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人教版数学课件下载(精选9篇)

日期:2022-10-18 08:57 阅读:

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人教版数学课件下载(9篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版数学六下2.5解决问题 课件+练习 下载
2 一年级数学上册教学课件-★数学乐园-人教版(共10张PPT) 下载
3 人教版数学三年级下册 八 数学广角——搭配 课件(5份打包) 下载
4 人教版 四年级数学下册“平均数”(教案+课件) 下载
5 人教版数学六下6.6数的运算(三)课件+练习 下载
6 人教版数学六下6.1数的认识(一)课件+练习 下载
7 人教版数学六下1.1负数的认识 课件+练习 下载
8 人教版数学六下3.4解决问题 课件+练习 下载
9 小学数学人教版三年级下搭配(二)课件+教案 下载

篇1:人教版数学六下2.5解决问题 课件+练习

人教版数学六下2.5解决问题 课件+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版数学六下2.5解决问题选择题1、A店:购物不足200元不予优惠,购物超过200元,超过部分六折优惠,A店原价500元的电饭锅,现价( )元.A、380B、300C、1802、A店:一律八折;B店:购物不足200元不予优惠,购物超过200元,超过部分六折优惠。标价500元的羽绒服去( )买比较合适.A、A店B、B店C、A店和B店一样3、一件衣服800元,一条裤子200元,买500元以上,超出500元的部分打八折,合着一起买比分开买可以省( )元.A、100B、60C、404、百货大楼搞促销活动,甲品牌鞋满400减100元;乙品牌鞋“折上折”,就是先打...
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篇2:一年级数学上册教学课件-★数学乐园-人教版(共10张PPT)

一年级数学上册教学课件-★数学乐园-人教版(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)★数学乐园今有雉(zhì)兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉(zhì)兔各几何?这就是著名的“鸡兔同笼”问题!我们伟大祖国具有五千年的文明史,在历史的长河中,为科学知识的创新和发展作出了巨大贡献,尤其在数学领域有《九章算术》、《孙子算经》等古代名著流传于世,如在大约一千五百年前,我国的古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题,题目如下:为了便于研究观察,我们把题目中的数改一下:笼子里有鸡和兔若干只,从上面数,共有8个头,从下面数,共有26只脚。鸡和兔各几只?方法一:列表法鸡兔脚676543210812345...
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篇3:人教版数学三年级下册 八 数学广角——搭配 课件(5份打包)

人教版数学三年级下册 八 数学广角——搭配 课件(5份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)101020答:能称出6种不同质量的物体。分别是①1克+2克=3克 ②1克+5克=6克 ③1克+10克=11克④2克+5克=7克 ⑤2克+10克=12克 ⑥5克+10克=15克3+2+1=6(种)答:共有6种选法。3×2=6(种)答:共有3种选法,共有6种送法。4+3+2+1=10(场)答:一共要比赛10场。(方法不唯一)答:有31个十位和个位相同的数。1.从杭州到北京共有5个车站(如下图)。杭州上海苏州南京北京(1)从杭州到北京要准备()种不同的车票。(2)从北京到杭州要准备()种不同的车票。(3)这条线路往返一共要准备(...
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篇4:人教版 四年级数学下册“平均数”(教案+课件)

人教版 四年级数学下册“平均数”(教案+课件)资料可供梁平区地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台“平均数”教学设计教学内容:人教版四年级数学(下)91-93页教学目标:1.通过实际情境,从数据分析的角度认识平均数,理解平均数的意义。2.体会平均数在实际生活中的作用,掌握计算平均数的方法,运用平均数解决生活中的实际问题。3.经历简单的数据分析过程,体会数据中蕴含着信息,逐步形成数据分析观念。4.感受数学与生活的密切联系,了解平均数意义的发展历程,激发学生的数学学习兴趣,培养良好的学习习惯。教学重点:理解平均数的含义,发展学生数据分析观念。教学难点:让学生从数据分析的角度理解平均数,发展学生数据分析观念。教学准备:PPT课件 ,学生课前收集平均...
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篇5:人教版数学六下6.6数的运算(三)课件+练习

人教版数学六下6.6数的运算(三)课件+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)数的运算(三)课程编号:TS2201010102R62060601DLL【慕联教育同步课程】讲师:代代老师数的运算(三)学习目标1. 理解并掌握四则混合运算的运算顺序,并能正确地进行计算。(重点)2. 灵活运用四则混合运算解决实际问题。 (难点)观察下列算式,说一说四则运算之间的关系26+32=5858-26=3258-32=26和-加数=另一个加数加数+加数=和被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数知识梳理4.3-2.7=1.61.6+2.7=4.34.3-1.6=2.7观察下列算式,说一说四则运算之间的关系125×8...
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篇6:人教版数学六下6.1数的认识(一)课件+练习

人教版数学六下6.1数的认识(一)课件+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版数学六下6.1数的认识(一)选择题1.在14,20,0,-38,11,-9中负数有( )个。A. 12342.如果规定从原地出发,向南走为正,那么-60米表示( )。A. 向东走60米B. 向西走60米C. 向南走60米D. 向北走60米3.用1、3、5、0四个数中的两个数组成两位数,其中最大的是( )。A. 35B. 53C. 13D. 104.下面数中一个零都不读的是( )。3009542080905.一个两位数,个位数字既是偶数又是质数,十位数字既不是质数又不是合数,则这两位数是( )。A.32B.16C...
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篇7:人教版数学六下1.1负数的认识 课件+练习

人教版数学六下1.1负数的认识 课件+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版数学六下1.1负数的认识选择题1、-读作( ).A、减九分之七B、九分之七C、负九分之七+0.35读作( ).A、零点三五B、加零点三五C、正零点三五3、小红和小军走在东西方向的大街上,小红向东走327米记作-327米,那么小军向西走245米应记作(   ).A、+245米B、-245米C、+2454、某商店本月净收入4000元,记作+4000元,而上月净收入为-2000元,则-2000元表示( ).A、上月盈利2000元B、上月亏损2000元C、上月卖出2000元5、关于“0”,下列说法中正确的是( ).A、0是正数B、0是负数...
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篇8:人教版数学六下3.4解决问题 课件+练习

人教版数学六下3.4解决问题 课件+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)解决问题课程编号:TS2110010102R62030401DLL【慕联教育同步课程】讲师:代代老师解决问题学习目标1. 利用圆柱的相关知识解决问题。(重点)2.利用圆柱的体积求不规则物体的体积,体会转化的思想方法。 (难点)把测量梨的体积转化成求量杯中水上升部分的体积。上升部分“转化方法”情境导入想一想怎样测量梨的体积。一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少?18cm7cm这个瓶子不是一个完整的圆柱,无法直接计算容积。能不能转化成圆柱呢?探究新知一个内...
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篇9:小学数学人教版三年级下搭配(二)课件+教案

小学数学人教版三年级下搭配(二)课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)小玲的一天穿衣中的学问温馨提示:1.你打算用什么来表示上装、下装?2.可以写一写、画一画、连一连……3.和同桌说一说你的想法早餐中的学问下面的早餐有多少种不同的搭配?饮料和点心只能各选一种。蛋糕 油条 饼干 面包豆浆 牛奶下面的早餐有多少种不同的搭配?饮料和点心只能各选一种。蛋糕 油条 饼干 面包豆浆 牛奶下面的早餐有多少种不同的搭配?饮料和点心只能各选一种。蛋糕 油条 饼干 面包豆浆...
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