人教版一年级数学教学大纲（精选11篇）

人教版数学一年级上册 5.11 用数学 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第5单元 6—10的认识和加减法第11课时 用数学【教学内容】：教材P57及练习十二【教学目标】：1.使学生进一步理解掌握加减法的联系和10以内的加减法的计算方法。2.通过情境图，培养和提高学生用所学知识解决实际问题的能力。3.使学生能够正确掌握算理，能根据已知量和它们之间的关系选择合适的计算方法列式并计算。4.通过教学，使学生初步感知数学与日常生活的密切联系，体验学数学用数学的乐趣。5.让学生在学习中感受到热爱自然、保护环境方面的教育。6.让学生在学习中感受到集体的智慧，培养他们的合作意识与合作精神【教学重点】：使学生能够正确掌握算理，能根据已知量和它们之间的关...

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人教版小学数学一年级上册 减法 学案资料可供全国地区适用。

大致详情：减法【学习目标】1．知道减法的含义，能正确读出减法算式，初步体会生活中有许多问题要用减法来解决。2．培养动手操作能力、语言表达能力；培养初步的数学交流意识。3．积极主动地参与数学活动，获得成功的体验，增强自信心。【学习重难点】知道减法的含义。【学习准备】5个圆片、5根小棒等。【学习过程】一、复习旧知1．按顺序填数（ ） 3 （ ） 52．听算式，说得数（或写得数）23=_____ 13=_____ 14=_____ 22=_____ 41=_____ 31=_____3．昨天我们学习了加法，加法表示什么？二、探究新知1．感知减法的...

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人教版一年级上册数学认识钟表教案资料可供全国地区适用。

大致详情：认识钟表教学内容:教科书第84-87页的内容.教学目标:1、使学生知道钟面上有时针、分针、12个数字、12个大格，并结合生活经验会看整时。2、培养学生遵守时间、珍惜时间的良好习惯。3、学会两种表示时间的方法。教学重点:认识整时,记录整时。教学难点：特殊时刻的认识。教学过程：一、认识钟面1、师：小朋友们，咱们已经认识了一些数宝宝，这些数宝宝在我们的生活中处处应用着。咱们一起亲切的叫他们一声吧。师：今天这些数宝宝要去一个朋友家做客，你们猜猜是去谁的家？（钟表家）。师：钟表家有这样一块表，你看完整吗？缺什么？你们有什么好办法能很快帮这些数宝宝找到正确的位置？（突出3、6、...

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小学一年级数学（下）《总复习》练习 题（含答案）人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：小学一年级数学（下）《总复习》练习题第5课时1、想 (xiǎng)一 (yì)想 (xiǎng)，填 (tián)一 (yī)填 (tián)。（1）用右边哪个物体可以画出左边的图形，把它画出来。（2）至少用（ ）个 小正方形才能拼成一个大正方形。（3）右图是由（ ）种图形拼出来的，分别是（ ）个（ ）形，（ ）个（ ）形和（ ）个（ ）形，一共有（ ）个图形。（ ）号图形和（ ）号图形可以拼成2号图形，这两个图形还可以拼成( )图形或（ ）图形。（4）...

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小学一年级数学（下）《找规律》练习 二（含答案）人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：小学一年级数学（下）《找规律》练习二第3课时想一想 (xiǎngyìxiǎng)，画一画 (huàyíhuà)，填一填 (tiányītián)，我用 搭“宝塔”，发现一个有趣的规律。第几层 1 2 3 4 5个数 1 3 5这样的宝塔想要搭 5层， 一共需要（ ）个这样的三角形。找 (zhǎo)规律 (guīlǜ)，画一画 (huàyíhuà)，填一填 (tiányītián)。（1）（2 ）盒子里有（ ）个 ，有（ ）个 。（3）下面这串珠子要按3红2紫1白排列，第25颗珠子是（ ）色的。涂一涂：找 (zhǎ...

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人教版一年级数学下册 《解决问题》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：上课解决方案教案设计设计说明根据本节课的教学目标和教学特点进行了如下设计：1.从学生已有的经验出发，突出合作探究的学习方式。有效的学习就是激励学生动手实践、自主探究与合作交流。在整个教学过程中，力求使学生以自主探究、合作交流的方式研究和学习，并因地制宜地从现实生活中提取素材，将书本上的知识与实际生活联系起来，让学生亲身感受到身边的数学，使数学成为学生生活中必不可少的工具。2.情境教学贯穿全课。本节课的教学依据的是《数学课程标准》的基本理念，精心设计教学情境与学生的学习活动，充分利用了多媒体教学手段，调动学生多种感官参与学习，让学生在活动中运用所学知识解决数学问题。本节课以情境教学...

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小学一年级 数学（下）四单元测试 题（含答案）人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：小学一年级 数学（下）四单元测试题一、先 (xiān)数 (shù)出 (chū)10个 (gè)圈一圈 (quānyìquān)，再 (zài)估 (gū)一 (yī)估 (gū)大约 (dàyuē)葡 (pú)一共 (yígòng)有 (yǒu)多少 (duōshǎo)。在 (zài)合适 (héshì)的 (de)答案 (dáàn)下面 (xiàmian)的 (de)里 (lǐ)画 (huà)“√”。（10分）二、想 (xiǎng)一 (yì)想 (xiǎng)，填 (tián)一 (yī)填 (tián)。（20分）1、（1）两个两个地数：2，4， ,...

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小学一年级数学（下）《暑假园地》练习六（含答案）人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：小学一年级数学（下）《暑假园地》练习六天 (tiān)天 (tiān)口 (kǒu)算 (suàn)。35 -9 = 86 -6 = 75 -60=45+35 = 9+62= 83 -8 =31 – 7+50 = 45 -6 +20= 73-5 -40=他 (tā)们 (men)想 (xiǎng)买 (mǎi)什 (shén)么 (me)（连 (lián)一 (yì)连 (lián)）。】我 (wǒ)会 (huì)判 (pàn)断 (duàn)。1、被减数和减数相同，差为0。...

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人教版一年级数学下册《总复习》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：一年级下册《总复习》教学设计　　教学内容：人教版小学数学教材一年级下册第96、98、99页及相关练习。　　教学目标：1．让学生经历从具体的情境中发现问题或者提出问题，并能从数学的角度运用所学知识和方法去解决问题的整个过程。2．培养学生从生活中发现并提出数学问题、分析并解决问题的能力，逐步获得数学的思考方法，形成初步的应用数学的意识。　　教学重点：发现或提出问题，解决问题。　　教学难点：灵活运用所学知识解决问题。　　教学过程：　　一、情境创设，引入课题(一)情境创设师：周末又到了，小平和小英是兄妹俩，两人一起去游乐园玩，游乐园里可好玩了。可以划船、可以游泳、可以看到漂亮的鸽子...

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小学一年级数学（下）《暑假园地》练习九（含答案）人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：小学一年级 数学(下)《暑假》练习九一、天 (tiān)天 (tiān)口 (kǒu)算 (suàn)。53+40= 72+7= 35+50= 28 – 6 =60 – 8 = 72 – 4 = 49 – 40 = 95 – 8 =20+60 = 81 – 60 = 16+20 = 66 – 7 =二、填 (tián)空 (kòng)。1、58里面有（ ）个十和（ ）个一。2、由9个...

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小学一年级数学（下）《暑假园地》练习七（含答案）人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：小学一年级语文（下）《暑假园地》练习七天天 (tiāntiān)口算 (kǒusuàn)。20+70= 36 – 8= 25+30=35+4+40= 72 - 8 – 20= 36 +6 =27+8+50 = 52 – 7 +30= 28+9 =二、轻松 (qīngsōng)填空 (tiánkòng)1、从右边数，第三位是（ ）位，第一位是（ ）位。2、63里面有（ ）个十和（ ）个一。3、10个...

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