篇1：【苏教版】小学数学一年级上册 8.8《关于9的加减法》课件【苏教版】小学数学一年级上册 8.8《关于9的加减法》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)关于9的加减法苏教版数学一年级上册第八单元复习导入引入新课探究新知知识小结基础练习提升练习拓展练习1+7= 8- 1= 7+1= 8-7=8- 6= 2+6= 8-2= 6+2=3+5= 8-3= 5+3= 8- 5=878128688583一、复习导入二、引入新课9981三、探究新知279729927972四、知识小结几和几合起来是9，9可以分成几和几，是做题的关键+=91840376592五、基础练习...
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  篇2：【苏教版】小学数学一年级上册 第一单元《数一数》教学课件【苏教版】小学数学一年级上册 第一单元《数一数》教学课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)数一数苏教版数学一年级上册第一单元谈话导入引入新课探究新知知识小结基础练习提升练习拓展练习课外欣赏一、谈话导入说一说这幅图上都有些什么？还有什么？1二、探索新知2345678910从1数到1012345678910数物体的个数，要先看清楚数的是什么。可以用手指着物体，按一定的方向（如：从左到右或从上到下)一个一个的数。也可以拿一个数一个。三、知识小结四、基础练习练习一：1、教室里有几扇窗？几扇门？2、教室的第一排坐着几个小朋友？3、你们家有几口人？练习二：数数小朋友拿出10根小棒，一边数一边...
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   篇3：【苏教版】小学数学一年级上册《得数是9的加法与相应的减法》课件【苏教版】小学数学一年级上册《得数是9的加法与相应的减法》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)+ ＝ + ＝+ ＝ + ＝－ ＝ － ＝－ ＝ － ＝1.口算7＋0= 5＋3= 8－3= 2＋4=3＋2= 6－2= 5－4= 6＋2=4＋4= 7－3= 8－6= 1＋6=2．看图列式。758564188427771518388358☆☆☆☆☆☆☆ ☆817871853835得数是9的加法与相应的减法一共有几人？9人...
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  篇4：苏教版一年级数学上册《2～5的分与合（第1课时）》教案苏教版一年级数学上册《2～5的分与合（第1课时）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级上册第34～35页的例1和“想想做做”第1～5题。1.使学生通过分实物的操作活动，理解数的分与合的含义，掌握2～5各数的分与合，加深对2～5各数的理解。2.使学生经历由具体到抽象认识数的分与合的过程，体会分与合的思想，培养初步的观察、分析、抽象和推理能力。3.通过数学活动逐步发展合作学习的意识，对分与合的联系有初步的体会，初步建立对数学学习的自信心。掌握研究数的组成的方法。理解“分”与“合”的含义。教具：课件、教师准备圆形磁铁和磁条小黑板。学具：学生准备圆片。▍流程一：故事引入，体验新知1.提出问题。出示4个桃，2个盘图片。谈话：丁丁的妈...
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  篇5：苏教版一年级数学上册《9加几（第1课时）》教案苏教版一年级数学上册《9加几（第1课时）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级上册第88～89页的例1、“试一试”和“想想做做”第1～5题。1.使学生在现实的情境中，自主探索9加几的计算方法，理解9加几的口算方法，逐步理解并认识“凑十法”的计算思路，能正确地进行口算；并知道得数的单位名称。2.使学生经历计算方法的探索过程，获得一些活动的经验，培养初步的观察、操作、分析和比较能力。并发展初步的创新意识和能力，感受运用已有认识、经验获得新方法的思维活动，发展形象思维和抽象思维，初步培养一位数进位加的口算能力。3.使学生在探索、交流和认识新算法的过程中，获得成功的喜悦与感受，发展主动探索的意识，培养对数学的学习兴趣。9加几的“凑十”口...
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  篇6：苏教版一年级数学上册《练习十二（1）（第5课时）》教案苏教版一年级数学上册《练习十二（1）（第5课时）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级上册第94页的练习十二第1～4题。1.通过练习，帮助学生巩固8、7加几的计算方法，能比较熟练地计算8、7加几的口算，能正确口算出得数。2.通过练习，能够有条理地表述用凑十法口算8、7加几的口算程序，并逐步形成内部语言的简化思路，通过技能训练提高口算能力。3.带领学生经历解决简单实际问题的过程，进一步学会从场景、对话以及表格中收集有效的信息解决问题，初步掌握简单实际问题的基本结构和数量关系，培养解决简单实际问题的能力。8、7加几的口算。正确、熟练地计算8、7加几。教学课件；8、7加几的口算卡片。▍流程一：复习铺垫1.回顾揭题同学们，昨天我们...
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  篇7：苏教版一年级数学上册《练习十一（2）（第3课时）》教案苏教版一年级数学上册《练习十一（2）（第3课时）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级上册第91页的练习十一第5～7题及思考题。1.通过练习使学生进一步了解加法的含义，掌握9加几的凑十法的口算方法，能正确、比较熟练地口算9加几的算式；初步了解实际问题的“条件”和“问题”，能联系加、减法的含义解决简单的实际问题。2.能说明9加几的凑十过程，理解计算方法；能简单说明确定解决问题方法的思考过程，发展学生初步的分析、推理能力。3.培养学生独立计算、认真思考的习惯，帮助学生体会加法计算再解决问题里的应用，感受加法计算的作用。正确、熟练地计算9加几的加法。培养学生用不同的方法解决问题的能力。教学课件、9加几的算式卡片（可贴）。▍流程一：引入新...
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  篇8：苏教版一年级数学上册《认识1～5（1）（第1课时）》教案苏教版一年级数学上册《认识1～5（1）（第1课时）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级上册第12～13页的例1和“想想做做”第1～4题。1.经历从生活情境中逐步抽象出1～5各数的过程，理解1～5各数表示的实际意义，能数出1～5的物体个数，认识并会读、会写1～5各数。2.体验由具体到抽象的数的形成过程，初步培养观察、数数的能力，初步学会用1～5描述生活中的物体个数，初步感受数是表示物体数量的符号。3.初步体会数存在于日常生活中，是在描述具体物体个数中产生的，初步建立数感；培养认真书写的态度和习惯，培养尊敬老师的思想感情。1～5各数的认识和读、写。理解1～5各数的意义。计数器、“日”字格、课件。▍流程一：引入新课谈话：小朋友们，你知...
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   篇9：苏教版一年级数学上册《认识1～5（2）（第2课时）》教案苏教版一年级数学上册《认识1～5（2）（第2课时）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级上册第13～14页的“想想做做”第5～9题。1.通过数数、画画、说说等活动，在实际情境中数出1～5各数，进一步加深对1～5各数的认识，体会并认识5以内的数的顺序，会解决关于数的认识的简单实际问题。2.发展观察、数数，以及用数学方式表示数数结果等方面的能力；进一步体验分类的思想，初步体验把总个数分成两部分的事实。3.进一步体会数是表示物体的个数，感受数与数之间的联系，产生对数与数学的兴趣。1～5各数的意义、写数。1～5各数的书写。1～5的数字卡片、小棒若干。▍流程一：引入新课1.回顾谈话：小朋友，昨天我们一起认识了1、2、3、4、5。还请小朋友...
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  篇10：练习三（课件）一年级上册数学苏教版(共14张PPT)练习三（课件）一年级上册数学苏教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)练习三苏教版小学数学一年级(上册)照下图这样，把8根短绳连在一起，要打（ ）个结。71234567打结的个数总是比短绳的根数少1。短绳的根数总是比打结的个数多1。数学小讲师1.把 放在2个盘里，可以怎样放？复习导入413431422复习导入514541523532复习导入615651624642633211312321716761725752734743复习导入2.风筝飞上天。546321基本练习3.对口令...
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  篇11：练习四（课件）一年级上册数学苏教版(共26张PPT)练习四（课件）一年级上册数学苏教版(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)练习四苏教版小学数学一年级上册数学小讲师如何数一数一幅图上有多少个物体？怎样把数字分一分？今天我们一起来复习8-10的分与合。复习巩固8的分与合：817826835844817826835复习巩固9的分与合：918927936945918927936945复习巩固10的分与合：101910281037104610191028103710461055复习巩固1.把 放在2个盘里，可以怎样放？练习四1....
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     篇12：《分一分》（教案）苏教版 一年级上册数学《分一分》（教案）苏教版 一年级上册数学资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元第一课时：分一分新授课 第1周教学目标（1）学生能联系生活经验初步体会分类的含义，初步学会分同一类物品，并按照多种标准分类，感知分类的意义。（2）通过学习，让学生选择不同的标准进行分类，掌握分类的方法。初步感知不同标准分类的多样性。（3）培养学生的动手造作能力，观察能力，语言表达能力，在学习中感悟分类的数学思想，认识数学价值，培养学生合作交流的意识，让学生体会到生活中处处有数学，学会用学到的知识解决生活中的实际问题。教学重点、难点重点：学会对物体进行分类的方法。难点：找到分类的标准，并能选择不同的标准对物体进行不同的分类。教学准备多媒体课件教学过程一、...
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   篇13：一年级数学苏教版上册第3单元《分一分》 学案一年级数学苏教版上册第3单元《分一分》 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：分一分（二）【学习目标】结合具体情境（由许多个体组成的一个整体），进一步理解分数的意义。【学习重难点】理解分数在许多个体组成一个整体里的意义。【学习过程】1、复习巩固：用分数表示下面图中的涂色部分：二、自主学习1．涂色：（1）把下图涂上3种不同的颜色(红色、黄色、蓝色)。（2）填分数。（先想一想：要把 看成一个整体。）A．红色占这个正方形的B．黄色占这个正方形的C．蓝色占这个正方形的（3）小组交流，说出自己是如何写出分数的，让组内其他学生进行判断。2．如果把上图剪成9个小方块，3种颜色的小方块分别占9个小方块的几分之几？A．红色小方块占所有小方...
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 篇14：练习八（2）（课件）一年级上册数学苏教版(共16张PPT)练习八（2）（课件）一年级上册数学苏教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)苏教版小学数学一年级(上册)练习八（2）煮鸡蛋煮一个鸡蛋需要用5分钟，煮2个鸡蛋需要多少分钟？煮鸡蛋煮一个鸡蛋需要用5分钟，煮2个鸡蛋需要多少分钟？数学小讲师3 + 4 =2 + 7 =5 + 5 =7算一算1096 + 4 =1010 - 5 = 54 + 3 = 77 - 3 = 47 - 4 = 37 + 2 = 99 - 2 = 79 - 7 = 24 + 6 = 1010 - 4 = 610 - 6 = 42468108642010 － =10 － =1...
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  篇15：练习五（课件）一年级上册数学苏教版(共14张PPT)练习五（课件）一年级上册数学苏教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)练习五苏教版小学数学一年级(上册)数学小讲师你能把0、1、2、3、4、5填入下面的□中，使下面的算式成立吗？每个算式中的数不能重复哟！3+2=53+1=44+1=52+2=43-2=14-3=12-1=15-3=2口算基础练习1.看图填写算式13 2535102 2综合练习2.连一连3.算一算、比一比5544354.你能说出几道算式大树:1+1=2小鸟:2+1=3小花:2+2=4小朋友:3+2=5松鼠:5-3=2小鸟:3-1=2桃子:5-2=3萝卜:4-...
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  篇16：加减混合（课件）一年级上册数学苏教版(共17张PPT)加减混合（课件）一年级上册数学苏教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)加减混合苏教版小学数学一年级上册数学小讲师4＋2＋3=69口算连加算式时，要从左往右依次计算。口算连加或连减算式时，都是从左往右依次计算。5＋1＋2=10－5－3=6－2－3=8217－4－1=3＋2＋4=9－3－5=291我会算公共汽车到站了！乘公共汽车要遵守怎样的公共秩序呢？我会说公交车上原来有几人？到站后发生了什么？公交车上原来有7人，到站后有2人下车，又有3人上车。我会学公交车上现在有多少人？7-2+3=582人下车后，车上还剩5人。结合图意，想一想应该先算什么，再算什么？7-2+3= 8先算：7-...
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  篇17：9的分与合（课件）一年级上册数学苏教版(共18张PPT)9的分与合（课件）一年级上册数学苏教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)9的分与合苏教版小学数学一年级(上册)数学小讲师猜猜出盒子里还剩几颗糖？？844826835868581723答一答先把9根 有次序地分成两堆，再填一填。分一分1、分一分：用 有序地分一分。2、说一说：一边分，一边和同桌说一说9的分与合。先把9根 有次序地分成两堆，再填一填。918918分一分先把9根 有次序地分成两堆，再填一填。927927分一分先把9根 有次序地分成两堆，再填一填。936936分一分先把9根 有次序地分成两堆，再填一填。945...
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     篇18：8、7加几（课件）一年级上册数学苏教版(共20张PPT)8、7加几（课件）一年级上册数学苏教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)8、7加几苏教版小学数学一年级上册数学小讲师联系图形列出加法算式，并讲一讲你是怎么计算的。141014课前热身 比一比10 + 1 =10 + 7 =10 + 2 =10 + 5 =11171215111712159 + 2 =9 + 8 =9 + 3 =9 + 6 =女生男生用小棒摆一摆，说说是怎样想的。创设情境，生成问题探索交流，解决问题2108 + 7 =5158 + 7 =探索交流，解决问题155310探索交流，解决问题15521535两种方法有什么相同的地...
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