篇1：冀教版小学数学六上 6.1放大与缩小 课件(共31张PPT)冀教版小学数学六上 6.1放大与缩小 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)。摆三角形，初步感知放大与缩小。（1）同学们，请拿出同样长的3根、6根、和9根小棒分别摆成三个等边三角形。（2）学生独立操作，教师巡视指导。（3）全班交流摆得图形。同学们都摆好了，那请你们仔细观察摆成的三个三角形，你发现了什么？学生观察思考讨论交流。分别用同样长的3根、6根和9根小棒摆成三个等边三角形。先观察图①和图②再思考下面两个问题，然后小组讨论交流。1.第一个三角形是怎样变化得到第二个三角形的呢？2.怎样由第二个三角形变化得到第一个三角形呢？②①③11分别用同样长的3根、6根和9根小棒摆成三个等边三角形。我的发现：第一个图形的各边长...
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    篇2：小学数学五年级下期中复习课件(共15张PPT)小学数学五年级下期中复习课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)期中复习（2）苏教版义务教育教科书数学五年级下册课前须知：1.在一个相对安静的环境下开始学习。2.整理桌面，准备好数学书、练习本和必要的文具。3.需要思考时请及时按下暂停键，给自己留出充分的时间。4.调整好自己的学习状态，积极思考，及时笔记。回顾与复习：因数和倍数数学书第30页至第49页自己打开书本，认真整理一下这个单元的知识。请把1～20这20个自然数进行分类。练习1：你打算怎样分类？可以把它们分成几类？2121…………1既不是质数，也不是合数。2是偶数，也是最小的质数，而且除了2，其他的质数都是奇数。9和15是奇数，也是合数。...
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    篇3：人教版小学数学 9加几课件(共16张PPT)人教版小学数学 9加几课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)9加几一、复习引入10＋2 ＝1210＋9 ＝1910＋6 ＝167＋10＝173＋10＝138＋10＝1810＋2 ＝1210＋9 ＝1910＋6 ＝167＋10＝173＋10＝138＋10＝1810＋2＝10＋9＝10＋6＝7＋10＝8＋10＝算一算。二、探究新知一共有多少盒？9+4=？怎么算呢？方法一：点数法12345678910111213一共有13盒方法二：凑十法10310+3=13（盒）我们来梳理“凑”的过程。13139 ＋ 4 ＝10你看明白了吗？口答：一共有1...
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     篇4：冀教版小学数学五上 9.2图形密铺的奥秘 课件(共28张PPT)冀教版小学数学五上 9.2图形密铺的奥秘 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)冀教版小学数学五年级上册墙面地面无论是什么形状的地砖，只要可以将一块地面的中间无空隙、不重叠地铺满，就是密铺。下面的铺法是密铺吗？为什么？下面哪种平面图形可以单独密铺？等边三角形正六边形正八边形活动要求：1、小组同学分工合作，每人选择一种形状的图形拼一拼。2、拼好后在小组内交流，重点说说你的发现；小组长做好记录，填写活动报告单。正五边形圆活动要求：算一算拼接点处每个角的度数。.想一想：拼接点处的所有内角拼成了一个（ ）角， 是（ ）°。.1111222233334444想一想：拼接...
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    篇5：冀教版小学数学五上 4.2可能性 课件(共14张PPT)冀教版小学数学五上 4.2可能性 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)冀教版五年级数学观察获胜情况，发现了什么？从盒子里任意摸两个球实验要求：1、五人一组，合作完成；2、每人每次摸一个，记录员记下颜色，然后放回；3、每人摸两次，摸完后统计出次数，填入表格；4、组内交流，派代表汇报。讨论：根据上面摸棋子的实验结果看，摸出黑棋子的次数跟棋子的个数有关系吗？有什么关系？试一试1、从盒子中分别摸出1个球，把摸到球的可能结果用线连起来。10白8白2红5白5红3白7红10红一定摸到红球摸到红球和白球的可能性相等摸到红球的可能性大摸到白球的可能性大不可能摸到红球2、有红、黄、白三种球若干个，根据摸球的要求分别在...
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    篇6：小学数学苏教版五年级上小数变变变课件(共33张PPT)小学数学苏教版五年级上小数变变变课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)小数“变变变”苏教版 五年级数学上册1.说说小数和分数的联系。2.小数和整数的计数方法有什么联系？3.小数的性质是什么？4.怎样把整数改写成用“万”或“亿”作单位的数？求小数的近似数要注意什么？小数的意义和性质1.小数的意义和读写2.小数的性质和大小比较3.小数的改写小数的意义小数数位顺序表小数的意义和性质小数的读写一位小数两位小数三位小数0.□0.0□0.00□……小数的意义知识梳理1.小数的意义和读写2.小数的性质和大小比较3.小数的改写小数的意义小数数位顺序表小数的意义和性质小数的读写数位顺序表每相邻两个计...
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   篇7：人教版小学数学 第几课件(共15张PPT)人教版小学数学 第几课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第几“左右”游戏，摸一摸摸摸摸耳朵，左手摸摸左耳朵，摸摸摸耳朵，右手摸摸右耳朵，摸摸摸眼睛，左手摸摸左眼睛，摸摸摸眼睛，右手摸摸右眼睛，摸摸摸脸颊，左手摸摸左脸颊，摸摸摸脸颊，右手摸摸右脸颊，摸摸摸肩膀，左手摸摸左肩膀，摸摸摸肩膀，右手摸摸右肩膀。啦啦啦啦啦，请你举起右手哦！初步感知几和第几有什么区别？几 ：表示一共有多少个第几：只表示其中的某一个猜一猜：谁最先买到票？他们分别排在第几个？他们这么有序的排队，我们也要怎么做呢？这时有几个人在买票？一共有 只猴子。从上往下数戴帽子的是第 只。52答：一共有7只小动物。...
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  篇8：北京版小学数学五上 3.2梯形 课件(共22张PPT)北京版小学数学五上 3.2梯形 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)长方形的面积 =长×宽平行四边形的面积 =底×高三角形的面积 =底×高÷2正方形的面积 =边长×边长复习：底高底长=×=×长方形面积平行四边形面积宽高学习提示：1.梯形面积与拼成图形的面积有什么关系？2.梯形的上底、下底和高与拼成图形的各部分有什么关系？3.怎样计算梯形面积？你能试着写出梯形面积的计算公式吗？下底上底底高(上底+下底)高高梯形的面积＝ × ÷2平行四边形的面积＝ ×长方形的面积 = 长 × 宽高2个梯形面积...
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     篇9：冀教版小学数学五上 2.3积的近似值 课件(共12张PPT)冀教版小学数学五上 2.3积的近似值 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)冀教版五年级数学上册1.理解求近似值的实际意义，掌握求积的近似值的方法。2.培养同学们应用数学知识解决实际问题的能力。1.口算：0.05×10 5÷1007.9×100 53.8÷10002.不用计算，直接说出积的小数位数。3.2×34 2.34×12 0.46×1.8（1）0.6千克猕猴桃至少含糖多少千克？（得数保留两位小数）0.08×0.6=0.048(千克)≈0.05(千克)0.08×0.64 80.0(2)0.6千克猕猴桃最多含糖多少千克 (得数保留两位小数)0.1 4× 0. 68 4...
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    篇10：冀教版小学数学三上 5.4练习题 课件(共13张PPT)冀教版小学数学三上 5.4练习题 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)四则混合运算练习课(1) 4×25÷5＝20100(3)172－15×8＝52120(5)（220－180）÷8＝540(6) 30÷6+29＝345(4) 480－180+320＝620300(2)85×（3+2）＝4255混合运算的顺序Page *2、在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法（两级运算），要(先算乘、除法，后算加、减法)。3、算式里有括号的，要先算括号里面的。1、在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法(同级运算），都要(从左往右)按顺序计算。混合运算法则18＋27÷9...
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   篇11：人教版小学数学 连加连减(4)课件(共13张PPT)人教版小学数学 连加连减(4)课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)连加连减4＋2＝6＋3＝3＋2＝5＋1＝7－2＝5－1＝9－2＝7－2＝一、复习旧知69565475一、复习旧知？个（个）＝4+599个？个（个）＝9-366＋398－4一、复习旧知一、复习旧知一共有几只小鸡？5＋2 = 7二、探究新知一共有几只小鸡？5＋2+1二、探究新知5＋2＋1＝78你们会计算这个算式吗？三、知识运用（一）基本练习2＋3＝5＋4＝2＋3＋4＝559594﹢2＝6﹢4＝4﹢2﹢4＝6610610二、探究新知还剩...
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    篇12：冀教版小学数学六上 2.1.1比的意义 课件(共16张PPT)冀教版小学数学六上 2.1.1比的意义 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)、冀教版小学数学六年级上册3 4=（ ） 5 9=（ ）÷÷2 7=（ ） 5 13=（ ）÷÷（1）、1千克水泥和3千克沙子的关系或3千克沙子和1千克水泥的关系还可以怎么表示？（2）、你们有什么发现？还可以说3千克沙子对1千克水泥。每1千克水泥对3千克沙子搅拌水泥沙浆1千克水泥和3千克沙子的关系可以表示为（ 1:3 ），读作：1比3 。3千克沙子和1千克水泥的关系可以表示为（ 3:1 ）， 读作：3比1 。（1）、比的各部分名称是什么？（2）、怎么求比值？（3）、比与分数、除法之间有什么联...
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     篇13：小学数学竞赛举一反三5年级奥数课件(共488张PPT)小学数学竞赛举一反三5年级奥数课件(共488张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共488张PPT)小学奥数举一反三(五年级)第一周 平均数（一）把几个不相等的数，在总数不变的条件下，通过移多补少，使它们完全相等，求得的相等的数就是平均数。如何灵活运用平均数的数量关系解答一些稍复杂的问题呢？下面的数量关系必须牢记：平均数=总数量÷总份数总数量=平均数×总份数总份数=总数量÷平均数一、知识要点【例题1】 有4箱水果，已知苹果、梨、橘子平均每箱42个，梨、橘子、桃平均每箱36个，苹果和桃平均每箱37个。一箱苹果多少个？【思路导航】（1）1箱苹果＋1箱梨＋1箱橘子=42×3=136（个）；（2）1箱桃＋1箱梨＋1箱橘子=36×3=108（个）（3...
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     篇14：冀教版小学数学五上 6.1平行边形的面积 课件(共28张PPT)冀教版小学数学五上 6.1平行边形的面积 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)平行四边形的面积说一说学过的平面图形有哪些长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长czpstycmzm请输入密码0124365879.提示：1、密码是学校篮球场面积数值。28米15米28×15=420（平方米）请输入密码0124365879.提示：1、阿凡提家土地面积数值。小故事有一天，阿凡提和巴依同时发现了两块地，巴依想要一块大的，他认为这块平行四边形的地小，于是就把这块平行四边形的地给了阿凡提。帮阿凡提算一算这块地的面积，验证一下他是否吃亏。6米4米6米4米4米6米4.3米...
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    篇15：冀教版小学数学五上 5.1相遇问题课件(共64张PPT)冀教版小学数学五上 5.1相遇问题课件(共64张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共64张PPT)相 遇 问 题时间路程×=速度路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度同时相对相遇甲地例1：救护车和小轿车同时从甲乙两地相对开出，救护车每小时行驶60千米，小轿车每小时行驶50千米，经过4小时相遇,甲乙两地相距多少千米？乙地同时相对开出相遇甲地救护车和小轿车同时从甲乙两地相对开出，救护车每小时行驶60千米，小轿车每小时行驶50千米，经过4小时相遇,甲乙两地相距多少千米？乙地60千米50千米甲地乙地60千米50千米救护车和小轿车同时从甲乙两地相对开出，救护车每小时行驶60千米，小轿车每小时行驶50千米，经过4小时相遇,甲乙两...
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    篇16：冀教版小学数学三上 6.2.2综合练习 课件(共12张PPT)冀教版小学数学三上 6.2.2综合练习 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)周长定义计算根据定义图形的特征长方形周长=长+宽+长+宽正方形周长=边长+边长+边长+边长一个长6厘米宽4厘米的长方形和一个边长是4厘米的正方形拼在一起，能拼出哪些图形，它们周长分别是多少厘米？从“拼”的角度研究周长问题从“拼”的角度研究周长问题小组合作要求：1、每组利用学具摆出一种拼法；2、每位同学独立计算拼成图形的 周长；3、组内有序交流并做好全班交流的准备。让我们来交流拼法和算法从“剪”的角度研究周长问题从一个长方形中剪掉一个小长方形，请问周长增加了还是减少了？从一个长方形中剪掉一个小长方形，请问周长增加了还是减少了？让我们来交流剪...
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