数学（下）四单元测试题一、先 (xiān)数 (shù)出 (chū)10个 (gè)圈一圈 (quānyìquān)，再 (zài)估 (gū)一 (yī)估 (gū)大约 (dàyuē)葡 (pú)一共 (yígòng)有 (yǒu)多少 (duōshǎo)。在 (zài)合适 (héshì)的 (de)答案 (dáàn)下面 (xiàmian)的 (de)里 (lǐ)画 (huà)“√”。（10分）二、想 (xiǎng)一 (yì)想 (xiǎng)，填 (tián)一 (yī)填 (tián)。（20分）1、（1）两个两个地数：2，4， ,...
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 篇4：小学数学一年级奥数选拔卷（无答案）小学数学一年级奥数选拔卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：奥 数 选 拔 卷（每大题均为5分，满分100分，时间60分钟。）按规律填数或图形：（每条线填1个）1、2、4、8、16、32、 。1、2、5、6、9、10、13、14、 、 、21、24。(3)（1、2）、（4、6）、（7、10）、（ 、14）。(4) ↑↓← →↓← →↑← → 。2、算一算：（ ）里最大填几？11+（ ）﹤30 75-（ ）＞96-26△=○+○ □=△+△+△+△ □=24○=（ ）9+19+29+39+4=（ ）在下面每两个相邻数之间填上“+”、“-”或者小括号，使算式...
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 篇5：部编版小学语文一年级 认识标点符合 微课教案部编版小学语文一年级 认识标点符合 微课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：微课讲课稿微课内容：部编版小学语文一年级教学目标：1.认识基本的标点符号，掌握标点符号运用的方法。2.灵活地进行标点符号地运用。教学重点：认识基本的标点符号，掌握标点符号运用的方法。教学难点：灵活地进行标点符号地运用。适用对象：小学一年级学生观看教学过程：一、故事导入今天我们要学习的是常见标点符号的用法，首先老师给大家讲一个故事：字典公公家里闹翻了天，原来是标点符号们在比本领呢！小句号一个跟头滚上了台，它乐呵呵地说：“我的本领最大，因为我一出现就可以造就一个完整的句子，俗话说作文靠的就是字词句篇，除了成形的篇，我就是老大了！要是没有我，句子就读不完了。而且我长得也比你们漂亮，...
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 篇6：小学一年级数学（下）《暑假园地》练习六（含答案）人教版小学一年级数学（下）《暑假园地》练习六（含答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级数学（下）《暑假园地》练习六天 (tiān)天 (tiān)口 (kǒu)算 (suàn)。35 -9 = 86 -6 = 75 -60=45+35 = 9+62= 83 -8 =31 – 7+50 = 45 -6 +20= 73-5 -40=他 (tā)们 (men)想 (xiǎng)买 (mǎi)什 (shén)么 (me)（连 (lián)一 (yì)连 (lián)）。】我 (wǒ)会 (huì)判 (pàn)断 (duàn)。1、被减数和减数相同，差为0。...
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 篇7：小学一年级数学（下）《暑假园地》练习八（含答案）人教版小学一年级数学（下）《暑假园地》练习八（含答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级数学（下）《暑假园地》练习八一、天 (tiān)天 (tiān)口 (kǒu)算 (suàn)。71 – 4 = 52 – 6 = 47 + 8 =28+30 +40 = 100 -60 – 40= 30+30 +8 =，56 – 7 -10= 49 +7 +20 = 42 -6 +30 =72 – 7 -30= 9+ 33 – 10 = 36+7 +50=二、连 (l...
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 篇8：小学一年级数学（下）《暑假园地》练习二（含答案）小学一年级数学（下）《暑假园地》练习二（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级数学（下）《暑假园地》练习二天 (tiān)天 (tiān)口 (kǒu)算 (suàn)。17 -9 – 3 = 9+7+3= 12+8 – 8=14 -10 +7= 8+6+9= 78 -60 -8 =79 – 40 +20= 8+90 -6 = 65 – 40 – 2 =看 (kàn)图 (tú)写 (xiě)数 (shù)。。送 (sòng)信 (xìn)。算 (suàn)一 (yí)算 (suàn)。1、7元+9元 –...
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  篇9：小学一年级数学（下）《暑假园地》练习一（含答案）小学一年级数学（下）《暑假园地》练习一（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级数学(下)《暑假园地》练习一一、数 (shù) 字 (zì) 猜 (cāi) 成 (chéng) 语 (yǔ)。23456789（ ） 1256789( ) 333 5555（ ）3.5（ ） 5 10（ ） 9寸+1寸=1尺（ ）二、天 (tiān) 天 (tiān) 口 (kǒu) 算 (suàn)。19 – 10= 20+10= 10+40=90 -40 =...
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 篇10：小学一年级数学（下）《暑假园地》练习五（含答案）小学一年级数学（下）《暑假园地》练习五（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级数学（下）《暑假园地》练习五天天 (tiāntiān)口算 (kǒusuàn)。30 +50= 90 – 30= 26+ 8= 76 -8 =34 -5 = 29+30= 24+56 = 46 -3 =74 -5 = 38+5 = 35 +40= 66 – 8 =我 (wǒ)会 (huì)选 (xuǎn)。1、7元、4元、3元人民币的单位是（ ）A、元 B...
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 篇11：小学一年级数学（下）《暑假园地》练习九（含答案）人教版小学一年级数学（下）《暑假园地》练习九（含答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级 数学(下)《暑假》练习九一、天 (tiān)天 (tiān)口 (kǒu)算 (suàn)。53+40= 72+7= 35+50= 28 – 6 =60 – 8 = 72 – 4 = 49 – 40 = 95 – 8 =20+60 = 81 – 60 = 16+20 = 66 – 7 =二、填 (tián)空 (kòng)。1、58里面有（ ）个十和（ ）个一。2、由9个...
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 篇12：小学一年级数学（下）《暑假园地》练习七（含答案）人教版小学一年级数学（下）《暑假园地》练习七（含答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文（下）《暑假园地》练习七天天 (tiāntiān)口算 (kǒusuàn)。20+70= 36 – 8= 25+30=35+4+40= 72 - 8 – 20= 36 +6 =27+8+50 = 52 – 7 +30= 28+9 =二、轻松 (qīngsōng)填空 (tiánkòng)1、从右边数，第三位是（ ）位，第一位是（ ）位。2、63里面有（ ）个十和（ ）个一。3、10个...
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 篇13：人教版小学一年级美术下册 第11课 外太空植物 教案人教版小学一年级美术下册 第11课 外太空植物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《太空里的植物》教案设计教材：人教版美术教案小学美术第二册课型：造型.表现领域教材小学美术第二册分析：自然界的植物可谓成千上万，小学美术第二册《太空里的植物》它们的外形也都千姿百态，颜色是那么地娇艳动人！那么你是否想过太空里的植物会是什么模样呢？通过作品的欣赏，太空里的植物理解作业要求和表现形式。让学生探究表现方法，加强学生之间的交流相互启发。培养学生的想象创作能力、探究问题的能力。体验创造的乐趣，享受成功的快乐。这样的学习内容，贴近学生的生活，富有情趣，学生乐学，兴趣浓厚。学生状况分析：小学一年级学生好问、好动、好奇心强，他们有强烈的表现欲望，有极其丰富的想象力，但是他们的观察能...
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  篇14：人教版小学一年级数学（上）期末测试题（带答案）人教版小学一年级数学（上）期末测试题（带答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级数学（上）期末测试题一、数一数，填一填。（28分）（1）（2）（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个2、 5 33 2 2 4 33、（1）（ ）、4、3、（ ）、1（2）和2相邻的两个数是（ ）和( ).(3)3前面的数是（ ），4后面的数是（ ）。（4）在2和4 中间的数是（ ）。4、在...
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 篇15：人教版小学一年级美术下册 第19课 化装舞会 教案人教版小学一年级美术下册 第19课 化装舞会 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：化装舞会教学目标尝试设计多种脸谱的图案，制作简单的脸谱，画一画，说一说，感受互相交流的快乐，培养学生的综合能力。2．学习运用画，剪，贴等多种形式去完成脸谱作品，关注材料与色彩的变化，制作一个喜欢的脸谱。3.通过欣赏中国的传统文化艺术，从而获得的心得与创作过程中体会的快乐，发展美术学习的探索欲望和持久兴趣。二．教学准备教师：多媒体课件，教师用书，各种脸谱面具。学生：铅笔，彩笔，等。教学难点重点：通过观察脸谱的图案和颜色，制作自己喜欢的脸谱面具。难点：在熟练掌握的基础上展开联想，大胆变化，选择合适的角色和材料，让自己制作的脸谱面具与众不同。教学活动过程。（一）探索激趣，巧引...
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 篇16：人教版小学一年级美术下册 第1课 影子的游戏 教案（表格式）人教版小学一年级美术下册 第1课 影子的游戏 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第1课 影子的游戏 备课人教学时数 1课时 教学课时 1课时 授课日期 年 月 日教学内容 课本内容 授课类型 新课教学目标 知识与技能：简单了解影子形成的原因、特点。创作时能掌握影子外形的特征，绘画出有创意的作品。方法与过程：通过教学活动，引导学生了解如何画影子，运用绘画或剪贴等方法创作作品。情感态度价值观：通过影子的游戏，使学生了解生活中的事物多样、丰富、有趣味的特点，感悟生活中的小乐趣。教学重难点 重点：重点:能感受到影子的存在，了解影子的特点。难点：影子与光的关系和由影子引起的联想能力。课型与教法 演示法、观察法 小组合作法 讨论法 探究法 练...
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 篇17：人教版小学一年级美术下册 第19课 化装舞会 教案人教版小学一年级美术下册 第19课 化装舞会 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：化装舞会教学目标尝试为某一主题的化装舞会设计，制作简单的面具，戴一戴，跳一跳，说一说，感受互相交流的快乐，培养学生的综合能力。2．学习运用画，剪，贴等简单的制作方法，关注材料与色彩的变化，制作一个喜欢的面具。3.在愉悦的美术情境中体验欣赏，参与化装舞会的神秘和快乐，发展美术学习的探索欲望和持久兴趣。二．教学准备教师：多媒体课件，教师用书，各种形象的面具。学生：铅笔，彩笔，卡纸，毛线，剪刀，双面胶等。教学难点重点：体验不同角色面具给人带来的不同感受。难点：在探索的基础上展开联想，大胆变化，选择合适的角色和材料，让自己制作的面具与众不同。教学活动过程。（一）探索激趣，巧引课...
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  篇18：人教版小学一年级美术下册 第19课 化装舞会 教案人教版小学一年级美术下册 第19课 化装舞会 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：幼儿园大班美术活动： 装饰树设计意图：幼儿园美术活动是幼儿喜欢的一种艺术活动，是幼儿认识世界、探索世界的重要手段。根据大班幼儿的年龄特点，我设计了这节“装饰树”的美术活动，旨在培养幼儿在活动过程中发现美、感受美以及创造美的能力。活动目标：1、让幼儿了解大树一年四季的变化。2、引导幼儿利用多种绘画工具和材料来装饰树。3、通过活动，培养幼儿发现美、感受美、以及创造美的能力。4、培养幼儿的环保意识，体验与同伴合作的乐趣。活动准备：1、ppt课件2、大树底图若干张，绘画工具和材料（油画棒、水彩、双面胶、瓶盖、糖纸、开心果壳、一次性餐盘等）活动过程：一、图片导入，激发幼儿兴趣。...
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 篇19：小学一年级数学（上)期末复习题（含答案）人教版小学一年级数学（上)期末复习题（含答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级数学（上）期末复习题一、我会算。（31分）9 + 6 = 4 + 5 = 8 + 9 = 9 – 3 = 5 + 7 =8 – 8 = 12 + 0 = 15 – 5 = 18 – 10 = 6 + 13 =17 – 5 = 10 – 3= 6 + 6 = 5 + 11 = 8 – 4 =15 – 5 – 4= 6 + 7 +5 = 14 – 10+8 = 8 + 8 – 4 =14 – 0 + 5 =...
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  篇20：人教版小学一年级数学（上）期末模拟题题(带答案）人教版小学一年级数学（上）期末模拟题题(带答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级数学（上）期末模拟题一、我会算。（30分）1、直接写得数。（20分）7 + 7 = 9 – 6 = 6 + 10 = 3 +7 =12 + 5 = 10 – 6 = 15 – 5 = 16 + 2 =8 – 3 = 18 – 3 = 5 + 9 = 6 + 6 =6 + 5 + 3= 8 + 9 – 7 = 15 – 5 + 4 = 16 - 6 – 4 =2、在 里填上合适的数。二、我会填。（28分）1、看图写数...
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