篇1：教研讲课课件：第五单元 走向近代（36ppt）教研讲课课件：第五单元 走向近代（36ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)世界近代史主题一世界近代史 ：主题一走向近代世界近代史，是资本主义社会从萌芽、产生到发展的历史。在这一阶段中，原来相对孤立和相互隔绝的世界，被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段，进而产生了真正意义上的世界历史一条主线：资本主义产生、发展及巩固一个趋势：西方先进，东方落后，东方从属于西方资本主义发展四大因素：思想解放、殖民扩张、资产阶级革命、工业革命资本主义发展三大时期：早期资产阶级革命、自由资本主义、垄断资本主义随之而来的两类问题：反殖民斗争（民族解放运动）、社会主义革命（国际工人运动）【阶段特征】...
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    篇2：统编版六年级上册口语交际：演讲课件（22张）统编版六年级上册口语交际：演讲课件（22张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)口语交际：演讲你作过演讲吗 记得当时的感受吗 当众演讲的时候，我紧张得要命，心扑通扑通地跳.....我竞选班干部的时候作过演讲。我没作过演讲，不过很想试试.......这节口语交际课我们就来开展一次演讲活动，可以从下面选择一个话题范围，也可以自定。科学锻炼身体读书根据演讲的内容，拟定一个题目，如“坚持锻炼好处多”“读书的快乐”。健康饮食演讲又称演说或讲演。它是指演讲者面对听众，就某一个问题系统地阐述自己的观点和主张的社会活动。什么是演讲？网|网|http://www.lspj...
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     篇3：2022年中考专题复习离子共存考点精讲课件（28页）2022年中考专题复习离子共存考点精讲课件（28页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)考点精讲：离子共存化学课件编辑时间：2021-01-012020年度新制作的课件【61】复习回顾酸碱盐溶解性表OH－ NO3－ Cl－ SO42－ CO32－H＋ H2O 溶挥 溶挥 溶 溶挥NH4＋ 溶 溶 溶 溶 溶K＋ 溶 溶 溶 溶 溶Na＋ 溶 溶 溶 溶 溶Ba2＋ 溶 溶 溶 BaSO4↓ 白↓Ca2＋ 微溶 溶 溶 微溶 白↓Mg2＋ 白↓ 溶 溶 溶 微溶OH－ NO3－ Cl－ SO42－ CO32－Al3＋ 白↓ 溶 溶 溶 不存在Mn2＋ ↓ 溶 溶 溶 ↓Zn2＋ 白↓ 溶 溶 溶 ↓Fe2＋ 白↓ 溶浅绿...
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   篇4：暑期英语提升（七升八）八年级上- 情态动词考点精讲课件暑期英语提升（七升八）八年级上- 情态动词考点精讲课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)情态动词考点精讲新知导入情态动词本身有一定的词义，但不能单独作谓语，必须和其它动词一起构成谓语，表示说话人的情感、态 度、语气。情态动词的三个特点：一般没有人称和数的变化； 后边跟动词原形；新知讲解情态动词的基本形式情态动词 用法 否定式 疑问式与简答can 能力（体力，智力，技能） 允许或许可（口语中常用） 可能性（表猜测，用于否定句或疑问句中） can not docan't do Can/Could（表示委婉）…do… Yes, …can.No, …can't. Could（表示过去时）…do… Yes, …could.No, …couldn...
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     篇5：L20-代词 初中英语词性句法新讲课件L20-代词 初中英语词性句法新讲课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)代词(代称词)Lesson 20：授课人：曾老师直接代替人的叫人称代词。人称代词有二种表现形式：人称代称、物称代词：物称代词只有二个：“it”的用法很多，我们在后续的课程中专门再讲。主格形式：宾格形式：我Ime你/你们youyou他hehim她sheher我们weus他们theythem主格形式：宾格形式：它itit它们theythem6个人称代词，做主语时用主格形式，做动作词或介词的宾语时用宾格形式：I asked him a stupid question.Her father bought a...
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   篇6：第21课《创造宣言》同步精讲课件(共27张PPT)第21课《创造宣言》同步精讲课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)《创造宣言》创造能为我们带来什么？带来丰收的成果，带来奋斗的喜悦，带来生存的信念。泰戈尔曾经说：“生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。”谁忽视了人生中的创造，无疑也是对人生的懈怠，今天就让我们一起学习著名教育家陶行知的《创造宣言》，从此敢于创造，勇于创造。导入新课1.在九上第二单元议论文学习的基础上进一步深入学习议论文。 2.学习运用具体事例及理论论据驳斥错误观点，得出正确观点的驳论方法。 3.结合阅读批注领会文中作者的情感。 4.领会创造力对个人发展的重要...
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     篇7：2022年河南省中考综合测试二道德与法治试题 评讲课件2022年河南省中考综合测试二道德与法治试题 评讲课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)2022河南中考道德与法治解析与检测(上) 第六部分综合测试（二）先进入课堂的同学仔细观察下面两幅图片，找出其中的不同之处，比一比谁的眼力快、观察力强！请把你找到的不同之处（总共5处），打字发送班级群。游戏仅限课前5分钟。.@独家5.28 解析与检测(上) 第六部分综合测试（二）做题的错误做法！（以下请先进入课堂的同学自行阅读，有必要可截图细读）对选择题中的“这”“此”字眼，抓取关键信息仍旧不准确！ 2 3对名言警句、古诗文意思和主旨的揣摩不足。2 14缺乏考场做题技巧 8 9漫画题从自己的主观猜测出发，而不依据“题目材料”。 13近...
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     篇8：4-2平移(课件)七年级数学下学期同步精讲课件 课后巩固练(湘教版)4-2平移(课件)七年级数学下学期同步精讲课件 课后巩固练(湘教版)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)平移湘教版数学 七年级下册学习目标1、了解平移的概念，知道平移的基本性质；2、能按要求画出简单的平面图形平移后的图形；3、会利用基础图形按要求通过平移设计简单图案。新知导入课本P80“观察”：图4-12是正在运行的电梯，图4-13是射击训练移动靶。请你观察上图并思考下列问题：（1）图4-12中的电梯和图4-13中的靶子是怎样运动的？（2）电梯和靶子在运动的过程中，它们的形状和大小发生变化了吗？新知探究平移的概念：把图形上所有的点都按同一方向移动相同的距离，图形的这种变换叫做平移平移不改变图形的形状和大小新知探究课本P81“说一...
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   篇9：第19课《怀疑与学问》同步精讲课件(共28张PPT)第19课《怀疑与学问》同步精讲课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)《怀疑与学问》导入新课顾颉刚先生在研究工作中，善于怀疑和辨伪，有不少建树。据说他幼年读书就不肯盲从前人之说，敢于提出疑问。顾先生读书总喜欢把自己的主张批注在书上，书上写不下了，便记入笔记本里。《怀疑与学问》这篇文章论述的就是怀疑精神在治学过程中的作用。1.通过分析标题和过渡句，把握文章的中心论点和分论点，分析文章结构。2.运用替换的方法，锻炼学生的逻辑思维能力。学习目标顾颉刚（1893一1980），字铭坚，江苏苏州人。他是中国现代著名历史学家、民俗学家，古史辨学派创始人，现代历史地理学和民俗学的开拓者、奠基人。著有《古史辨》《汉代学术史略》等。作者简介我国著...
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    篇10：4-5垂线(课件)七年级数学下学期同步精讲课件 课后巩固练(湘教版)4-5垂线(课件)七年级数学下学期同步精讲课件 课后巩固练(湘教版)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)垂线湘教版数学 七年级下册学习目标1、了解垂线的概念及垂线的有关性质；2、掌握点到直线的距离的有关概念；3、会作出直线外一点到一条直线的垂线；4、理解垂线段最短的性质。新知导入课本P96“观察”：画框的边线，十字路口两条笔直的街道，屋架的横梁与支撑梁等都相交成多少度的角？新知探究两条直线相交所成的四个角中，有一个是直角时（易知其余三个角也是直角），这两条直线叫做互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足.新知探究垂直用符号“⊥”表示，如图所示，直线AB与CD互相垂直（O为垂足），记做“AB⊥CD”，读做“AB垂...
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    篇11：2022年化学中考备考复习 《 化学计算题》精讲课件 （四）（课件37页）2022年化学中考备考复习 《 化学计算题》精讲课件 （四）（课件37页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)2022年化学中考备考复习《 化学计算题》精讲课件 （四）1计算技能突破题型分类训练2涉及的形式有文字叙述、实物图操作和坐标曲线等，形式多变。一般会涉及质量分数的计算，要求掌握的化学方程式也是初中常见的化学方程式，难度不高。考向1 题干已给纯净物的质量例 1 为测定某盐酸中溶质的质量分数，小荣同学取该盐酸样品50 g，向其中加入过量锌粒，完全反应后收集到0.3 g氢气，计算盐酸中溶质质量分数时代入化学方程式中的纯净物为_____(填化学式，后同)，其质量为_______。寻找代入化学方程式中纯净物的质量H20.3 g考向2 利用质量差计算纯净物的质量...
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   篇12：2022年化学中考备考复习 《 化学计算题》精讲课件（二） （课件29页）2022年化学中考备考复习 《 化学计算题》精讲课件（二） （课件29页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)2022年化学中考备考复习《 化学计算题》精讲课件（二）例 [真实教学情境](2021山西)在一次作业批改中，王老师发现4位同学在同一题中出现了不同的错误，为帮大家理清思路，老师将错误的解题过程写在黑板上，请同学们仔细观察，发现问题，纠正错误。(1)仔细观察：你发现解题过程中的错误有___处。(2)纠正错误：老师点拨后，请将正确的解题过程写在下面。(1)6(2)解：混合物中KClO3的质量为7g×(1－30%)＝4.9 g设制得氧气的质量为x2KClO3 2KCl＋3O2↑245...
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   篇13：小升初英语通用版音标专题精讲课件 lesson 7小升初英语通用版音标专题精讲课件 lesson 7资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)Phonetic Symbols音标Warm upReviewPresentationBackApplication 典型词汇Application 典型词汇EcerciseApplication 典型词汇EcerciseApplication 典型词汇EcercisePractice Write itPractice I Exercise 1Practice Read it+++===+=Practice...
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篇14：2022年化学中考备考复习 《 化学计算题》精讲课件 (一） （课件48页）2022年化学中考备考复习 《 化学计算题》精讲课件 (一） （课件48页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)2022年化学中考备考复习 《 化学计算题》精讲课件 (一）答题模板及计算公式1专题分类训练21. 答题模板(以计算24.5 g氯酸钾分解生成氧气的质量为例)计算步骤 答题模板 答题细则设：根据题意设未知数 解：设24.5 g KClO3分解可以得到O2的质量为x 细则1：设未知数时不带单位写：正确书写化学方程式 2KClO3 2KCl＋3O2↑ 细则2：化学方程式要配平计算步骤 答题模板 答题细则找：找出已知量、未知量的关系 245 96 24.5 g...
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   篇15：L70-并列句 初中英语词性句法新讲课件L70-并列句 初中英语词性句法新讲课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)并列句Lesson 70：授课人：曾老师简单句的概念：根据一句一述原理，只有一套“主语部分+谓语部分”班子的句子叫简单句。比如：He can go and have a look at the animals.Mum and Dad are not at home.Both Tom and John are good at swimming.Either Tom or John is at work now.Neither Lucy nor Cassie speaks English.He was not only a good teacher, but...
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