篇1：小学数学部编新人教版小学一年级下册数学《认识图形》课堂作业（带答案）小学数学部编新人教版小学一年级下册数学《认识图形》课堂作业（带答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：认识图形基础过关一、把相应的序号填在括号里。有（ ）；□有（ ）；有（ ）；△有（ ），有（ ）。二、数一数，填一填。（ ）个□ （ ）个（ ）个△ （ ）个（ ）个三、用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈起来。能力提升四、小鹿回家啦！（按□、、△的路线画一画）参考答案：一、①⑦ ④⑧ ②⑤ ③ ⑥二、2 2 2 3 1三、四、（答案不唯一）1 / 2O□①③④
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 篇2：小学课堂作业 青岛版 科学 一年级下册第一单元 空气 pdf版 无答案小学课堂作业 青岛版 科学 一年级下册第一单元 空气 pdf版 无答案资料可供全国地区适用。
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    篇4：小学课堂作业 青岛版 科学 一年级下册第六课动物的运动 pdf版 无答案小学课堂作业 青岛版 科学 一年级下册第六课动物的运动 pdf版 无答案资料可供全国地区适用。
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   篇5：小学课堂作业 青岛版 科学 一年级下册第四课常见的动物 pdf版 无答案小学课堂作业 青岛版 科学 一年级下册第四课常见的动物 pdf版 无答案资料可供全国地区适用。
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   篇6：小学课堂作业 青岛版 科学 一年级下册第二单元认识周围的动物 pdf版 无答案小学课堂作业 青岛版 科学 一年级下册第二单元认识周围的动物 pdf版 无答案资料可供全国地区适用。
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  篇7：小学课堂作业 青岛版 科学 一年级下册第三课纸风车pdf版无答案小学课堂作业 青岛版 科学 一年级下册第三课纸风车pdf版无答案资料可供全国地区适用。
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  篇8：小学课堂作业 青岛版 科学 一年级下册第七课小动物找妈妈 pdf版 无答案小学课堂作业 青岛版 科学 一年级下册第七课小动物找妈妈 pdf版 无答案资料可供全国地区适用。
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   篇9：小学课堂作业 青岛版 科学 一年级下册第五课动物的反应 pdf版 无答案小学课堂作业 青岛版 科学 一年级下册第五课动物的反应 pdf版 无答案资料可供全国地区适用。
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   篇10：小学课堂作业 青岛版 科学 一年级下册第二课2 认识空气 pdf版无答案小学课堂作业 青岛版 科学 一年级下册第二课2 认识空气 pdf版无答案资料可供全国地区适用。
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   篇11：人教版小学数学一年级下册 找规律 教案人教版小学数学一年级下册 找规律 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《找规律》教学设计一、教学内容教科书第85页的例题1及相关练习。二、教学目标1．让学生通过观察、猜测、推理等活动，发现事物中简单的排列规律，并联系实际感知生活中的一些常见的规律。2．培养学生初步的观察能力、合作能力、分析能力和推理能力。3．培养学生发现和欣赏数学美的意识，让学生在数学活动中体会数学在生活中的价值，增强学习数学的兴趣。三、教学准备教师准备：课件、一串有规律的玫瑰花条和一条没有规律的玫瑰花条。学生准备：水彩笔四、教学重难点教学重点 ：理解规律的含义，掌握找规律的方法。教学难点：能够通过活动发现简单的图形规律并能尝试自己创造一些有规律的组合。五、教学过程（...
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 篇12：人教版小学数学一年级下册 找规律（教案）人教版小学数学一年级下册 找规律（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《找 规 律》教学内容：人教版小学数学教材一年级下册第85～86页例1、例2及相关练习。教学目标：1．使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现事物中简单的排列规律，理解规律的含义并能描述和表示规律。2培养学生初步的观察、概括、推理和逻辑思维的能力，提高合作交流的意识。3．培养学生探索数学问题的兴趣，感受到数学的规律美，感受到生活中处处有数学。教学重点：理解规律的含义，掌握找规律的基本方法。教学难点：能够表述发现的规律，并会运用规律解决一些简单的问题教学准备：课件、学具教学过程：一、情境创设，理解规律魔术小游戏：猜水果。生依据教师的表演说说下一个水果名称。(一)生活...
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