小学数学课程整合（精选8篇）

北师大版小学一年级下册数学习题课件-单元整合提升 6资料可供全国地区适用。

大致详情：课件19张PPT。单元整合提升(1)64与7的和是( )，它们的差是( )。(2)比53大19的数是( )；8比30少( )；48加上( )是100。(3)最小的三位数减去最大的两位数，差是( )。(4)学校图书室的图书被借走48本，还剩12本，原来一共有( )本。(5)笑笑用100元钱买了一个38元的布娃娃，应找回( )元。7157722216062522+34= 49-20= 50+28= 45+4= 48-6= 53+7= 17+30=...

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北师大版小学二年级数学下 单元整合提升 3 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：课件16张PPT。单元整合提升1.想一想，填一填。(34分)(1)一个一个地数，10个一是( )；一十一十地数，10个十是( )；10个一百是( )，( )个一千是一万。(2)数位顺序表中右边起第一位是( )位，第四位是( )位，第( )位是万位。(3)2763是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的。十一百一千10个千五2763(4)(弱项1)一个四位数，千位上是9，十位上是8，其余各位上都是0，这个数是( )，读作：( )。(5)374...

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北师大版小学二年级数学下 单元整合提升 6 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：课件13张PPT。单元整合提升1.想一想，填一填。(32分)(1)从一个点起，用直尺向( )的方向画两条直直的线，就能画成一个角，这个点是角的( )，两条直直的线是角的( )。(2)三角板上的最大的角是( )角，比这个角小的是( )角，比这个角大的是( )角。(3)所有直角都( )。不同顶点边直锐钝一样大(4)一条红领巾有( )个钝角，( )个锐角。(5)长方形的对边( )，四个角都是( )；正方形的四条边都( )，四个角都是( )；平行四边形，两组...

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北师大版小学二年级数学下 单元整合提升 5 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：课件16张PPT。单元整合提升1.直接写得数。(12分)640-600= 200+800= 460+400= 580-40= 700-80= 460+50= 180+700= 900-500= 600-360= 740-80= 200+400= 800-500= 4010008605406205108804002406606003002.填空。(26分)(1)用竖式计算加减法...

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牛津译林版小学英语三年级下册期终复习重点知识整合即练习（无答案）资料可供徐州市地区适用。

大致详情：新版译林英语三年级下册期终复习重点整合一、单词openthedoorclosewindowinruneattalkmilkbirddesksorrypleasewhowheretreechairclassbedbagoko’clockfarmpicture（图画）baby（婴儿）name表示方位的：onunderinbehind表示颜色的：redgreenyellowbluewhiteblackbrown表示数字的：onetwothreefourfivesixseveneightnineten...

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2011版小学数学课程标准解读资料可供内江市地区适用。

大致详情：课件30张PPT。准确把握课标 深入研读教材——《数学课程标准（修订稿）》概括与解读数与代数（在内容结构上没有变化） 第一学段: ①增加“能进行简单的整数四则混合运算（两步）” ②使一些目标的表述更加准确。例如将“能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断”，修改为“能运用数及数的运算解决生活中的简单问题，并能对结果的实际意义作出解释”。 数与代数（在内容结构上没有变化）第二学段：①增加的内容：● 增加“经历与他人交流各自算法的过程，并能表达自己的想法”。● 增加“了解公倍数和最小公倍数；了解公因数和最大公因数”。● 增加“在具体情境中，了解常见的数...

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新加坡小学数学课程改革资料可供全国地区适用。

大致详情：课件53张PPT。新加坡小学数学课程改革许泽鸿新加坡引言自独立以来，新加坡的教育景观经历了三个发展阶段:1965 – 1978 生存驱动教育1979 – 90年代初 效率驱动教育90年代至今 能力驱动教育引言新加坡教育的两个重要的里程碑2004[少教、多学]“投入型学习”PETALSTM框架“校本课程的创新活动”思考技能信息技术国民教育1997[重思考的学校、好学习的国民]课程共识 （一）数学课程： 数学是学校课程的重要部分 小学、中学、高中数学课程的连贯性 学生的需要、兴趣和能力 期望课程 -- 课程纲要所规定的教学...

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E环境下的中小学学科教学专题研修-小学数学课程辅导[下学期]资料可供全国地区适用。

大致详情：课件53张PPT。小学数学课程辅导E环境下的中小学学科教学专题研修——海盐县教师进修学校 邱月亮电话：0573—6127352邮箱: zjhyjs003@163.com 通过培训，使每一位受训者能充分利用网络资源进行相关数学知识的学习，提高自身的数学素养，从而更好地为小学数学教学服务，更好地促进自身的专业发展。 第一部分 课程说明小学数学教师要有一定的数学素养 （1）由本次培训的性质所决定（2）由小学教师数学素养的现状所决定（3）由教学实践的需要所决定（5）由数学教师的专业发展需要所决定（4）由数学课程标准的要求所决定小学数学教师要有一定的数学素养 （1）由本次培训的性质所决定...

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