篇1:部编版语文四年级下册 第四单元 单元备课教案部编版语文四年级下册 第四单元 单元备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:单元第四单元单元导语本单元以“作家笔下的动物”为主题,编排了三篇课文。这几篇课文的语言都富有浓郁的生活气息,作者将笔触落于细微之处,通过对点滴小事生动具体的描写,使笔下的动物特点生动鲜明,形象呼之欲出。意在让我们在学习之中,体会不同作家对动物的喜爱之情。备内容课题 内容简说13 猫 本文是著名作家老舍先生的状物散文,作者细致、生动地描述了猫的古怪性格和小猫满月时的淘气可爱,字里行间流露出对猫的喜爱之情。14 母 鸡 《母鸡》也是老舍先生的作品。课文以作者的情感变化为线索,描写了自己对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”的态度变化,塑造了一个“伟大的鸡母亲”的形象,表达了对母爱的...
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大致详情:第三单元 单元统整备课单元内容概说本单元既是一个学习现代诗歌的单元,也是一个综合性学习单元,安排了《短诗三首》《绿》《白桦》《在天晴了的时候》四篇课文和一个综合性学习《轻叩诗歌大门》。四篇课文以学生熟悉的“母亲”和“自然”为中心意象,展现了现代诗饱含情感、想象丰富、语言表达独特等特点。本单元的综合性学习活动依托课文学习展开,与阅读教学相辅相成,分步推进:《短诗三首》课后的“活动提示”是本次综合性学习的启动阶段,要求学生通过多种途径收集喜欢的诗歌,做一个摘抄本;《白桦》课后的“活动提示”是本次综合性学习的推进阶段,要求学生试着写诗,表达出自己的感受;“综合性学习”是本次综合性学习的成果展示阶...
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![]() 篇3:小学数学冀教版一年级下册第2单元 认识钟表 备课教案小学数学冀教版一年级下册第2单元 认识钟表 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第2单元 认识钟表
第1课时 认识整时
【教学内容】
教材第7页及第8页例1和练一练第1,2,3题。
【教学目标】
1.结合学生熟悉的事例,经历在生活经验的基础上初步认识钟表的过程。
2.会看整时,知道分针指着12,时针指着几就是几时。
3.积极参加交流活动,感受时间与生活的密切联系。
【教学重点】
知道钟表在生活中的作用,会看整时。
【教学难点】
使学生会看整时。
【教学准备】
PPT课件、实物钟。
教学过程
教师批注
一、创设情境,激发兴趣
师:同学们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师出一个小谜语,请大家来猜猜。
小小骏马不停蹄,
嘀嘀嗒嗒不...
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![]() ![]() ![]() 篇4:北师大版 一年级下册第1单元 加与减(一) 单元集体备课教案(表格式)北师大版 一年级下册第1单元 加与减(一) 单元集体备课教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第1单元 加与减(一)
第1课时 买铅笔
【教学内容】
教材第2页例题及第3页练一练第1~5题。
【教学目标】
1.在买铅笔的情境中探索十几减9的退位减法,理解算理。
2.能正确计算十几减9的减法,并能简单运用。
3.培养善于思考、倾听的学习习惯,能理解他人的不同
算法。
【教学重点】
学会正确地计算十几减9的退位减法。
【教学难点】
对退位减法的理解,感知计算方法的多样性。
【教学准备】
PPT课件,小棒。
教学过程
教师批注
一、复习引入
1.背“凑十”儿歌。
2.口算练习(看谁算得又对又快)。
3+8= 6+4= 9+6= 10-8= ...
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大致详情:第6单元 认识图形(二)
第1课时 认识长方形和正方形
【教学内容】
教材第66,67页的例题及第68页练一练第1,2,3,4题。
【教学目标】
1.经历描立体图形,观察长方体、正方体的表面等直观认识图形的过程。
2.能辨认长方形、正方形,初步了解长方体、正方体6个面的特征。
3.体验长方形、正方形与长方体、正方体的关系,发展初步的空间观念。
【教学重点】
从实物抽象图形,能描述出各图形的特征。
【教学难点】
体会“形”与“体”的联系。
【教学准备】
PPT课件、长方体、正方体模型。
教学过程
教师批注
一、创设情境,激发兴趣
玩积木分类:挑一挑,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:统编版二年级语文下册第一单元集体备课教案(表格式)统编版二年级语文下册第一单元集体备课教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:语文教案任教班级 :教师姓名 :2022年春季学期第一单元 一、单元目标 1.认识63个生字、1个多音字,会写34个字,会写31个词语。 2.正确、流利地朗读课文,能注意语气和重音。 3.能用自己的话说出诗句描述的春天美景;了解课文内容,能说出孩子们找到的春天是什么样的;能借助插图,说出邓爷爷植树的情景。 4.感受春天的美好。能用自己喜欢的方式表达对春天的喜爱。 5.能用恰当的语气与别人交流,避免使用命令的语气。 二、单元重难点 1.识字与写字。 2.朗读课文,注意语气和重音。 3.借助插图讲故事。 三、知识框架 课文:《古诗二首》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:部编版语文二年级上册 第八单元 备课方案部编版语文二年级上册 第八单元 备课方案资料可供全国地区适用。
大致详情:单元备课方案第八单元·课文单元内容简说本单元编排了《狐假虎威》《纸船和风筝》《风娃娃》3篇课文。本单元课文语言富有童趣,充满幻想,旨在让学生在阅读课文的过程中,识记生字,积累语言,明白道理。在识字教学中,宜采用归类识字的方法帮助学生记忆,并在课文语境和生活情境中帮助学生积累。在朗读教学中,应在前期读正确、读流利的基础上,继续学习分角色朗读课文。教学时可采用讲故事、表演等方法达到积累语言、运用语言的目的。语文要素简析教学要点和课时安排内 容 课 时 教学要点 字词句 ◇认识53个生字,读准2个多音字,综合运用多种方法自主识字。 ◇会写25个字,了解左右结构的汉字中左右宽窄大致相等的字...
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大致详情:单元第五单元单元导语你喜欢旅游吗?去过哪些地方?哪些景物给你留下了深刻的印象呢?妙手写美景,巧手著奇观,学习了本单元,你肯定也会按一定的顺序将所见、所闻记录下来,与他人分享。备内容课题 内容简说16 海上日出 《海上日出》是巴金的一篇优秀的写景抒情散文。文章按照早晨太阳变化的顺序,描绘了海上日出的壮观景象。作者从日出时的颜色、光亮、位置等方面进行描写,着力刻画了太阳在海面下、出现小半边脸、跳出海面、发出光芒四个画面,条理清晰,特点突出。17 记金华的双龙洞 《记金华的双龙洞》按游览顺序记叙了作者游览金华双龙洞的情景。作者依次介绍了去双龙洞路上、洞口、外洞、孔隙、内洞的见闻...
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![]() 篇9:部编版语文三年级下册 第五单元 单元统整备课部编版语文三年级下册 第五单元 单元统整备课资料可供全国地区适用。
大致详情:第五单元 单元统整备课单元内容概说本单元是习作单元,安排了“精读课文”“交流平台”“初试身手”“习作例文”“习作”五部分内容。精读课文的主要功能是从阅读中学习习作方法;“交流平台”对如何大胆想象进行了梳理、总结;“初试身手”安排了两个激发想象的体验活动;“习作例文”提供范例,让学生继续体会写法;“习作”引导学生运用学到的习作方法进行实践。围绕“大胆想象”这个主题,本单元编排了《宇宙的另一边》《我变成了一棵树》两篇精读课文,《一支铅笔的梦想》《尾巴它有一只猫》两篇习作例文,从不同的角度、用不同的方法讲述了神奇有趣的想象故事。《宇宙的另一边》大胆想象在宇宙的另一边还有一个世界,而且是这一边的倒...
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![]() 篇10:部编版语文四年级下册第八单元 单元统整备课 教案部编版语文四年级下册第八单元 单元统整备课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第八单元 单元统整备课单元内容概说本单元以“中外经典童话”为主题,编排了《宝葫芦的秘密(节选)》《巨人的花园》《海的女儿》三篇课文。这些文章通过奇妙的想象,向我们展现了很多个性鲜明的人物形象。《宝葫芦的秘密》是我国作家张天翼的作品,课文节选的是原作的开头部分,写王葆从小爱听宝葫芦的故事,希望得到一个无所不能的宝葫芦,展现的是一个天真、调皮的儿童形象;《巨人的花园》是英国作家王尔德的作品,写了巨人赶走孩子,寒冬笼罩花园,巨人请回孩子,花园鸟鸣花开的故事,展现的是一个由冷漠、孤独而变得和善、无私的巨人形象;《海的女儿》是丹麦作家安徒生的作品,课文节选的是原作的开头部分,写了小人鱼对人类的世界充...
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![]() 篇11:部编版语文三年级下册《第八单元 单元统整备课》部编版语文三年级下册《第八单元 单元统整备课》资料可供全国地区适用。
大致详情:第八单元 单元统整备课单元内容概说本单元以“有趣的故事”为主题,编排了《慢性子裁缝和急性子顾客》《方帽子店》《漏》《枣核》4篇课文。4篇课文语言简洁,情节生动,既展现了故事的趣味性,同时又蕴含着深刻的道理。《慢性子裁缝和急性子顾客》,裁缝慢条斯理,顾客急于求成,故事结局很有意思,出人意料,却在情理之中。《方帽子店》,人们在为方帽子店主人固执、愚蠢感到好笑的同时,不由得思考“那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董”的原因。《漏》幽默地诠释了什么叫“做贼心虚”。《枣核》生动地讲述了一个只有枣核大小的孩子,机智勇敢地帮助老百姓夺回牲口,惩治恶官的故事。语文要素布列(要素在课文中梯度分布)核心素养...
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大致详情:第六单元 单元统整备课单元内容概说本单元以“成长”为主题,安排了《文言文二则》《小英雄雨来(节选)》《我们家的男子汉》《芦花鞋》四篇课文。课文故事情节生动,富有变化,可读性强,展示了不同时代少年儿童成长的故事。本单元的语文要素是“学习把握长文章的主要内容”。《文言文二则》赞美了古代少年勤勉学习、坚持不懈的求学精神;《小英雄雨来(节选)》选自管桦的中篇小说,讲述了抗日战争时期雨来为掩护李大叔与敌人英勇斗争的故事,塑造了一个机智、勇敢的少年英雄形象;《我们家的男子汉》是王安忆的一篇散文,讲述了一个男孩从出生到四岁这段时间里的种种趣事,生动地展示了一个努力学会独立、敢于挑战自己的小男子汉的形象;...
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大致详情:第4单元 有趣的图形
第1课时 认识图形
【教学内容】
教材第36页例题(认识长方形、正方形、三角形和圆)及第37页练一练第1~5题。
【教学目标】
1.通过观察、操作等活动,初步认识并辨认长方形、正方形、三角形和圆,体会“面”在“体”上。
2.在动手操作的过程中形成空间观念和创新意识。
3.通过图形在生活中的广泛运用,感受到数学知识与生活息息相关,激发学生对数学学习的兴趣。
【教学重点】
会辨认这四种图形。
【教学难点】
体会“面”在“体”上。
【教学准备】
多媒体课件,立体图形、实物若干,平面图形若干,白纸、彩笔等。
教学过程
教师批注
一、创设情境,导入新...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:纲要上第四单元备课指导课件(92张PPT)纲要上第四单元备课指导课件(92张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共92张PPT)《中外历史纲要》上 第4单元《明清中国版图的奠定与面临的挑战》备课思考目录一单元教学设计理念教学过程建议二三心得体会一、心得体会“进一步精选了学科内容,重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实。”——中华人民共和国教育部. 普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)[M].北京:人民教育出版社,2020年:4.主题. 结构 . 情境第一单元 从中华文明的起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第二单元 三国两晋南北朝的民族融合与隋唐统一多民族封建国家的发展第三单元 辽宋夏金多...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:小学数学冀教版一年级下册第4单元 认识人民币 备课教案小学数学冀教版一年级下册第4单元 认识人民币 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第4单元 认识人民币
第1课时 认识人民币
【教学内容】
教材第30,31页例题及练一练第1,2题。
【教学目标】
1.经历在已有生活经验的基础上认识人民币的过程。
2.认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。
3.感受人民币在生活中的作用,受到爱护人民币的教育。
【教学重点】
认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。
【教学难点】
认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。
【教学准备】
PPT课件。
教学过程
教师批注
一、创设情境,激发兴趣
教师谈话引入,创设购物情境图: 小朋友在干什...
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