篇1：苏教版2019高中数学必修1第2章常用逻辑用语 章末复习课 课件（共28张PPT）苏教版2019高中数学必修1第2章常用逻辑用语 章末复习课 课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第2章 常用逻辑用语章末复习课知识网络内容索引一、充分条件、必要条件与充要条件的判断及应用二、充要条件的证明或探求三、全称量词命题与存在量词命题四、与全称(存在)量词命题有关的参数问题充分条件、必要条件与充要条件的判断及应用一1.若p q，且q p，则p是q的充分不必要条件，同时q是p的必要不充分条件；若p q，则p是q的充要条件，同时q是p的充要条件.2.由充要条件求参数范围常转化为集合间的关系解决.(1)设x∈R，则“x>3或x<0”是“x>4”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件例1√由x>...
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    篇2：最新人教小学数学毕业备考精典练评课课清第2部分：数的运算（1－2）课件最新人教小学数学毕业备考精典练评课课清第2部分：数的运算（1－2）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：最新人教小学数学毕业备考精典练评课课清第2部分：数的运算(1-2)小考 备考基础素养课课清数的运算（1）5500130090002060800基础素养课课清数的运算（1）5<>><>=基础素养课课清数的运算（1）5基础素养课课清数的运算（1）5基础素养课课清数的运算（1）5=59.19=4.9+32.2=37.1能力素养步步赢数的运算（1）5能力素养步步赢数的运算（1）5能力素养步步赢数的运算（1）54...
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     篇3：真实的你，虽败犹荣-2021年高考语文作文课精选精评 31张PPT真实的你，虽败犹荣-2021年高考语文作文课精选精评 31张PPT资料可供海淀区地区适用。
大致详情：壹
原题呈现
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
在《奇葩说》第四季中，肖骁说：“很多时候，我们都鼓励自己说，我们要做最真实的自己。但很多时候最真实的那个自己，往往是你最放肆，也是你最瞧不起的那个自己。”
读了以上材料，你有怎样的理解与思考？请写一篇文章，阐述你的观点。
要求：立意自定，题目自拟，不少于800字，不得抄袭、套作。
贰
审题立意
请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。
命题方向
科学精神：理性思维、批判质疑、勇于探究
学会学习：勤...
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  篇4：人教版A版（2019）课标高中数学必修一 第一章集合与常用逻辑用语1.1集合的概念 学案人教版A版（2019）课标高中数学必修一 第一章集合与常用逻辑用语1.1集合的概念 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：集合的概念【学习目标】1.知识与技能：（1）初步理解集合的含义，知道常用的数集及其记法。（2）初步了解“属于”关系的意义。（3）初步了解有限集、无限集、空集的意义。【学习过程】1. 过程与方法：（1）通过实例，初步体会元素与集合的“属于”关系，从观察分析集合的元素入手，正确地理解集合。（2）观察关于集合的几组实例，并举出各种集合的例子，初步感受集合语言在描述客观现实和数学对象中的意义。（3）学会借助实例分析，探究数学问题（如集合中元素的确定性、互异性和无序性）。2. 情感、态度与价值观：（1）在学习运用集合语言过程中，增强认识事件的能力，初步培养实事求是，扎实严谨的科学...
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  篇5：人教版A版（2019）课标高中数学必修一 第一章集合与常用逻辑用语1.1集合的概念 学案人教版A版（2019）课标高中数学必修一 第一章集合与常用逻辑用语1.1集合的概念 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：集合的概念与表示【第一学时】集合的概念【学习目标】1．通过实例了解集合的含义；理解元素与集合的属于关系。2．记住常用数集的表示符号，并会应用。【学习重难点】通过实例了解集合的含义；理解元素与集合的属于关系。【学习过程】一、新知初探1．集合与元素（1）一般地，一定范围内某些确定的、不同的对象的全体组成一个集合，常用大写字母A，B等表示集合。（2）集合中的每一个对象称为该集合的元素，简称元，常用小写字母a，b表示元素。2．元素与集合的关系在a∈A与a A这两种情况中有且只有一种成立知识点 关系 概念 记法 读法元素与 集合的 关系 属于 如果a是集合A中的元素，就说...
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   篇6：人教版A版（2019）课标高中数学必修一 第一章集合与常用逻辑用语1.1集合的概念 教案人教版A版（2019）课标高中数学必修一 第一章集合与常用逻辑用语1.1集合的概念 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：集合的概念与表示【第一课时】集合的概念【教学目标】1．通过实例了解集合的含义；理解元素与集合的属于关系。2．记住常用数集的表示符号，并会应用。【教学重难点】通过实例了解集合的含义；理解元素与集合的属于关系。【教学过程】一、情境引入中华人民共和国成立70周年阅兵式于2019年10月1日10：00在北京天安门广场隆重举行，阅兵编59个方（梯）队，参与人数约1．5万人，是历年来规模最大的一次。问题 参加阅兵式的所有女兵能否组成一个集合？提示 参加阅兵式的所有女兵能够组成一个集合。二、新知初探1．集合与元素（1）一般地，一定范围内某些确定的、不同的对象的全体组成一个集...
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   篇7：人教版A版（2019）课标高中数学必修一 第一章集合与常用逻辑用语1.1集合的概念 教案人教版A版（2019）课标高中数学必修一 第一章集合与常用逻辑用语1.1集合的概念 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：集合的概念与表示【教学分析】集合知识是整个高中学习的基础，本节主要让学生理解集合的含义，了解常用数集，掌握集合与集合中元素的相关概念，集合的元素特征，及集合的表示方法等。通过学习集合知识，可以使学生更好的理解数学中的集合语言，可以使学生逐步运用集合的观点和思想分析数学问题。【教学目标】理解集合定义，了解元素特性及元素与集合的关系，熟记不同数集的符号，掌握集合的表示方法。【核心素养】数学抽象：集合含义。逻辑推理：选择集合不同语言形式描述具体问题。数学运算：根据集合与元素之间的关系求值。直观想象：在理解集合含义及特征的过程中，运用元素分析集合问题，提高学生分析问题和解决的能力。...
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  篇8：最新人教小学数学毕业备考精典练评课课清第8部分：综合与实践（1－2）课件最新人教小学数学毕业备考精典练评课课清第8部分：综合与实践（1－2）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：最新人教小学数学毕业备考精典练评课课清第8部分：综合与实践（1－2）小考 备考绿色出行1基础素养课课清绿色出行1基础素养课课清绿色出行1基础素养课课清绿色出行1基础素养课课清能力素养步步赢绿色出行1能力素养步步赢绿色出行1能力素养步步赢绿色出行148242127能力素养步步赢绿色出行1创新素养个个行绿色出行1创新素养个个行绿色出行1北京五日游2基础素养课课清北京五...
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     篇9：人教版A版（2019）课标高中数学必修一 第一章集合与常用逻辑用语1.1集合的概念 学案人教版A版（2019）课标高中数学必修一 第一章集合与常用逻辑用语1.1集合的概念 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：集合的概念与表示【学习目标】1．理解集合的含义，知道常用数集及其记法．2．了解“属于”关系的意义．理解集合相等的含义．3．了解有限集、无限集，空集的意义，并能恰当地应用列举法或描述法表示集合．【学习重点】集合的含义与表示方法；【学习难点】运用集合的两种常用表示方法——列举法与描述法，正确表示一些简单集合。【学习过程】一、自主学习1．集合的概念：2．集合与元素的关系3．集合中元素的特征4．常用数集的符号5．集合的表示方法二、例题探究例1：用列举法表示下列集合（1）由大于3且小于10的所有整数组成的集合（2）方程的所有实数解组成的集合例2：用描述法表示下列集...
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  篇10：人教版A版（2019）课标高中数学必修一 第一章集合与常用逻辑用语1.1集合的概念 教案人教版A版（2019）课标高中数学必修一 第一章集合与常用逻辑用语1.1集合的概念 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：集合的概念【教学目标】（1）使学生初步理解集合的概念，知道常用数集的概念及其记法。（2）使学生初步了解“属于”关系的意义。（3）使学生初步了解有限集、无限集、空集的意义。【教学重点】集合的基本概念【教学过程】1．引入（1）章头导言（2）集合论与集合论的创始者-----康托尔（有关介绍可引用附录中的内容）2．讲授新课阅读教材，并思考下列问题：（1）有那些概念？（2）有那些符号？（3）集合中元素的特性是什么？（4）如何给集合分类？一、有关概念：1．集合的概念（1）对象：我们可以感觉到的客观存在以及我们思想中的事物或抽象符号，都可以称作对象。（2）集合：把一些...
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