篇1：小学数学 人教版 一年级上册 1 准备课1.2 比多少 课时练习（带答案）小学数学 人教版 一年级上册 1 准备课1.2 比多少 课时练习（带答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：比多少1. 填空。（1）比多少时，要（）地比较。（2）比多少没有剩余时，两种物体（）。（3）比多少有剩余时，有剩余的比没有剩余的（）。2、数一数，填一填。（1）比（ ），比（ ）。（2）和（ ）。3.想一想、画一画。（1）四角星比圆少2个。（2）正方形比三角形多1个。参考答案：1.（1）一一对应 ;（2）同样多；（3）多。2、（1）多；少。（2）同样多3.（1）（2）1
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 篇2：小学数学北师大版一年级下数学好玩第1课时《分扣子》 ( 教案+课件 )小学数学北师大版一年级下数学好玩第1课时《分扣子》 ( 教案+课件 )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)分扣子北师大版 一年级下册 数学好玩课前准备观察思考想一想，说一说： 可以按什么标准给扣子分类？按形状分操作操作按扣眼数分探究探究探究形 状扣眼数颜 色形状——颜色——扣眼数颜色——形状——扣眼数扣眼数——颜色——形状探究按形状、颜色、扣眼数分形状——颜色——扣眼数形状——扣眼数——颜色颜色——形状——扣眼数颜色——扣眼数——形状扣眼数——颜色——形状扣眼数——形状——颜色发现两次分类三次分类发现拓展拓展按照种类分类按照颜色分类拓展请把下面的图形按不同的标准分一分：（1）按形状分：（2）按颜色...
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 篇3：小学数学人教版一年级第三单元《第几》教案设计小学数学人教版一年级第三单元《第几》教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学人教版一年级第三单元《第几》教案设计课题第几第三课时课型三维目标知识目标在具体的情境中，让学生学会区分基数和序数的，理解几个和第几的不同，并通过生活实例使学生充分感知无论第几都只有一个，它表示事物的次序，而几个则表示事物的多少。2、能力目标初步培养学生的观察、比较、推理、判断的能力，以及提出问题、解决问题的能力，发散学生的思维，培养创新意识。3、情感目标使学生感知与同伴合作学习的乐趣，在活动中培养学生用数学的意识。教学重点使学生能区分几个和第几。教学难点掌握区分几个和第几的方法。课前准备教师准备挂图；学生准备学具盒。教学过程二次备课一、创...
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  篇4：一年级上册数学教案 第三单元 第7课时 减法 人教版一年级上册数学教案 第三单元 第7课时 减法 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：三、1～5的认识和加减法第7课时 减法教学目标1．通过活动，初步感知减法的含义。2．在具体的情景和游戏活动中，使学生认识减号和减法算式的读、写法。3．培养学生大胆猜想与语言表达能力。重点难点重点：知道减法的含义，并能正确地读出算式。难点：理解减法的含义。教学准备教师准备：实物投影仪或主题图的挂图、课件、磁性小棒5根。学生准备：每个学生准备5根小棒。教学过程一、复习准备1．复习数的组成。2．按顺序填数。3.口算。1＋1＝ 2＋1＝ 1＋2＝2＋2＝ 3＋2＝ 3＋1＝4＋1＝ 2＋3＝ 1＋4＝说说你是怎样想l＋4＝5的？二、探究...
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 篇5：一年级上册数学教案 第三单元 第5课时 加法 人教版一年级上册数学教案 第三单元 第5课时 加法 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：三、1～5的认识和加减法第5课时 加法教学目标1．通过操作演示，知道加法的含义，能正确读出加法算式，初步体会生活中有许多数学问题需要用加法来解决。2．认识“＋”和“＝”这两个符号。通过摆学具，理解加法的含义，培养学生的动手能力。3．让学生积极主动地参与数学活动，获得成功的体验，增强自信心，培养学习兴趣。重点难点重点：知道加法的含义以及加法算式各部分的名称。难点：会用数的组成来计算5以内的加法。教学准备教师准备：多媒体课件、相关图片、小棒等。学生准备：小棒。教学过程一、复习导入1．引导学生从1数到5，再从5数到1。2．出示数字，读数。3．按顺序填数：( ) 3...
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 篇6：北师大版小学一年级下册数学《第三单元强化突破练习》（含答案）北师大版小学一年级下册数学《第三单元强化突破练习》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元强化突破练习易错与巩固1.填一填。（1）1个十和8个一是（ ），6个一和3个十是（ ）。（2）43是（ ）个十和（ ）个一，87是（ ）个一和（ ）个十。（3）8个十是（ ），再添（ ）个一是100，或再添（ ）个十是100。（4）86比78（ ），45比92（ ）。（填“多一些”“少一些”“多得多”或“少得多”）（5）把○里填上“＞”“＜”或“＝”。89○98 99○9 100○10个十（6）最小的两位数是（ ），最大的两位数是（ ），最小的三位...
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  篇7：小学语文一年级上册第三单元 综合素质评价（含答案）小学语文一年级上册第三单元 综合素质评价（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元 综合素质评价时间：60分钟 满分：100分第1部分 积累与运用(77分)INCLUDEPICTURE "../题序图.EPS" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../题序图.EPS" \* MERGEFORMAT \d 一、 (6分)INCLUDEPICTURE "../题序图.EPS" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../题序图.EPS" \* MERGEFORMAT \d 二、 (12分)1．t n g k j x ch sh 2．ɑi ei ɑo iu ie er ɑn en ...
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   篇8：小学语文一年级上册第三单元提升练习（含答案）小学语文一年级上册第三单元提升练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：时间:60分钟 满分:100分 得分: dì shànɡ de táo zi hé shù shànɡ nǎ ɡe táo zi nénɡ zǔ chénɡ一、地 上 的 桃 子 和 树 上 哪 个 桃 子 能 组 成qián bí yùn mǔ ne xiǎnɡ yi xiǎnɡ zài xiě xià lái前 鼻 韵 母 呢 想 一 想 ,再 写 下 来。(5分)zhǎo chū yùn mǔ xiě xià lái二、找 出 韵 母 写 下 来。(8分)xué lún càidānɡ chèn...
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  篇9：青岛版小学一年级数学下册总复习《数的认识》课时优化作业（2份，含答案）青岛版小学一年级数学下册总复习《数的认识》课时优化作业（2份，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：数的认识基础练习1.看图写数。（ ） （ ） （ ） （ ）2.填一填。（1）5个十和7个一合起来是（ ），80是由（ ）个十组成的。（2）与90相邻的两个数是（ ）和（ ）。（3）个位上是8，十位上是3的数是（ ）。（4）上面这些数中，最接近90的数是（ ）。把这些数按从小到大的顺序排列。（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）3.找规律填数。（1）51、53、55、57、（ ）、（ ）、（ ）。（2）（ ）、80、75、7...
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 篇10：北师大版小学一年级下册数学《第三单元测试基础卷》（含答案）北师大版小学一年级下册数学《第三单元测试基础卷》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元测试基础卷一、算一算。（共8分）9＋3＝ 16－4＝ 11－5＝ 10－6＝5＋12＝ 18－9＝ 10＋8＝ 11＋5＝13－4＝ 13－3＝ 13＋3＝ 16－7＝14－5＝ 14－8＝ 17－9＝ 12－4＝二、填一填。（第1、8题各5分，其余每空1分，共37分）1.圈一圈，数一数。一共有（ ）朵小蘑菇。一共有（ ）根小棒，再添（ ）根...
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   篇11：小学语文一年级上册 我上学了：我是小学生 第1课时 教案小学语文一年级上册 我上学了：我是小学生 第1课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我是小学生学情分析刚入学的学生水平不一，也有学生还完全不识字，所以教师要范读儿歌，跟着老师一行一行一起读，最后自己读，让学生边看边读，把声音和文字初步对应起来，形成读“儿歌”的概念，激发其“读儿歌”的兴趣。教材分析《我是小学生》是“我上学了”单元的第二课。本课通过听读儿歌《上学歌》，打开小学生活的新篇章，使儿童在愉快地体验中完成角色转换，知道从现在起，要走向更有规律、更有计划的小学学习生活。评价任务能够有重点、有顺序的观察图画，说一说自己看到的图画内容。能够正确、流利地朗读儿歌，从朗读中能够感受到成为小学生的自豪和愉悦。能够说出成为一名小学生的基本要求，对自己的小学生的身份有所...
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 篇12：北师大版小学数学一年级下册第三单元质量调研卷（含答案）北师大版小学数学一年级下册第三单元质量调研卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版小学数学一年级下册第三单元 质量调研卷姓名： 班级：题号 一 二 三 四 五 总分得分一、填空题（45分）1．添( )根就是一百。2．这个篮球可能是多少元？在合适的答案下面画“√”。34元 75元 40元3．找规律，填一填。（1）38，39，( )，( )，( )，43。（2）48，( )，( )，78，88，( )。（3）27，( )，33，36，( )，( )，45。（4）45，( )，55，(...
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  篇13：小学语文一年级上册第三单元测试题（含答案）小学语文一年级上册第三单元测试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：G小学一年级语文（上）三单元测试题一、按 (àn)要 (yāo)求 (qiú)分 (fēn)类 (lèi)。（10分）j sì zh éi yùn uī b ēn yīn yuan声母： 韵母：整体认读音节：二、拼 (pīn)拼 (pīn)，写 (xiě)写 (xiě)。（9分）l lüè j jiēzh zhàng què。（i...
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   篇14：2022年秋季小学一年级上数学第三单元1～5的认识和加减法测试卷（无答案）2022年秋季小学一年级上数学第三单元1～5的认识和加减法测试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022年秋季小学一年级数学第三单元测试卷（满分100分，考试时间60分钟）学校： 班级： 姓名： 总分：一、填一填。（22分）1、 有____只，共有_____只兔，从前数排第____。2、数一数,写一写。3、从左数 是第 3 个。（1）房子挡住了（ ）只兔。挡住了第（ ）只和第（ ）只。（2）一共有（ ）只兔。4、找规律,填一填。5、分一分。二、在○里填上“>”“<”或“=”。（8分）5-3○2+0 3+1○5-4 1+3○2+3 4+0○2+25-0○3-3 2+1○1+2...
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  篇15：小学数学北师大版一年级下第3单元 第4课时 谁的红果多 教案小学数学北师大版一年级下第3单元 第4课时 谁的红果多 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第4课时 谁的红果多课时目标导航教学导航一、教学内容比较100以内数的大小。(教材第28页)二、教学目标1．进一步体会数位的意义，了解100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。2．进一步积累比较数的大小的经验。3．通过看一看、比一比、说一说，培养学生观察、比较的能力。三、重点难点重点：会比较100以内数的大小。难点：用不同的方法比较两个数的大小。四、教学准备教师准备：课件PPT。学生准备：小方块、计数器。教学过程一、情境引入秋天来了，小熊和小猴子在森林里采了一些红果。(课件出示教材第28页情境图)师：从图中你都了解到什么信息？指名学生说一说。师：你觉...
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  篇16：小学语文一年级上册第三单元语文素养测评卷（无答案）小学语文一年级上册第三单元语文素养测评卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级上册第三单元语文素养测评卷-部编版。ěr chuān tán è kuò ēnshěng ān miàn bìng rán quán零声母音节：两拼音节：三拼音节：二、。kǒu huǒ ěr chóng头 山 朵 子，。小 朵 月 水云 人 山 足火 草 桌...
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  篇17：小学数学 人教版 一年级上册第9单元 总复习 课件（共4课时）小学数学 人教版 一年级上册第9单元 总复习 课件（共4课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第 1 课时20以内数的认识和加减法义务教育人教版一年级上册总复习9从0数到20。20以内数的顺序0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。20以内数的顺序从16数到2。16、15、14、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2。18十“1”在（ ）位上，表示有（ ）个（ ）。1十20以内数的组成18个“8”在（ ）位上，表示有（ ）个（ ）。8一20以内数的组成18①一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位。②十位上是几表示几个十；个位上...
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    Tags：小学,一年级,数学,第三,课时
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