北师大版一年级数学下册《认识图形》表格式教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计方案科目 数学 备课人 年级 一年级 课题 《认识图形》教材分析 本节课是在学习了一年级上册认识四种简单几何体的基础上,认识一些平面图形的。通过一系列的活动帮助学生初步认识长方形、正方形、圆形和三角形等平面图形。长方形、正方形、圆形和三角形的认识,是建立在初步认识立体图形的基础上进行教学的,是进一步认识这些图形及其特征的基础。同时,借助自主练习中寻找生活中的几何图形,进一步使学生加深对平面图形的认识与理解。教学目标 1.通过操作和观察,使学生直观认识长方体、正方体、圆柱、球;知道它们的名称;初步感受其特征。2.通过设计分一分、摸一摸、说一说、搭一搭等环节,使学生能够进行辨认和...
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