3.1 1-5的认识教案一年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：三、1-5的认识和加减法1.1-5的认识第1课时 总共12课时 课型：（新授课）【教学内容】教材P14-P16及练习三第1、2、4、5题【教学目标】认识1~5个数，会用1~5个数来表示物体的个数。妈妈，儿子。知道1~5的先后顺序会正确的读写1~5这五个数字。培养学生的观察、分析能力以及语言表达能力，同时滋生人与自然和谐共存的良好愿望。【教学重点】掌握1~5个数的写法。【教学难点】掌握1~5个数的基数含义和数的排列顺序。【学情分析】大部分学生在入学前对五以内个数已经有了一定的认识。无疑那个数在整数集合中是最为简单的几个，由于数小，抽象程度较低，学生理解也比较容易。【...
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