篇1：部编版七年级语文上册-6《散步》说课课件（含教学反思）部编版七年级语文上册-6《散步》说课课件（含教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)《散步》说课部编版七年级语文上册大家好，今天我说课的内容是部编版七年级上册《散步》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《散步》位于部编版教材七年级上册第二单元，是由作者莫怀戚创作的一篇记叙性散文。作为一篇记叙文，文章通过记叙一家三代人散步的一件小事反映出平凡人物身上特有的人性光芒、“尊老爱幼”的传统美德以及亲情的代代传承作...
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    篇2：七年级语文上册《散步》名师教案七年级语文上册《散步》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级语文上册《散步》名师教学案例一、教材内容分析《散步》一文是义务教育课程人教版七年级上册第一单元的第一篇课文。本单元课文主题为亲情，所选的课文都是围绕着亲情和家庭生活。本课正是通过一家四口的散步来体现浓浓亲情的，教材地位不可忽视。而今年，让我们悲痛的是，著名作家，《散步》一文的作者莫怀戚先生却于7月27日下午15点45分，因病在家中去世了，享年63岁。他的生命,就这样戛然划上了句号。一时之间,网络上充斥着怀念他的文字,其中有一句令人感动——他到天堂“散步”去了。斯人已去，作品长存。《散步》作为莫怀戚最为脍炙人口的作品，在朴素的文字里，有人看到欢乐、关爱、和谐，有人看到憧憬、呼唤、眷恋，...
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  篇3：部编版七年级语文上册 《散步》课件(共44张PPT)部编版七年级语文上册 《散步》课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)导入课题当今时代，很多家庭都是以孩子为中心，中年父母对孩子热烈的爱，往往超过对自己年迈父母的尊敬和关怀；有的家庭中，祖辈甚至是洗衣做饭带孙子的“保姆”“长工”。你读了莫怀戚的《散步》后会从中受到怎样的教益呢？散 步叙事散文 莫怀戚1.多角度理解课文的思想感情。2.继续学习朗读，把握全文的感情基调，训练语气、节奏的技巧。3.探究总结本文的语言特点。学习重点作者名片莫怀戚（1951—2014）,笔名周平安、章大明,重庆人,当代作家。1982年毕业于四川大学中文系,1980年开始文学创作,以小说见长。作品集有《莫怀戚中短篇小说选》《陪都旧事》,代表...
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   篇4：部编版七年级语文上册 教案部编版七年级语文上册 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：16《猫》（同步教案）【教学目标】1.指导学生继续学习默读的技巧，养成圈点勾画和做摘录的习惯。2.概括并比较三只猫的不同特点和命运，揣摩文中生动的细节描写；了解作者及家人三次养猫经历中的情感波澜，理清文章的结构。3.体会作者对第三只猫之死的悔恨之情，思考其中蕴含的人生哲理。【重点难点】指导学生继续学习默读的技巧，对文中的细节描写和重点语句能够圈点勾画，进行朗读和批注；理清课文的故事情节，了解作者及家人三次养猫经历中的情感波澜，思考其中蕴含的人生哲理。【课时安排】2课时【教学过程】第一课时一、新课导入猫，是一种温顺、活泼乖巧，而被许多人所喜爱的动物。可是，著名作家、学者郑...
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   篇5：统编版语文七年级上册期末复习专题 课件（13份打包）统编版语文七年级上册期末复习专题 课件（13份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)专项训练四 标点符号的使用时间:10分钟 满分:14分 得分: 1.下列标点符号使用正确的一项是(2分)( )A.提起我们的传统节日——端午节,很多人都会不自觉地想起我国伟大的浪漫主义诗人——即屈原。B.“都到齐了吗 同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”C.“莫等闲,白了少年头,空悲切。”岳飞的词句激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋有为。D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。C导析:C A项,破折号和“即”不能同时使用,应去掉“即”;B项,“都到齐了吗...
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     篇6：部编版七年级语文上册课件-(共35张PPT)-6 散步部编版七年级语文上册课件-(共35张PPT)-6 散步资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)6 散 步状元大课堂慕课工作室七年级语文上册1第一课时1.多角度理解课文的思想感情，加深对亲情的感受和理解，丰富个性化的情感体验。2.继续学习朗读，把握全文的感情基调，训练朗读语气、节奏的变化。本课目标2莫怀戚（1951—2014），笔名周平安、章大明，重庆人，作家。代表集有《莫怀戚中短篇小说选》，代表作有小说集《诗礼人家》《大律师现实录》，小说《透支时代》《经典关系》等。作者名片状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成...
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     篇7：七年级语文上册第三单元知识梳理课件(共37张PPT)七年级语文上册第三单元知识梳理课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)七上语文期中期末复习课件统编版七年级上册单元复习课件每课知识梳理与训练题古文考点梳理对比阅读古诗文默写古诗鉴赏综合性学习名著阅读单元能力测试卷问题知识梳理与阅读指导月考期中期末全册综合复习七年级上册第三单元知 识 梳 理9 从百草园到三味书屋一、课文文体：回忆性散文二、作者介绍鲁迅(1881一1936)，原名周樟寿，后改名周树人，字豫才，浙江绍兴人。著名的文学家、思想家、革命家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；散文集《朝花...
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   篇8：部编版语文七年级上册第一单元 习题课件（6份打包）部编版语文七年级上册第一单元 习题课件（6份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)阅读新课堂 修辞手法的作用第一部分：典范文本精读常见题型1．画线的句子运用了什么修辞手法？有何作用？2．请从修辞手法的角度赏析下列句子。3．下列句子运用了××修辞手法，其作用是什么(有什么好处) 典范文本故乡的密码蔺丽燕①直到今天，我才知道，故乡是有密码的。[开篇点题。]②故乡的密码，隐藏在方圆几十里的盐湖下。一年又一年，盐把根深深地扎在土壤深处，然后奋力地开出一朵朵硕大洁白的盐花。打捞上来的盐，堆积成山，像从苍穹飘落的云；苍凉的土地瞬间羽化成仙，散发着缕缕轻盈。③靠山吃山，靠水吃水。沿湖而居的父辈，就靠着盐湖吃饭。[中心句，总领③④段。]很早以前，下...
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 篇9：部编版语文七年级上册第四单元 习题课件（7份打包）部编版语文七年级上册第四单元 习题课件（7份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：写作 思路要清晰文章思路就是作者为了表达思想感情进行构思、谋篇布局的过程。写作思路要清晰，具体要求是条理清楚，层次分明。1．情节要完整。事件在特定的时间和空间中展开，必须存在着前后相继的衔接性。因此，构思作文时要考虑情节的完整性和衔接性。2．顺序要合理。先写什么后写什么，安排得恰当，才能叙述得清楚。记叙的顺序一般有顺叙、倒叙、插叙三种。运用顺序，可以将事物的发展过程有头有尾地叙述出来；顺叙和倒叙的转换处要有明显的界定或过渡；插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意上下文的衔接。3．前后要照应。即前面写的后面要有着落，后面写的前面要有交代。可以是文章的正文和标题照应，也可以是文章中前后内容之...
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     篇10：部编版语文七年级上册 第三单元习题课件（共4份打包）部编版语文七年级上册 第三单元习题课件（共4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)1.给文中加点字标注拼音，并划分朗读节奏。子曰：“学/而时习之，不亦/说(yuè)乎？有朋/自远方来，不亦/乐(è)乎？人不知/而不愠(yùn),不亦/君子乎？”(《学而》)曾子曰：“吾/日/三省(xing)吾身：为(w i)人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传(chuán)/不习乎？”(《学而》)子日：“吾/十有(yòu)五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾(yú)矩。”(《为政》)子曰：“温故/而知新，可以/为(wéi)师矣。”(《为政》)子日：“学而不思/则罔(wǎng思而不学...
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    篇11：部编版语文七年级上册第三单元 习题课件（7份打包）部编版语文七年级上册第三单元 习题课件（7份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)名著导读(一)《朝花夕拾》1．《朝花夕拾》原名《________》，是鲁迅的回忆性 ____(体裁)集。2．鲁迅在《二十四孝图》里，针对“_________”“________”“_________”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。3．鲁迅在日本留学时认识了一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是_______。4．鲁迅在《无常》一文中，通过对_____的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。5．鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲，就照例地吃侉饼，花生米，辣椒，看《_______》，表现出鲁...
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     篇12：部编版七年级语文上册--6《散步》课件（共21张ppt）部编版七年级语文上册--6《散步》课件（共21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)游子吟（孟郊）慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。亲情，是人类永恒的话题，是人世间美好的情感，描写亲情的诗文往往感人至深，动人心弦。今天，让我们一起走近莫怀戚的叙事性散文《散步》，去感受浓浓的亲情。散 步莫怀戚教学目标:1、感知文章大意，学会用简洁的语言概括文章内容。2、品味语言，理解句子的深刻含义。3、把握文章主旨，探究“散步”背后的文化内涵。教学重点：1、学会用简洁的语言概括文章内容。2、通过品味语言，理解句子的深刻含义。教学难点：准确把握文章主旨，了解“小题大做”的文化内涵。走近作者与创作背景...
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   篇13：七年级上册语文 第四单元知识梳理 课件(共40张PPT)七年级上册语文 第四单元知识梳理 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)七上语文期中期末复习课件统编版七年级上册单元复习课件每课知识梳理与训练题古文考点梳理对比阅读古诗文默写古诗鉴赏综合性学习名著阅读单元能力测试卷问题知识梳理与阅读指导月考期中期末全册综合复习七年级上册第四单元知 识 梳 理寻找共性寻寻找找篇 目 体 裁第 四 单 元 12. 纪念白求恩 议论文13. 植树的牧羊人 小说14. 走一步，再走一步 散文15. 诫子书 书信少年正是读书时 综合性学习12 纪念白求恩一、课文文体：议论文二、作者介绍毛泽东（1893-1976），字润之，笔名子任。中国...
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 篇14：部编版语文七年级上册第二单元 习题课件（7份打包）部编版语文七年级上册第二单元 习题课件（7份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)综合性学习 有朋自远方来1．进入初中，你的学习生活翻开了新的一页，你的身边又多了一些来自四面八方的同学，你一定想和他们成为朋友。为了让同学们相互认识，互相了解，班级准备开展“自我风采”展示活动。作为班长，你负责组织这次活动。(1)请你为本次活动设计一个吸引人的名字。(2)活动要求班级的每位同学都要写不少于400字的自我介绍，你准备从哪些方面介绍自己？示例：我们做朋友吧(我想认识你、请你认识我)示例：介绍自己的籍贯、来自什么小学，说说自己的性格、爱好、理想等。(3)“自我风采”展示活动在全班同学的积极配合下，获得了成功。作为活动的负责人，请你做总结发言。示例：同...
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  篇15：部编版语文七年级上册第六单元 习题课件（9份打包）部编版语文七年级上册第六单元 习题课件（9份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)19 皇帝的新装jīchèntuǒɡēnɡbìjuéchǔnxuànxián2．下列词语中有错别字的一项是( )A．呈报 赏赐 圈定 游行大典B．现款 狡猾 袍子 轻松愉快C．理智 勋章 辨别 饮差大臣D．分外 渴望 忙碌 随声附和【点拨】饮—钦。C3．下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( )A．一系列食品问题曝光后，人们都在深思一个问题，情况是不是到了不可救药的程度？答案是否定的，只要我们肯下功夫，一定可以根治。B．...
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   篇16：部编版语文七年级上册第五单元 习题课件（5份打包）部编版语文七年级上册第五单元 习题课件（5份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)阅读新课堂 段落的作用第一部分：典范文本精读常见题型1．文章开头有什么作用？2．本文最后一段在结构和内容上有什么作用？请简要分析。3．作者写××段有什么作用(或好处、效果) 4．文章第×段能否删去？为什么？5．文章第×段运用了什么写法？有什么作用？典范文本最美的对视孙道荣①她久久凝视着，凝视着。[强调“凝视”，点明题目，设下悬念。]②站在她面前的，是一个16岁的男孩。与所有这个年龄的男孩子一样，他有着清澈、纯净、稚气未脱的眼睛。他也深情地凝视着她，凝视着她，然后，向她深深地鞠了一躬。[详写小男孩清澈的眼睛和深深地鞠躬，凝视，再设悬念。]③几个月前，...
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    篇17：七年级语文上册作文指导训练-- 作文开头描写技巧 课件(共29张PPT)七年级语文上册作文指导训练-- 作文开头描写技巧 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)——作文开头描写技巧写作 学习描写景物学习景物描写作文开头六大技巧写作实践习作指导目录1.学习从多个方面观察景物的方法，通过观察抓住景物特征。2.尝试运用多种手法，结合各种感官感受，从不同角度描绘景物。3.掌握作文开头的六大技巧，能学以致用。学习目标春之清新，夏之灼热，秋之斑驳，冬之静穆……世间万物，千姿百态，美不胜收。面对无限风光，我们应该如何描绘这些美妙的风景呢？今天让我们一起走进八年级上册第三单元写作课堂《学习描写景物》。导入新课自学探究自主阅读单元写作部分内容，思考：1.什么是景物描写？2.回顾自己学过的课文，想一想景物描写有哪些方...
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   篇18：部编版语文七年级上册-1.春【优质课件】部编版语文七年级上册-1.春【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)1. 春本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）1课前导入2字词积累3课文品读4课文赏析目 录5课文拓展01课前导入趣味引入花开遍地，生机勃勃的春天，是大自然的杰作，让我们在朱自清的《春》中去欣赏大自然的美，热爱大自然的美吧！作者简介朱自清(1898－1948)，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。其散文素朴缜密、清隽沉郁，以语言洗练文笔清丽著称，极富真情实感。其著作包括诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。其散文代表作有《荷塘月色》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》《春》等。写作背景作者写《春》这篇文章时，已经...
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    篇19：部编版语文七年级上册 《春》课件（44张PPT）部编版语文七年级上册 《春》课件（44张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)春朱自清字佩弦，号秋实，江苏省扬州市人，是我国现代最优秀的散文家之一，也是著名的诗人、学者、民主战士。主要作品有诗文集《踪迹》，散文《背影》《荷塘月色》《绿》等。朱自清(1898-1948)检 查 预 习 yùn niànghōngdǒu sǒuyùn披蓑戴笠 酝 酿 婉转 应和wǎnsuō lìhè嘹亮 黄晕 烘托 风筝liáozheng抖 擞 欣欣然 繁花嫩叶呼朋引伴 花枝招展读准字音辨识下列多音字：水涨起来了他涨红了脸应和和平...
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    Tags：七年级,语文,上册,课件,精选
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