数学一年级上册小猫钓鱼课件（精选8篇）

北师大版数学一年级上册 小猫钓鱼课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)第3课时 小猫钓鱼我钓了3条鱼3我钓了2条鱼2我钓了1条鱼0000今天最低气温是0度。生活中有什么地方用到0？从0开始。小猴吃桃小猴吃桃小猴吃桃0一笔画（从0出发）。431052从小到大排一排。012345课后作业从教材习题中选取。谢谢！分ASUNR小猫钓鱼唉！一条鱼也没钓着。9○说一说，哪里有“0”？开关上有00000000⑦002000电话机上有0温度计上有0尺子上有0还有…01cm2345671.数一数，有几朵需？2.读一读，写一写。200B004003...

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1.3小猫钓鱼（课件）一年级上册数学北师大版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共13张PPT)min老师小钓鱼猫北师大 一年级上册 第一单元 第三节 小猫钓鱼情景导入返回唉！一条鱼也没钓着。大哥二哥三姐喵喵一条鱼也没有用0表示。返回知识点讲解0的书写方法：如何写0？返回从上斜着往下；0像鸡蛋圆滚滚。写数字写左边；写数字写满格。0在生活中的意义：000000表示一个数字键。0表示电器工作状态。0表示零上温度与零下温度的分界点。0表示起点。返回生活中哪里有0？1、表示一个也没有2、表示电话机上的一个数字键3、在开关上表示电器的工作状态4、表示起点5、表示零上温度与零下稳定的分界点0表示什么呢？...

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1.3小猫钓鱼课件一年级上册数学北师大版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)1.3 小猫钓鱼【第1单元 生活中的数学】一年级上册SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II情景导入探索新知说一说，填一填探索新知说一说，填一填一个也没有怎么表示？探索新知你会写“0”吗？探索新知说一说，哪里有“0”？00000巩固新知1、看尺子，填一填（ ）1cm 2 ( ）( ）5 6 7 8034巩固新知2、找规律，填一填5040320001学以致用1.数一数，有几多 ？学以致用2.读一读，写...

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北师大版数学一年级上册1.3 小猫钓鱼 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：北师一上第一单元《生活中的数》 第4课时 小猫钓鱼课题 生活中的数 课型 新授课教材分析 本节课是北师大版数学第一册第一单元8、9页的内容。本课是在了解儿童的认数、数数情况，以及1~5的认识的基础上进行教学的。通过小猫钓鱼这一生活情境让学生观察、思考、交流，理解0的含义，即0可以表示一个物体也没有，也可以表示起点和（或）分界点，学会读、写0。教科书的编排是先认识0的意义（表示什么物体也没有），再认识、理解0的其他含义，最后书写0，并将知识拓展到课外，寻找生活中用到0的地方。根据一年级新生喜欢听故事和做游戏的特点，通过生动有趣的游戏活动，使学生乐学、爱学。学情分析 对0的认识，许...

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北师大版数学一年级上册小猫钓鱼表格式教案资料可供全国地区适用。

大致详情：课题小猫钓鱼（0的认识与书写）执教日期教学目标1、结合具体的情景，体会从有到无的变化过程，理解0的意义，知道0和1、2、3……一样，也是一个数。2、会正确书写“0”。3、知道生活中0所表示的几种常见的意义。教学重难点1、体会“0”的意义。2、正确书写“0”。教学流程设计一、创设情景，激发兴趣。1、谈话引入师：同学们喜欢听故事吗？生：喜欢。师：今天老师给你们带来了《小猫钓鱼》的故事，你们想听吗？生：想。师：那老师有一个要求，你们一定要仔细听，听完后回答一个问题。2、看视频，听故事。3、智慧小问题：（1）小猫咪咪最后钓到鱼了吗？（2）最后它怎样做才钓到...

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北师大版小学数学一年级上册小猫钓鱼 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：课题小猫钓鱼课时1备课时间教材分析这节课提供大量额实践活动加强学生对数学知识的感受和体验，在关注学生数学学习中的情感体验等方面都有很好的尝试。学情分析同学们知道什么都没有用“0”来表示。教学目标1、使学生初步知道“0”的三个含义，通过直尺认识0的数中的顺序。2、指导学生规范些0，培养学生书写能力。3、引导学生观察图，感悟数学知识的魅力。教学重难点重点理解和体验“0”的意义。难点1、指导学生规范书写，养成良好的书写习惯。2、理解0的三个含义。教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图一、创设情境，引入新课。谁会讲小猫钓鱼的故事？二、探究新知，讲授新课。...

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北师大版小猫钓鱼（课件）数学一年级上册(共14张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)小猫钓鱼谜 语胡子不多两边翘，开口总说妙妙妙。黑夜巡逻眼似灯，日里白天睡大觉。23102说明：有一只猴子，它有两根香蕉，非常高兴。说明：它拿起一根香蕉吃了起来。盘子里面还有几根香蕉呢？1说明：现在，它又拿起一根香蕉吃了起来。00表示什么也没有。说明：盘子里面还有几根香蕉呢？点击的左上角音乐符号可以播放或暂停音乐想一想，生活中哪些地方有“0” ？树上有几只桃子？树上现在还有几只桃子？练一练：0 1 2 3 4 55 4 3 2 1 0谢 谢！

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北师大版数学一年级上册 1.3小猫钓鱼教案资料可供全国地区适用。

大致详情：小猫钓鱼【教学目标】1．结合具体的情境，体会从有到无的变化过程，理解0的意义，知道0和1、2、3…一样，也是一个数。2．会正确书写0.3．知道生活中0所表示的几种常见的意义。【教学重难点】1．知道0的含义，0在数中的顺序，会读写0。2．理解0的四个含义。【教学准备】课件【教学过程】一、创设情境，引入新课展示前一天的优秀作业，四组中，一组选了3本，二组选了2本，三组选了1本，四组一本也选。引导生说出3本用数字3表示，2本用数字2表示，1本用数字1表示，一本也没有该用什么数字来表示呢？师：一本也没有用数字0来表示，这就是我们这节课要学习的内容：0的认识与书写（板书课题...

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