篇1：一年级下册科学教案-5《动物的反应》青岛版一年级下册科学教案-5《动物的反应》青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：5《动物的反应》教学目标： 科学探究：在教师指导下，预测动物对不同刺激的反应，并通过实验验证。科学知识：知道动物会对食物、气味、声音、天气变化等做出反应。情感态度与价值观：增强人和动物和谐相处的意识。科学、技术、社会与环境目标：在教师指导下，尝试用多种方式认识动物对不同刺激的反应。联系生活，了解天气变化时动物的反应。二．教学重难点教学重点：在教师指导下，预测动物对不同刺激的反应，并通过实验验证。教学难点：在教师指导下，尝试用多种方式认识动物对不同刺激的反应。联系生活，了解天气变化时动物的反应。三．教学过程：（一）情景导入，揭示课题1.师：在一个阴云密布的日子里，河里的小鱼...
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  篇2：青岛版（五四制2017秋）一年级上学期科学1.《走近科学课》教案青岛版（五四制2017秋）一年级上学期科学1.《走近科学课》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课走进科学课【课标要求】善于观察对象的外部形态特征及现象，在教师的指导下，能从对具体现象与事物的观察、比较中提出感兴趣的问题（1.1）能通过实验感知探究活动的乐趣；通过亲身观察、实验活动感知科学存在于日常生活之中，感知科学就在身边（6.3.1)【学习目标】1.初步感知观察、实验是学习科学、探究科学的重要方式2.善于观察对象的外部形态特征及现象；在教师的指导下，能观察树叶活动、小纸鱼实验中发现问题3.能通过观察树叶和小纸鱼实验的活动感知科学探究的乐趣，对科学保持好奇心和探究热情4.通过观察、实验感知科学就在身边【评价任务】任务一：猜想科学课上做什么？（检测目标1）任务二...
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  篇3：青岛版（五四制2017秋）科学一年级下册 9 塑料 教案青岛版（五四制2017秋）科学一年级下册 9 塑料 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：塑料【教学目标】1．知道塑料是一种常见材料，具有轻便、不透水、受热易变形等特点。2．在教师指导下，运用观察、比较等方法认识塑料的不同特点。【教学重点】按要求进行合作探究。【教学难点】了解塑料在日常生活中的应用。【教学过程】（一）导入出示大量塑料制品的图片：盆、凳子、篮子、桶、盒子等等。师提出问题：这些物品是用什么材料制成的？生：它们是用塑料制成的。揭示课题：这节课我们学习有关塑料的知识。（二）新课1．认识塑料你们还知道哪些物品是用塑料制成的？学生自主讨论，小组交流分享。师提问：我们知道了这么多物品都是由塑料制成的，那你们知道为什么要用塑料吗？塑料有哪些特点呢...
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 篇4：青岛版（五四制2017秋）科学一年级下册 8 布料 课件（10ppt）青岛版（五四制2017秋）科学一年级下册 8 布料 课件（10ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)布料活动准备丝绸准备好一些布料。棉布化纤布活动过程它们是用什么材料制成的？布料是一种常见的材料。观察布料，有什么发现？摸一摸，我发现……它们都……拉一拉，我发现……拓展活动找一找，生活中哪些物品用到了布料。谢 谢中国0
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    篇5：青岛版（五四制2017秋）科学一年级下册 8 布料 教案青岛版（五四制2017秋）科学一年级下册 8 布料 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：布料【教学目标】1．知道布料是一种常见的材料，具有柔软、有弹性、能透水等特点。2．在教师指导下，运用观察、比较等方法认识布料特点。【教学重点】培养学生于观察、倾听、表达的科学品质。【教学难点】了解布料广泛应用。【教学过程】一、导入出示图片（布料做成的物品）让学生观察这些物品是什么材料制成的？板书课题，同学们还知道哪些物品也是布料制成的？关于布料，同学们想了解哪方面的知识呢？师：我们首先来研究布料的特点：你先来猜一猜布料有哪些特点。布料是不是你说的特点，小组内拿出老师发的不同类型的布料在小组内交流，想办法验证你的猜测，并寻找新的发现。柔软：怎么知道的？师：我们通...
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 篇6：青岛版（五四制2017秋）科学一年级下册 10 石头 课件（10ppt）青岛版（五四制2017秋）科学一年级下册 10 石头 课件（10ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)石头活动准备活动过程它们是用什么材料制成的？它们是用什么材料制成的？石头可以作为材料被广泛使用。观察石头，有什么发现？敲一敲，我发现……看一看，我发现……摸一摸，我发现这块石头硬。探究技能：用锤子敲一敲来观察石头，就是在利用工具观察。拓展活动这块石头可以用来做什么？谢 谢琴D藏I7上11
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    篇7：青岛版（五四制2017秋）科学一年级下册 3.9 塑料 课件（10ppt）青岛版（五四制2017秋）科学一年级下册 3.9 塑料 课件（10ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)塑料活动准备塑料杯玻璃杯布袋塑料袋活动过程它们是用什么材料制成的？塑料是一种常见的材料。观察塑料，有什么发现？塑料杯更轻。塑料袋不会漏水。探究技能：用比较的方法发现塑料的特点，也是在观察。倒进热水，矿泉水瓶会……塑料给我们带来了什么。塑料给我们带来了什么。拓展活动观察生活中哪些物品是用塑料制成的。谢 谢lololololM事m
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     篇8：青岛版（2017秋）一年级 科学 上册 电子教材青岛版（2017秋）一年级 科学 上册 电子教材资料可供全国地区适用。
大致详情：义务教育教科书科①KEXUE年级上册BNwr版入册/郑守仪主编岛出版社,务教育教科科学知教材Ⅳ.①G6246版本图书馆CP数据核编:郑守仪执行主编:韩绪金本册主编:李国卿李健梅作者(以姓名笔画为序刘德义姜燕务教育教科书·科学(一年级主编郑守仪出版发版社(青岛市海张化新责任编辑李星灿付凯张涛美术编年6月第1次印开编校印装质量、盗版监督服务电话400-653-刷厂服务电话40080532第一单元我学走进科学课我的“小第二单元我们怎么知看5摸一摸第三单玩磁铁8玩彩泥第四单运水游戏变威4把它们放是个好帮单放我我...
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    篇9：青岛版（五四制2017秋）科学一年级下册 5 动物的反应 教案青岛版（五四制2017秋）科学一年级下册 5 动物的反应 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：动物的反应【教学目标】1．知识目标（1）说出动物行为的类型、特点以及对动物的生存或繁衍的意义。（2）举例说出动物的先天性行为和后天性行为及其特点。（3）归纳总结出动物行为的特点和研究动物行为的意义。2．能力目标（1）通过对动物各种行为的学习，培养探究自然界奥秘的能力。（2）通过“探究金鱼的觅食行为”探究活动，知道探究活动的一般过程，逐步培养分析处理资料和交流合作的能力。【教学重点】1．动物的几种行为类型特点以及各种行为对动物的生存和种族延续的意义。2．探究金鱼的觅食行为。【教学难点】探究金鱼的觅食行为。【教学方法】发现教学法、探究教学法、多媒体辅助教学法等几种方法...
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 篇10：青岛版（五四制2017秋）科学一年级下册 2 认识空气 课件（13ppt）青岛版（五四制2017秋）科学一年级下册 2 认识空气 课件（13ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)2科学小贴士200多年前法国科学家拉瓦锡测定出空气的成分认识空气观察空气通过（ ）我们发现空气（ ）。没有颜色、透明的眼睛观察空气有什么特点？对比观察空气空气有什么特点？注意安全通过（ ）我们发现空气（ ）。没有气味鼻子观察观察空气空气有什么特点？通过（ ）我们发现空气（ ）。能流动耳朵观察空气有什么特点？还可以用什么方法观察空气呢？空气能让袋子…把棉花放入袋子里…通过实验我们发现空气有什么特点？能流动没有颜色，透明的没有气味空气通过实验我们发现空气...
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   篇11：青岛版（五四制2017秋）科学一年级下册 4 常见的动物 教案青岛版（五四制2017秋）科学一年级下册 4 常见的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：常见的动物【教学目标】1．能说出常见动物的名称，初步意识到要抓住动物的典型特征来认识动物。2．在对动物进行特征描述的过程中增加对动物的了解。3．促进细致、严谨的科学态度的形成。【教学重点】识别常见动物，观察描述常见动物的特征。【教学难点】会依据特定标准对不同动物进行简单的比较和分类；知道进行科学研究，先要选择并确定研究的题目。【教学过程】（一）教学导入1．出示动物图片，自然界中动物的种类很多，大约有150万种。今天就带大家走进动物的王国。2．你们认识哪些动物呢？3．我们又认识哪些常见的动物呢？4．导入新课，板书题目。（二）教学新课活动一：认识常见的动物1．分小...
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 篇12：青岛版小学科学一年级下册 4.13 蚯蚓的家 课件（20张PPT）+教案+练习青岛版小学科学一年级下册 4.13 蚯蚓的家 课件（20张PPT）+教案+练习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)青岛版 一年级下《蚯蚓的家》新知导入细细长长一条龙，天天躲在沃土中，没手没脚会劳动，钻来钻去把土松。(打一动物)新知导入蚯蚓：蚯蚓又名地龙，是陆栖无脊椎动物。蚯蚓挖穴松土、分解有机物，为土壤微生物生长繁殖创造良好条件。许多国家利用蚯蚓来处理生活垃圾、有机废物和净化污水。蚯蚓被称为“生态系统工程师”。新知导入小蚯蚓，土里爬，土壤里面来安家。新知讲解蚯蚓活动准备干土湿土新知讲解草丛中在哪里能找到蚯蚓？花园里奶奶的菜园里新知讲解找蚯蚓的时候，不要伤害到蚯蚓哦。合作探究蚯蚓喜欢什么样的家？观察记录表干土 湿土 其他地...
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