篇1：人教版一年级上册数学《认识钟表》教案人教版一年级上册数学《认识钟表》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识整时》教学设计一、教学目标1. 学会看钟面的结构，认识电子表和钟表表达的整时，会读、写整时刻。2. 操作钟表认识钟面的结构，获得看整时刻的方法，并能用语言比较清晰的说明看时间的方法。3. 体会到生活处处离不开时间，感受时间的宝贵，感受要珍惜时间、按时作息。二、重难点重点：认识钟面，在钟面上认识整时、书写整时，并总结出看整时的方法。难点：特殊时刻的认识三、教学过程（一）听音导入小朋友们，仔细听，这是什么声音？（课件播放钟表走动的声音）（板书：钟表）你在哪些地方见到过钟？学生举例。老师这也有很多漂亮的钟表，咱们一起来欣赏一下。（课件出示各种各样的钟表）那这些钟表有什...
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 篇2：人教版数学一年级上册 第1单元 准备课习题课件（共3份打包）人教版数学一年级上册 第1单元 准备课习题课件（共3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)第1单元 准备课第1单元综合训练2ba tong yang duo de lian xian一、把同样多的连线。翼鞭翼翼翼翼80890tian yi ttiantian xiùhao二、填一填。（填序号)失洌12使刘列 夠刻34(①)盘最多，(④)盘最少，2)盘和(③)盘同样多。byi bihuàyi huatian yi ttian三、比一比，画一画，填一填。1.画八，比○多3个。Λ∧∧个∧∧2.画，和人同样多。八八八八八八AAANAAA3.画○，比□少2个。■■■■■○○○4....
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   篇3：人教版小学数学一年级上册 减法 学案人教版小学数学一年级上册 减法 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：减法【学习目标】1．知道减法的含义，能正确读出减法算式，初步体会生活中有许多问题要用减法来解决。2．培养动手操作能力、语言表达能力；培养初步的数学交流意识。3．积极主动地参与数学活动，获得成功的体验，增强自信心。【学习重难点】知道减法的含义。【学习准备】5个圆片、5根小棒等。【学习过程】一、复习旧知1．按顺序填数（ ） 3 （ ） 52．听算式，说得数（或写得数）23=_____ 13=_____ 14=_____ 22=_____ 41=_____ 31=_____3．昨天我们学习了加法，加法表示什么？二、探究新知1．感知减法的...
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 篇4：人教版数学一年级上册 5.11 用数学 教案人教版数学一年级上册 5.11 用数学 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第5单元 6—10的认识和加减法第11课时 用数学【教学内容】：教材P57及练习十二【教学目标】：1.使学生进一步理解掌握加减法的联系和10以内的加减法的计算方法。2.通过情境图，培养和提高学生用所学知识解决实际问题的能力。3.使学生能够正确掌握算理，能根据已知量和它们之间的关系选择合适的计算方法列式并计算。4.通过教学，使学生初步感知数学与日常生活的密切联系，体验学数学用数学的乐趣。5.让学生在学习中感受到热爱自然、保护环境方面的教育。6.让学生在学习中感受到集体的智慧，培养他们的合作意识与合作精神【教学重点】：使学生能够正确掌握算理，能根据已知量和它们之间的关...
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  篇5：人教版一年级上册数学认识钟表教案人教版一年级上册数学认识钟表教案资料可供全国地区适用。
大致详情：认识钟表教学内容:教科书第84-87页的内容.教学目标:1、使学生知道钟面上有时针、分针、12个数字、12个大格，并结合生活经验会看整时。2、培养学生遵守时间、珍惜时间的良好习惯。3、学会两种表示时间的方法。教学重点:认识整时,记录整时。教学难点：特殊时刻的认识。教学过程：一、认识钟面1、师：小朋友们，咱们已经认识了一些数宝宝，这些数宝宝在我们的生活中处处应用着。咱们一起亲切的叫他们一声吧。师：今天这些数宝宝要去一个朋友家做客，你们猜猜是去谁的家？（钟表家）。师：钟表家有这样一块表，你看完整吗？缺什么？你们有什么好办法能很快帮这些数宝宝找到正确的位置？（突出3、6、...
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 篇6：人教版数学一年级上册 练习课学案（表格式）人教版数学一年级上册 练习课学案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：练习课学习目标 1.学生正确地数出在11到20之间的物体的个数，知道这些数是由一个十和几个一组成的。2.掌握20以内的数的数序和大小，能够正确地读出11到20各数。3.认识数位。学习重点 掌握11~20各数的组成。学前准备 教具准备：PPT课件、计数器教学环节 导案 达标检测知识点1：数数写数。 课件出示教材第77页第7题。（ ）本 （ ）支（ ）个你发现了什么？ 分析：10本练习本添上2本练习本，合起来写作：12；10支铅笔添上3支铅笔，合起来写作：13；10个球添上6个球，合起来写作：16。答案：12 13 16 1.看图写数。（ ）（ ）...
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 篇7：左、右（课件）-人教版一年级上册数学（14张ppt）左、右（课件）-人教版一年级上册数学（14张ppt）资料可供全国地区适用。
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    篇8：7 认识钟表（课件） 数学一年级上册 人教版（36张PPT）7 认识钟表（课件） 数学一年级上册 人教版（36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)认识钟表第1课时 认识钟表（1）第2课时 认识钟表（2）义务教育部编版一年级上册认识钟表第1课时 认识钟表（1）义务教育部编版一年级上册课堂重点学习目标1.了解钟面的结构，结合生活经验会认、读、写整时，知道整时的两种表示方法。2.通过操作钟表，理解并掌握认整时的方法，能用语言比较清晰地表述认识时刻的方法，初步建立时间观念。3.在认识时间的过程中，感受时间的重要性，养成珍惜时间和合理安排时间的好习惯。特殊时刻的认识。认识钟面，会认、读、写整时，并总结出看整时的方法。学习难点学习重点猜谜语小马不停蹄，日夜不休息。一阵铃儿响，催人争朝...
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     篇9：人教版数学一年级上册 期末检测卷课件(共16张PPT)人教版数学一年级上册 期末检测卷课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)期末检测卷2wǒhui tian一、我会填。（第8题2分，其他每空1分，共27分)1.衣衣衣衣许十位个位(9)(17)(18)(20)2.17里面有(1)个十和(7)个一。3.一个数的个位上是2，十位上是1，这个数是（12)，读作（十二）。4.按顺序写数。11121314151819101617205.一个加数是7，另一个加数是5，和是（12)；被减数是17，减数是3,差是(14)。6.△八△△△△△△△八比○多（5)个，○○比△少(5)个。7(1)的（上）面是(2)在的（下）面；(3)在茶的...
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    篇10：认识加法（课件）一年级上册数学人教版(共10张PPT)认识加法（课件）一年级上册数学人教版(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)认识加法一、创设熟悉的情境，理解合并把你看到的和大家说一说。2支粉笔和1支粉笔合起来有3支粉笔。二、初步感知加法的含义这个箭头表示什么意思 完整地说一说图中的意思吧。一共有多少个气球？3＋读作：3 加 1 等于 4 。三、学习加法算式＝加号14等号把两部分合并起来，求一共是多少，就要用加法计算。你能举出生活中的例子，说说 3＋1＝4的意思吗？2＋2＝41. 看图说一说算式表示的意思。四、巩固练习，实践应用4＋1＝5四、巩固练习，实践应用1＋2＝31. 看图说一说算式表示的意思。2.（ ）把1 +...
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     篇11：认识减法（课件）-一年级上册数学人教版(共12张PPT)认识减法（课件）-一年级上册数学人教版(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)认识减法R·一年级上册一、创设情境，理解“去掉”看一看，说一说你看到了什么？这个箭头表示什么意思 这个箭头是什么意思呢 还剩多少个气球？二、观察思考，探究新知你能用自己喜欢的方式表示这个过程吗 三、认识减法算式4－1减号＝ 3算式中4表示什么？1表示什么？3又表示什么？读作：4 减 1 等于 3 。减法你能举出生活中的例子，说说 4－1＝3的意思吗？四、巩固练习，实践应用1. 看图说一说算式表示的意思。【课本26页“做一做”】四、巩固练习，实践应用1. 看图说一说算式表示的意思。【课本26页“做一做”】2.3 ＋...
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    篇12：前、后（课件）一年级上册数学人教版(共17张PPT)前、后（课件）一年级上册数学人教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)前、后位 置一、游戏导入1. 兔子的前面有谁？兔子的后面有谁？2.小松鼠在前面还是在后面？森林运动会开始了，小动物们在比赛跑步二、认识前后的位置关系你能用“前、后”这样的词描述这些交通工具的位置关系吗？在 的前面在 的后面在 的前面在 的后面在 的前面，在 的后面的前面是 ______________ 。请你再看图说一说吧！小结在说明物体之间的位置关系时...
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  篇13：一年级上册数学课件-加法-人教版(共25张PPT)一年级上册数学课件-加法-人教版(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第6关第2关第3关第4关第5关第1关第7关分与合，对口令第1关5354423111第6关第2关第3关第4关第5关第7关第2关第2关3 + 1 = 4加号读作：加第2关3＋1＝4第6关第3关第4关第5关第7关看图说一说算式表示的意思。第3关2＋2＝4看图说一说算式表示的意思。第3关4＋1＝5第6关第4关第5关第7关第4关第4关一共有多少只小松鼠？3＋2＝5第6关第5关第7关第5关第5关第5关第5关第5关第6关第7关第6关先用 摆一摆，再填得数1...
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     篇14：《 认识钟表》（教案）一年级上册数学人教版1《 认识钟表》（教案）一年级上册数学人教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识钟表》教学设计一、教学内容：人教版数学一年级上册第84、85页二、教学目标：1、知识与技能：认识钟表的时针和分针，结合生活经验，使学生会认、读、写整时；培养学生的观察能力和动手操作能力。2、过程与方法：通过观察、操作、交流等活动，发展学生的数学思考能力，培养学生的探究意识和合作学习意识，体验学习数学的乐趣。3、情感态度与价值观：培养学生初步建立时间观念，养成遵守和爱惜时间的好习惯。三、教学重难点1、教学重点：会认读整时，并知道整时的两种表示方法2、教学难点：初步建立时间观念四、教学方法：创设情境、观察思考、引导发现、合作学习五、教学准备：相关课件及钟面六、教学过程：...
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 篇15：人教版 一年级上册数学 《4、5的组成》课件 （两份打包）人教版 一年级上册数学 《4、5的组成》课件 （两份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)4的组成教学反思：教师的课堂应变能力，自己比较紧张，也由于在数学课堂教学中经验不够丰富，在处理一些突发事件是不够灵活。由这一点，我得到启示，作为一个教师，必须不断研究教材，研究学生，更要研究学习过程，善于思考，找到教学的切入点，加强 学生是学习的主人，这是新课标所倡导的理念，只有这样才能使学生进一步发展，让孩子成为真正的主人，才能落实教学任务。这也是我平时教学中的困惑，是我在教学中进一步需要加强之处，这也是对我的另一启示。图中共有几只小动物？5只把从右边数第4只小动物圈起来。把4个 放到两个筐里，有几种情况？动手分一分。413431422...
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    篇16：排队问题（课件）一年级上册数学人教版(共13张PPT)排队问题（课件）一年级上册数学人教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)按要求数数：从8数到16。从12数到19。从20数到14。从18数到10。11121314151617181910201.从左数，13排第几？11121314151617181910202.从右数，第2个是几？11121314151617181910203. 13和18之间有几个数？4. 从13到18一共有几个数？有4个数。有6个数。排队问题小丽和小宇之间有几人？游戏：我说你做1、请第1排和第3排之间的同学起立 。2、请第3小组到第6小组的同学举手 。3、请第1小组和第6小组之...
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    篇17：人教版数学一年级上册 期中检测卷课件(共15张PPT)人教版数学一年级上册 期中检测卷课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)期中检测卷2kàntúxiěshù-、看图写数。(5分)he te iofe fe foe35917kan yi kantian yi ttian二、看一看，填一填。（每空1分，共17分）1.动物排队。(1)一共有(9)只动物。(2)从前往后数，第(6)只是;从后往前数，排第(4)。(3)这只动物从前往后数是第5，从后往前数也是第5，它是谁？把它圈出来。(1)的前面有(3)只动物，后面有(5)只动物。2.填空。(1)13579108642(2)7前面一个数是(6)，9后面一个数是(10)。(3)8和10中...
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