篇1：小学语文一年级下册《半包围结构的字的书写》 教案小学语文一年级下册《半包围结构的字的书写》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《半包围结构的字的书写》创新教案【教学设想】认知半包围结构的概念及此类汉字的结构特征。被包围部分与包围部首的结构关系与书写要领。【教学过程】一、导课1.以“书法医生”中例字“透”的错误书写：“走之底下部的捺画未将“秀”字下边包围完全”，导入“透”字的正确写法，并描述半包围结构的概念：“由字心即被包围部分与外框即包围部首两部分组成，其被包围部分连续两个以上的边，被包围部首封住，此类内外组合的汉字叫做半包围结构。”2.师板书例字“透”、“疲”、“启”，用彩色粉笔勾画被包围部分与包围部首的结构关系，引导生观察、对比“透”、“疲”、“启”三例字中包围部首分别将被包围部分的那些边包围。师问生...
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 篇2：统编版小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教学设计统编版小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：“颠倒”的童谣——统编教材一年级下册第一单元《快乐读书吧》教学设计2一、教材分析：一年级下册第一单元“快乐读书吧”的主题是“读读童谣和儿歌”。童谣，在古代被称为“孺子歌”“小儿语”等，传唱于儿童之口。这种和谐简短的歌谣形式活泼、琅琅上口，深受小朋友们喜爱。儿歌，也叫歌谣，是为儿童创作的适合儿童吟咏的歌谣。教材的提示语和插图，传递了三个信息：(1)引导学生读与童谣、儿歌相关的书。(2)背诵童谣和儿歌。(3)交流分享自己喜欢的书。这三个信息为我们确定教学目标指明了方向。在“快乐读书吧”课内学习的基础上，课外学习以童谣中的“颠倒谣”为主，由一篇走向多篇、走向一类书和多本书，扩大学生的阅读量，...
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  篇3：小学数学北师大版一年级下6.1 图书馆 课件(共34张PPT)小学数学北师大版一年级下6.1 图书馆 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第1课时 图书馆六 加与减（三）一、情境引入一、情境引入观察图片，说说你发现了什么数学信息？书柜最上面一层的左边有28本书，是这个书柜的四种书中最多的一种。一、情境引入观察图片，说说你发现了什么数学信息？书柜最上面一层的右边有4本书。书柜最下面一层的左边有9本书。观察图片，说说你发现了什么数学信息？书柜最下面一层的右边有8本书。……一、情境引入你能提出什么数学问题？一、情境引入二、学习新课你知道应该怎样列式吗？求两种书共有多少本，用加法。列式：28+428＋4和 共有多少本？摆一摆，算一算。二、学习新课...
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     篇4：小学语文一年级下册 快乐读书吧 课件(共15张PPT)小学语文一年级下册 快乐读书吧 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)快乐读书吧童谣：摇摇船yáo yɑo chuán摇 摇 船摇 摇 摇，yáo yáo yáo一 摇 摇 到 外 婆 桥，yí yáo yáo dào wài pó jiáo外 婆 叫 我 好 宝 宝，wài pó jiào wǒ hǎo bǎo bɑo糖 一 包，果 一 包，tánɡ yí bāo ɡuǒ yí bāo还 有 饼 儿 还 有 糕。hái yǒu bǐnɡ ér hái yǒu ɡāo读读童谣自读提示：1.自由读，读准字音。2.将童谣读正确、读流利。快乐读童谣摇...
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  篇5：小学语文一年级下册 快乐读书吧 课件(共19张PPT)小学语文一年级下册 快乐读书吧 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)快乐读书吧猪爸爸却说：“其实唏哩呼噜蛮好的嘛，一听就觉得饭也香、菜也香，浑身都舒服！唏哩呼噜、唏哩呼噜，哈，棒极了，咱们的小十二，干脆就叫唏哩呼噜吧！”山羊伯伯狐狸掌柜爸爸和妈妈都怔住了。后来妈妈看看爸爸，爸爸看看妈妈，忽然一齐哈哈大笑。妈妈笑得眼泪都流出来了。妈妈把唏哩呼噜搂在怀里，温柔地说：“真是妈妈的乖孩子！可是你弄错了。妈妈的生日，还要等一个月呢。傻孩子，今天是你的生日呀！你看，这是爸爸给你买的生日大蛋糕！”小猪卖橘子开始的时候，太阳在东边笑嘻嘻的瞧着他，好像对他说：“唏哩呼噜，好样儿的！加油干吧！”后来，太阳移到了他头顶，看见他大汗珠子滴滴答答往下...
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    篇6：小学语文一年级下册 快乐读书吧 课件(共23张PPT)小学语文一年级下册 快乐读书吧 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)快乐读书吧亲子阅读轻轻跳小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼小青草，我就不跟你们好。小白兔小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。在一起小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起，刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。读读童谣和儿歌【检测单】 你能读好这首童谣吗？ 童谣里讲了个什么故事？ 从哪里感受到这是个好宝宝？普通话童谣方言童谣童谣按地域分：绕口令、谜语歌、数字童谣、摇篮曲、问答歌、游戏童谣等童谣按内容分：一二三一二三，爬上山，四五六，翻跟头，七八九，拍皮球，张开两只手，十个手指头。数字童谣...
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 篇7：小学语文一年级下册 语文园地四：书写提示+日积月累 表格式教案小学语文一年级下册 语文园地四：书写提示+日积月累 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 语文园地四（第二课时）——书写提示、日积月累教学 目标 1.知道带有“点”笔画的独体字的笔顺规则。 2.日积月累，通过诵读《寻隐者不遇》，培养收集古诗词的兴趣。教学重难点 日积月累，通过诵读《寻隐者不遇》，培养收集古诗词的兴趣。教具 课件，白板，学习任务单教学过程 旁注激趣游戏，复习导入。 通过玩擦除游戏的形式，复习巩固第一课时所学部分内容“识字加油站”和“字词句运用”。 游戏闯关，书写提示。 回顾所学笔顺规则，书空“主、门、书、我”观察总结新学笔顺规则。 2.翻字典，认识积累更多带点的汉字。图片文件上传并圈注 3.看微视频，规范书写汉字“主、我”的笔顺。录屏展示并评价。 动画...
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 篇8：小学语文一年级下册 快乐读书吧 课件(共13张PPT)小学语文一年级下册 快乐读书吧 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)快乐读书吧yáo yɑo chuán摇 摇 船yáo yáo yáo摇 摇 摇，yì yáo yáo dào wài pó qiáo一 摇 摇 到 外 婆 桥，wài pó jiào wǒ hǎo bǎo bɑo外 婆 叫 我 好 宝 宝。tánɡ yì bāo ɡuǒ yì bāo糖 一 包 ， 果 一 包。hái yǒu bǐnɡ ér hái yǒu ɡāo还 有 饼 儿 还 有 糕。童谣这样适合我们小朋友读的，很久以前就流传下来的一种歌谣就是...
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   篇9：华文版小学一年级上册书法教案华文版小学一年级上册书法教案资料可供全国地区适用。
大致详情：华文版九年义务教育一年级上册
书
法
教
案
任教教师：XXX
一年级（上）书法设计
第1周 写字姿势
一、导入新课
1.小朋友，我们现在是小学生了，在今后的学习中我们将要学习很多新的知识，这些知识需要通过读书写字来获得。因此，我们从小养成正确的写字姿势十分重要。请小朋友说说为什么要注意正确的写字姿势，再说说不注意正确的写字姿势的后果。
2、说说保护视力要做到哪些。
二、看图说话，明确正确的写字姿势的要求。
1、看图：说说图上的小朋友在干什么。
2、说说他们的写字姿势是怎样的。
3、请全班学生照着练习。
写字姿势要端正，两臂平放桌子上，眼睛与练习本的距离为...
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    篇10：我会整理小书包（课件）小学心理健康一年级上册(共20张PPT)我会整理小书包（课件）小学心理健康一年级上册(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)有一个小朋友，吃完中午饭后，把小食品放在桌子上，然后开始写字，谁知一拿把一块铅笔糖当做铅笔，引起全班孩子的笑声。这个孩子很惭愧。色彩各异像颗糖，擦去字迹不怕脏。小黑人细又长，穿着木头花衣裳。画画写字他都会，就是不会把歌唱。打开可供文具躺，关上就是盒子样。铅笔橡皮装里面，莫道今天还很忙它是我的好朋友每个同学全都有笔墨书本帮我拿可我还得背它走我能整理小书包书包寻宝规则：请同学听老师口令，从书包里找出相应的“宝物”，速度快者获胜。井然有序的书架对花栗鼠而言，用井然有序形容是最适合不过了。它会把收集到的食物摆放整齐，拿食物时也会有顺序地拿，在它家里，每样...
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     篇11：小学语文一年级下册 快乐读书吧 课件(共22张PPT)小学语文一年级下册 快乐读书吧 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)小朋友们，大家好！小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。读读童谣和儿歌快乐读书吧学习《摇摇船》为什么这首童谣读起来这么朗朗上口？（1）押韵，是指某些句子的最后一个字，都使用韵母相同或相近的字，使朗诵或咏唱时，产生和谐感。（2）《摇摇船》的每句最后一个字的韵母都是“ɑo”,所以是押韵的，朗读起来非常轻松、上口。学习童谣真容易，读准字音放第一，发现押韵真神奇，动手动脑来识记，分享快乐我传递！小刺猬理发小朋友，读完儿歌，你明白了什么？还有新的问题吗？绕口令、谜语歌、数字童谣、摇篮曲、问答歌、游戏童谣等童谣按内容分：一二...
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  篇12：统编版小学一年级语文上册 快乐读书吧 名师精品课件（26张）统编版小学一年级语文上册 快乐读书吧 名师精品课件（26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)大家好，我是威利。wēi lì大家眼中的我是什么样的呢？猜一猜，我爱看哪些书？上面的书，你喜欢哪一本？为什么？你能给上面的书分类吗，让威利知道自己喜欢哪种书？我家有一个大大的书柜，我经常在那儿拿书看，我还特别喜欢去新华书店看书，因为那里的书更丰富多彩。下面，我就要去新华书店看书，你们愿意跟我一起去吗？**我想知道怎样用彩纸折出一件衣服？你能帮威利找到这本书吗？*****不买的书，请轻轻地放回原处！你特别喜欢的书没有看完，你会怎么做？下次到书店接着看；把书买回家；到图书馆或朋友家借；叫爸爸妈妈到网络上买；……让我们一起快乐读书！...
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    篇13：小学一年级数学（上)期末检测题（含答案）小学一年级数学（上)期末检测题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级数学（上）期末检测题一、填一填。（19分）1、按顺序填数。8 619 16 15 132 、18里面有（ ）个十和（ ）个一。3、一个两位数，个位上是2，十位上是1，这个数是（ ）4、12前面的一个数是（ ），17后面一个数是（ ）。5、比16大，比19小的数是（ ）和（ ）。6、（1）一共有（ ）个物体。（2）把左边的2个物体圈 起来，把右边的2个物体涂上你喜欢的颜色。（3）球的左边是一个（ ），球的右边是一个（ ）。（4）长方体比正方体...
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 篇14：小学语文 统编版 一年级上册读书吧《猜猜我有多爱你》教案（表格式）小学语文 统编版 一年级上册读书吧《猜猜我有多爱你》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 26、猜猜我有多爱你 课 型 童话阅读日 期 年 月 日 午第 节 教 具 课件教 学目 标 1.倾听故事，感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。2.初步了解故事内容，感受爱的不同表达方式3.在集体面前大胆地讲述自己对妈妈（亲人）的爱，表达自己的情感。重 点难 点 学会倾听故事，了解故事内容，感受爱与被爱，学习向自己的亲人表达爱。研 学 过 程 思考与调整今天一、谈话导入小朋友，你们最爱的人是谁呢？（学生各抒己见）有多爱呢？今天呀，老师就要给大家讲一个关于“爱”的小故事，故事的主人公是一只小栗色兔子和大栗色兔子。想听吗？让我们安安静静地...
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 篇15：小学数学一年级竞赛试题（答案）人教版小学数学一年级竞赛试题（答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级数学竞赛卷得分（每大题均为5分，满分100分，时间60分钟。）按规律填数或画出图形：（每空填1个）(1) 0、1、1、2、3、5、（ ）(2) 80、65、50、35、（ ）(3) 2 、 11、 2 、 10 、 2 、9、（ ） 8。(4) 15、11、13、13、11、15、9、17、7、（ ）、（ ）、21、32、算一算(1)（ ）里最大填几？45-5＞（ ）+7 76-（ ）＞96-36(2) 1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=（ ）(3) △＋△=16，△＋●=22，则，△=（...
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 篇16：小学一年级数学（上)期末检测题（含答案）人教版小学一年级数学（上)期末检测题（含答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级数学（上）期末检测题一、我会算。（34分）1、直接写出得数 。（28分）5+2 = 9 – 2 = 17 – 5 = 8+4 =7+8 = 10 – 7 = 9+6 = 11+6 =8 – 3 = 3+8 = 14 – 4 = 6+5 =5+4+6 = 19 – 6+5 = 19 – 3 – 5 = 7+7 – 10 =17 – 7 +4 -= 8+7 +3...
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