篇1：培智学校教科书（试用本）第六册第五单元《认识线段》说课培智学校教科书（试用本）第六册第五单元《认识线段》说课资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识线段》说课稿一、教材分析认识线段属概念教学，是空间概念的范畴。它是教学量长度的基础，学好这部分内容将有助于学生更好的学习度量单位。《直线、线段》这一块内容被安排在现行全日制培智学校教科书（试用本）第六册第五单元的内容。而这套教材是1994年人教版的，一直沿用至今，无论是教学内容的编排还是理念都与现行的特殊教育与素质教育实际相脱节。对此，我在教学设计中，补充了大量与智障学生的生活实际有关的元素素材，以此丰富教材内容。元素的选择依据数学的生活化原则。二、教学目标：知识目标：使学生直观认识线段，知道它的特征。技能目标：使学生能辨认线段，初步学会画线段；培养学生初步的空间观念，空间的想...
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 Tags：培智,学校,一年级,数学,教案
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