篇1:部编版一年级下册语文 13《荷叶圆圆》说课稿部编版一年级下册语文 13《荷叶圆圆》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:13《荷叶圆圆》说课稿
一、说教材
《荷叶圆圆》是部编版小学语文一年级下册第六单元第13课。这是一篇轻快活泼的散文诗,诗中运用比喻和拟人的修辞手法,描写了圆圆的、绿绿的荷叶。比喻的手法形象地写出了荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪,是小青蛙的歌台,是小鱼儿的凉伞。形象地让我们感受到了荷塘童趣的夏天,让我们欣赏到了生机勃勃的荷叶,更让我们体味到了小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿对荷叶的喜爱以及他们快乐的心情。课文语言活泼清新,充满童真童趣,特别利于启迪学生的智慧,丰富他们的内心体验,激发他们的想象。
二、说学情
一年级的孩子活泼好动,以直观形象思维为主,对任何事物都充满好奇心。利用直观形...
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![]() ![]() 篇2:语文部编版一年级下册第六单元第13课《荷叶圆圆》课件语文部编版一年级下册第六单元第13课《荷叶圆圆》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)荷叶圆圆部编版一年级下册语文课件情境导入猜一猜池里一只船,大水盛不满,小雨落上头,珍珠一串串。讲授新知珠 摇 躺 晶 停 机展 透 翅 膀 唱 朵我会认zhū yáo tǎng jīng tíng jīzhǎn tòu chì bǎng chàng duǒ讲授新知躺躺下 躺倒tǎng珠zhū水珠 珍珠偏旁:身字旁身字旁的字:躺、躯、躲、射摇yáo摇篮 摇摆讲授新知晶机停tíng停机坪 停车展zhǎn展开...
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![]() ![]() ![]() 篇3:部编版2021-2022学年一年级下册语文课文13《荷叶圆圆》同步练习部编版2021-2022学年一年级下册语文课文13《荷叶圆圆》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年一年级下册语文课文13《荷叶圆圆》同步练习一、基础知识1.我能写好字。2.看拼音,写词语。fàng xué yīn yǔ yáng tái xiǎo yú míng liàng fēi jī měi hǎo huā duǒ 3.组词。机( ) 放( ) 间( ) 朵( )几( ) 攻( ...
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![]() ![]() 篇4:一年级下册语文《荷叶圆圆》 教案 人教(部编版)一年级下册语文《荷叶圆圆》 教案 人教(部编版)资料可供全国地区适用。
大致详情:13.荷叶圆圆教学目标:认识“珠”“摇”等12个生字,和生字旁1个偏旁,会写“亮”“美”等7个字。能借助插图,联系生活实际了解“停机坪、摇篮、透明”等词语的意思;通过做动作知道“躺、展开”等词语的意思。能有感情的朗读课文、背诵课文,感受夏天的美好。学习并仿照“荷叶圆圆的,绿绿的”的句式说话。教学重点:通过联系生活实际,做动作等方式理解词语的意思;仿照“荷叶圆圆的,绿绿的”的句式说话。教学难点:引导学生感受充满童趣的夏天。教学准备:多媒体课件、张贴画教学过程:创设意境,谜语导入同学们,上课之前我给大家猜个谜语圆圆大绿盘,浮在水面上,水珠拿他当摇篮,小鱼拿它当凉伞。——荷叶...
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![]() ![]() ![]() 篇5:部编版语文一年级下册“不”的变调 教案部编版语文一年级下册“不”的变调 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:微课《“不”的变调》教学设计【教材分析】“不”的变调是部编版教材小学语文一年级下册第三单元《小公鸡和小鸭子》这篇课文的一个知识点。【设计思路】本节微课根据小学低年段学生的认知规律,首先解释什么是变调,然后介绍 “不”的变调规律,再让学生运用“不”的变调规律,读准“不”字读四声、二声、轻声的三组词语,接着进入“练习闯关”游戏:分别给词语、句子、文段中的“不”字标出拼音,最后课堂小结并奖励学生一份“小礼物”——“不”的变调口诀,循序渐进地落实了“不的变调”这一知识点。【教学目标】1、掌握“不”的变调规律。2、能准确读出“不”的变调词语和句子。【教学重点】能运用“不”的变调规律读准...
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大致详情:一年级下语文归类复习一、拼一拼,写一写。chūn fēng dōnɡ xuě shān huā fēi niǎo rù lín xìng shì( )( )( )( )( )( )wèi shén me shuāng fāng guó wáng qīng cǎo qīng shuǐ( ) ( )( )( )( )shēng qì qíng tiān...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:一年级下册语文 教案13.《荷叶圆圆》 部编版一年级下册语文 教案13.《荷叶圆圆》 部编版资料可供全国地区适用。
大致详情:《荷叶圆圆》教学设计教学目标:1.认识“荷、珠”等12个字,会写“叶、是”等6个字。2.能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.能根据生活实际运用多种方式理解文中词句的意思,在阅读中积累词语。4.在朗读中,感受夏天的美好,激发对大自然、对美的向往,从而树立保护大自然的意识。教学重难点:借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。教学过程:一、激趣导入,创设情境1、小朋友,你们喜欢猜谜语吗?老师这儿就给大家准备了一个有意思的谜语,听好了:“圆圆大绿盘,浮在水面上。水珠拿它当摇篮,小鱼拿它当凉伞。”猜一猜,这是什么?(荷叶)2、导入:孩子们,夏天的荷塘可漂亮...
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![]() ![]() ![]() 篇8:部编版语文一年级下册 语文园地八 课件 (19张PPT)部编版语文一年级下册 语文园地八 课件 (19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)新课导入同学们,能说说自己的亲人在哪里工作,是什么职业吗?语文园地八一年级 语文 上册识字加油站学校 老师工厂 工人医院 医生军队 军人识字加油站yī医用“医”字组词或说话。医生医院中医识字加油站yuàn院用“院”字组词或说话。院长医院住院识字加油站shēnɡ生用“生”字组词或说话。医生生病学生识字加油站ɡōnɡ第1笔第2笔第3笔组词:造句:组词:工人 工厂 工作造句:工人在工厂里工作。识字加油站chānɡ第1笔第2笔组词:造句...
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