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小学一年级语文课文有哪些(精选9篇)

日期:2022-10-18 07:11 阅读:

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小学一年级语文课文有哪些(9篇)
序号 资料标题 下载地址
1 小学一年级语文下册课文 11彩虹 教学设计 下载
2 小学一年级语文下册课文 7怎么都快乐 教学设计 下载
3 小学一年级语文下册课文 6树和喜鹊 教学设计 下载
4 小学一年级语文下册课文识字 2姓氏歌 教学设计 下载
5 小学一年级语文上册课文10大还是小教案 下载
6 小学一年级语文下册课文识字8 人之初 教学设计 下载
7 小学一年级语文下册课文 识字3 小青蛙 教学设计 下载
8 小学一年级语文下册课文 10端午粽 教学设计 下载
9 小学一年级语文上册课文8雨点儿教案 下载

篇1:小学一年级语文下册课文 11彩虹 教学设计

小学一年级语文下册课文 11彩虹 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:小学一年级语文下册课文11彩虹教学设计一、教学目标(一)知识目标:1、认识“虹、着”等12个生字。2、会写“那、着”等7个字。3、认识偏旁:衣字旁“衤”,(二)能力目标?正确、流利、有感情地朗读课文,(三)情感目标:培养联想力和想象力及对事物有正确的情感态度,培养热爱大自然的情感。二、教学重点:认字和写字,理解重点词语和练习朗读。三、教学难点:理解课文,注意读好长句子。四:教学方法:讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法五、教学媒体:教学挂图,生字卡片,课件六、教学时间:三课时教学过程第一课时一、导入谈话猜谜语:天上有座彩桥,不用水泥和木料,只好看...
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篇2:小学一年级语文下册课文 7怎么都快乐 教学设计

小学一年级语文下册课文 7怎么都快乐 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:小学一年级语文下册课文7怎么都快乐教学设计一、教学目标(一)知识目标:1、认识“怎、独”等13个生字,2、会写“玩、很”等7个字。学会多音字:得(二)能力目标?正确、流利地朗读课文,理解文中词语的意思。(三)情感目标:懂得独自一个人是一种快乐,与他人相处也是一种快乐。体会诗中表达“怎么都快乐”的原因和乐观积极的情感。二、教学重点:认字和写字,练习朗读。三、教学难点:分辨汉字,认识偏旁。理解文中词语的意思。四:教学方法:讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法五、教学媒体:教学挂图,生字卡片,课件六、教学时间:三课时教学过程第一课时一、谈话导入同学们,你...
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篇3:小学一年级语文下册课文 6树和喜鹊 教学设计

小学一年级语文下册课文 6树和喜鹊 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:小学一年级语文下册课文6树和喜鹊教学设计一、教学目标(一)知识目标:1、认识“窝、孤”等12个生字。学会只,种,乐这三个多音2、会写“单、居”等6个字。3、认识偏旁:青字旁“青”。(二)能力目标?正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。(三)情感目标:养成互助友爱的精神和合作的意识,懂得有了朋友才会快乐,与朋友友好相处,才会感到更加快乐,幸福的道理。二、教学重点:认字和写字,理解重点词语和练习朗读。三、教学难点:理解课文内容。四:教学方法:讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法五、教学媒体:教学挂图,生字卡片,课件六、教学时间:三课时教学过程第一课...
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篇4:小学一年级语文下册课文识字 2姓氏歌 教学设计

小学一年级语文下册课文识字 2姓氏歌 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:小学一年级语文下册课文识字2姓氏歌教学设计一、教学目标(一)知识目标:1、认识“姓、氏”等12个生字。2、会写“姓、什”等7个字。3、认识偏旁:弓字旁?“弓”,钱字旁?“钅”(二)能力目标正确流利地朗读课文,背诵课文。(三)情感目标:感受传统文化的内涵,增强民族自豪感。二、教学重点:认字和写字,练习朗读。三、教学难点:分辨汉字,认识偏旁,了解课文。四:教学方法:讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法五、教学媒体:教学挂图,生字卡片,课件六、教学时间:三课时教学过程第一课时一、导入谈话同学们,你姓什么?我们中国古代有一本蒙学读物《百家姓》。《百家姓》...
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篇5:小学一年级语文上册课文10大还是小教案

小学一年级语文上册课文10大还是小教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学一年级语文上册课文10、大还是小教学设计一、教学目标(一)知识目标:1、认识11个字,会写3个字。2、认识偏旁双人旁“彳”,京字头“亠”竖心旁“?忄”(二)能力目标?正确、流利地朗读课文。(三)情感目标:了解课文内容,知道自己能做到和不能做到的事情,期待自己快快长大。二、教学重点:认字和写字,理解重点词语和练习朗读。三、教学难点:分辨汉字,认识偏旁。理解课文。四:教学方法:讲授法?演示法?练习法?读书指导法?游戏法?问答法五、教学媒体:教学挂图,生字卡片,课件六、教学时间:三课时教学过程第一课时一、导入谈话同学们,你是大还是小呢/今天我们学习一篇关于自己是大...
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篇6:小学一年级语文下册课文识字8 人之初 教学设计

小学一年级语文下册课文识字8 人之初 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:小学一年级语文下册课文识字8人之初教学设计一、教学目标(一)知识目标:1、认识“之、初”等13个生字。2、会写“相、近”等7个字。(二)能力目标正确流利地朗读课文,背诵课文。(三)情感目标:感受传统文化的内涵,增强民族自豪感。二、教学重点:认字和写字,练习朗读。三、教学难点:分辨汉字,认识偏旁,了解课文。四:教学方法:讲授法?演示法?练习法?读书指导法?游戏法?问答法五、教学媒体:教学挂图,生字卡片,课件六、教学时间:三课时教学过程第一课时一、导入谈话同学们,我们中国古代有一本蒙学读物《三字经》。《三字经》,是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,《三字经》是...
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篇7:小学一年级语文下册课文 识字3 小青蛙 教学设计

小学一年级语文下册课文 识字3 小青蛙 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:小学一年级语文下册课文识字3小青蛙教学设计一、教学目标(一)知识目标:1、认识“清、请”等12个生字。2、会写“青、清”等7个字。3、认识偏旁:病字框?“?疒”,认识笔画:横折提。4、理解形声字的构字规律,找出它们的形旁,声旁。(二)能力目标正确流利地朗读课文,理解文中词语意思。(三)情感目标:知道青蛙是益虫,我们要保护它们。二、教学重点:认字和写字,练习朗读。三、教学难点:分辨汉字,认识偏旁,了解课文中词语意思。四:教学方法:讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法五、教学媒体:教学挂图,生字卡片,课件六、教学时间:三课时教学过程第一课时一、导入谈...
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篇8:小学一年级语文下册课文 10端午粽 教学设计

小学一年级语文下册课文 10端午粽 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:小学一年级语文下册课文10端午粽教学设计一、教学目标(一)知识目标:1、认识“端、棕”等13个生字。2、会写“午、节”等7个字。3、认识偏旁:立字旁“立”,米字旁“米”(二)能力目标?正确、流利、有感情地朗读课文,读好长句子。(三)情感目标:通过对中国传统节日的了解,弘扬传统文化,培养民族意识和爱国热情,产生热爱生活,热爱祖国的情感。二、教学重点:认字和写字,理解重点词语和练习朗读。三、教学难点:理解课文,读好长句子。四:教学方法:讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法五、教学媒体:教学挂图,生字卡片,课件六、教学时间:三课时教学过程第一课时一、导入...
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篇9:小学一年级语文上册课文8雨点儿教案

小学一年级语文上册课文8雨点儿教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学一年级语文上册课文8、雨点儿教学设计一、教学目标(一)知识目标:1、认识12个字。会写5个字。2、认识偏旁三撇旁“彡”,穴宝盖儿“穴”立刀旁“刂”3、认识笔画:横钩“乛”4、认识多音字:数,长(二)能力目标?正确、流利地朗读课文。(三)情感目标:了解课文内容,体会雨点儿给大地带来的变化,懂得雨水与植物生长有着密切的关系。二、教学重点:认字和写字,理解重点词语和练习朗读,读好停顿。三、教学难点:分辨汉字,认识偏旁。理解课文。四:教学方法:讲授法?演示法?练习法?读书指导法?游戏法?问答法五、教学媒体:教学挂图,生字卡片,课件六、教学时间:三课时教学过程第一课时...
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