篇1：人教版八年级上册信息技术 7.1简单的遮罩动画 教案人教版八年级上册信息技术 7.1简单的遮罩动画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：遮罩动画的制作
1教学目标
1、知识与技能:
(1)了解遮罩的含义,理解遮罩层与被遮罩层之间的关系。
(2)学会设置遮罩效果。
2、过程与方法:
(1)通过师生共同分析遮罩的实例,加深学生对于遮罩原理的理解。
(2)通过自主实践,完成过目不忘游戏第一关动画,掌握遮罩效果的制作。
3、情感态度与价值观:
(1)学生通过完成贺过目不忘动画过程,体验获得成功的喜悦心情。
(2)体验信息技术蕴含的内涵,保持对信息技术的求知欲。
2学情分析
学情分析
学生已经学过两类动画(逐帧动画和补间动画)，并对帧、图层已有了初步了解,但还未形成很好理解,还需进行回顾与加深。本节课,将各种动...
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  篇2：人教版八年级上册信息技术 7.1简单的遮罩动画 教案人教版八年级上册信息技术 7.1简单的遮罩动画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《简单的遮罩动画》 教学设计
教学目标 知识目标 掌握遮罩动画的工作原理。
掌握遮罩动画的基本制作方法。
能力目标 能够灵活运用所学动画制作技巧，创作动画作品。
情感目标 感受运用flash动画软件创作作品的乐趣。
体验信息技术蕴含的文化内涵，形成和保持对信息技术的求知欲。
教材分析 重点 遮罩的含义和遮罩效果的制作方法。
难点 遮罩动画的工作原理。
学情分析 通过前面的学习，学生已经掌握了Flash动画的基本制作方法，理解了形状补间和动作补间的区别；了解了多图层动画的含义和制作方法。对于遮罩动画，学生还并未接触过，是一个全新的知识点。
任务设计 制作七彩文字出...
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 篇3：人教版八年级上册信息技术 2.1利用导入的图片制作动画 教案人教版八年级上册信息技术 2.1利用导入的图片制作动画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《动作补间动画》教学设计
教材分析：
本课是《信息技术》八年级上册第2课“动作补间动画”，是FLASH软件“逐帧动画”之后，再次深入学习动画，所以在这一课中首先要作“动作补间动画”与“逐帧动画”作对比，充分强调“动作补间动画”的简易性，调动学生学习“动作补间动画”的兴趣，为后面的学习做好情绪储备。
学情分析：
我校好多同学甚至在小学都没有上过信息技术课，有些连鼠标的左右键都不太清楚，操作能力很差，因此在这一节课我讲得比较详细，教学过程中使用演示法、任务驱动法、互助法。通过上一节的学习，学生已熟悉FLASH界面，能够使用基本工具绘制简单图形，并利用变形工具改变图形。学生还不理解帧、关键帧...
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  篇4：人教版八年级上册信息技术 2.1利用导入的图片制作动画 教案人教版八年级上册信息技术 2.1利用导入的图片制作动画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《利用导入的图片制作动画》
教学设计
（一）目标设计依据
课标依据: 《中小学信息技术课程指导纲要》中要求课程要：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
对于本课相关的目标要求为：
（1）作品中各种媒体资料的使用。
（2）作品的组织和展示。
教材分析：
本课是在初步了解Flash动画制作的基础上（包括动作补间动画、制作简单的动画），设置的一节综合运用课。以动作补间动画为主内容，巩固制作动作补间动画以及掌握多图层动作补间动...
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  篇5：人教版（2015）信息技术八年级上册教学设计：活动1：认识数字图形图像人教版（2015）信息技术八年级上册教学设计：活动1：认识数字图形图像资料可供全国地区适用。
大致详情：活动1：认识数字图形图像教学目标：一、知识与技能1、了解图形图像的用途，认识位图和矢量图的特点。2、理解图形分辨率的概念及其作用。3、了解颜色深度的概念。二、过程与方法：通过阅读教材，理解图形图像的特点，通过比较、归纳，理解分辨率的概念及其作用，通过合作探究，认识位图和矢量图的特点，了解颜色深度的概念。三：情感态度与价值观：增强用数字图形图像表达思想感情的信心和决心。教学重点：图形图像的用途，位图和矢量图的特点，图形分辨率的概念。教学难点：位图和矢量图的异同。教学时间：一课时教学过程教学环节教师活动预设学生活动预设应用软件窗口设计意图1、复习数字化技术简...
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  篇6：人教版八年级上册信息技术 11.1制作简单的按扭 教案人教版八年级上册信息技术 11.1制作简单的按扭 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第11课 制作按钮
【教材内容分析】
本课是人教版八年级上册《信息技术》第三单元第11课的内容。这课的内容是能够自己制作按钮元件，会调用公用库中的按钮，并将按钮元件应用于前面所学的flash动画中，体现动画中最常见的交互功能——利用按钮控制动画播放。本节课是学习flash中非常关键的一课，添加上按钮并设置动作，一个具有简单交互功能的动画就完成了。
【学情分析】
本节课面对的是八年级学生,学生前面已经学习了逐帧运画、形状补间动画、动作补间动画、遮罩动画、引导线动画等基本动画类型，学生对flash动画的学习有着浓厚的学习兴趣，具有较强的竞争意识和探索精神，但是对于flash动画的...
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  篇7：人教版八年级上册信息技术 2.1利用导入的图片制作动画 教案人教版八年级上册信息技术 2.1利用导入的图片制作动画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课 动作补间动画
一、利用导入的图片制作动画
教学内容：
1、元件和实例的概念
2、在Flash动画中导入图片
3、动作补间动画的基本制作
教学目标：
1、了解元件和实例的概念
2、会在Flash动画中导入图片
3、掌握动作补间动画的基本制作方法
教学重点：在Flash动画中导入图片
教学难点：动作补间动画孤基本制作方法
教学课时：1课时
教学准备：Flash动画制作软件、一张图片、网络教室
教学过程：
（引入新课）
师：在上一节课里，大家初步了解了Flash的窗口，利用绘制的图形元件制作了一个简单的动作补间动画。下面通过几个例子，进一步学习制作动作补间动...
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  篇8：人教版八年级上册信息技术课件 7.1 简单的遮罩动画（共18张PPT）人教版八年级上册信息技术课件 7.1 简单的遮罩动画（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)简单的遮罩动画片头内容回顾1、如何制作逐帧动画、动作补间和形状补间动画2、如何制作引导层动画教学目标1、理解遮罩的概念及遮罩和被遮罩图层的关系（重点）2、掌握遮罩动画的制作要领3、能够恰当运用遮罩层再现生活中一些有趣的情境。（难点）遮罩就像是黑暗中的一束光。光照到的地方就是亮的，而没有被照到的部分就是暗的。遮罩可以通俗的理解为一个区域一个可以透过它看到下面图层的区域遮罩的概念遮罩的概念遮罩就是透过一种图形来看被挡住的内容。遮罩效果的实现，需要两层：一层是遮罩层——提供了形状；另一层是被遮罩层——提供了被挡住的内容（文字、图片等）。遮罩动画...
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     篇9：人教版八年级上册信息技术 6.2完善“飘落的秋叶”动画 教案人教版八年级上册信息技术 6.2完善“飘落的秋叶”动画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第6课 引导动画 第二课时
教学目标：
1.知识与能力：
掌握引导层动画的制作技巧。
过程与方法：
通过任务驱动法，结合教师演示，采用讲——练 ——讲——练相结合的过程学习本课内容。通过完整介绍一个简易遮罩动画实例让学生了解制作一个遮罩动画作品的一般流程是什么。通过小组合作学习的方式，让学生与学生、教师与学生一起共同分析、探讨其他的一系列遮罩动画应用例子的制作思路、技巧，从而间接培养学生独立分析、创作一个完整的flash遮罩实例。
情感态度价值观：
情感态度价值观
1、通过小组合作、团队互助学习，培养学生的团队合作意识
2、通过具体实践，体会多媒体创作带来的成功感，培养...
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  篇10：人教版八年级上册信息技术 11.1制作简单的按扭 课件(共18张PPT)人教版八年级上册信息技术 11.1制作简单的按扭 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)制作按钮一、教材分析本课地位及联系这节课是人民教育出版社出版的《信息技术》八年级上册，第三单元第11课,本节课学习制作按钮，按钮是实现flash动画中交互性功能的最基本元素，制作按钮除了要掌握按钮的四种状态外，还应该体验“按钮”帧的特殊性和灵活性。本节课是第三单元的基础课，学好本课能为之后的创建交互动画打好基础。二、学情分析本课的教学对象为八年级学生。八年级的学生已经具备了一定的信息技术操作技能，在分析问题和解决问题上也具有一定的能力。但由于学生之间的信息技术能力存在差异，在教学中有可能会出现好的学生操作快、差的学生跟不上的情况。因此，在教学中我根据学生的差异情况...
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    篇11：人教版八年级上册信息技术 2.1利用导入的图片制作动画 课件(共12张PPT)人教版八年级上册信息技术 2.1利用导入的图片制作动画 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)九年义务教育八年级中学课本信息技术第一单元Flash动画初步第2课动作补间动画知识与能力：说出动作补间动画的定义能够独立完成简单动作补间动画过程与方法：通过制作动作补间动画，学会制作动画的一般方法。学会自主学习、合作探究的学习方法，分析和解决问题的方法。情感态度与价值观：通过同学之间的合作探究，培养学生互相帮助，增进同学之间的友好感情；给学生以方法、以胆量、以鼓励、以成功，让学生享受成就感，树立自信心。培养学生积极探索、敢于实践、大胆创新的精神和意识。教学目标1.导入图片第一步：启动Flash，前执行“插入一新建元件”命令，在“创建新元件”对话框...
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  篇12：人教版八年级上册信息技术 第15课 综合实践活动 课件(共11张PPT)人教版八年级上册信息技术 第15课 综合实践活动 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)Flash动画制作1、新建flash文档设定文档大小1024670，背景白色，帧频242、制作开始的闪光效果先在元件中绘制如下图形在场景的两边不同的图层各放置一个上面的图形，用补间动画使其同时向中间移动3、光元件碰在一起后消失，出现一个迅速放大的星星星星在元件中绘制星星放大后消失，此处消失是设置的元件的alpha值为0 4、制作跟随引导线移动的小图形，图形在元件中绘制。5、制作高光闪过的文字制作方法：在图层50写上文字“Flash课件”，并按Ctrl+B打散两次，然后在图层49用矩形工具画一个渐变矩形，渐变色为白色（alpha=0）到白色(al...
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  篇13：人教版八年级上册信息技术 4.2制作“旋转的风车”动画 教案人教版八年级上册信息技术 4.2制作“旋转的风车”动画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教材学情分析：
本课的主要内容是要求学生会利用动作补间动画的旋转功能使风车能够转起来，另外会利用图层对风车进行美化。
风车以它特有的造型，独到的玩法，深受喜爱。生活当中也经常会看到风车，换一种方式来玩风车，学生肯定欣然接受的。从知识、能力思维两个方面对学生进行知识传授和能力培养，让学生始终处于“探究”状态，激活学生思维和情感。对孩子来讲真称得上是一种美的享受，从而重温儿时的梦，寻找儿时的快乐。
教学目标：
知识与技能：
1、能为风车设计动作补间动画
2、为风车补间动画设置旋转
3、理解图层的作用
过程与方法：
通过自主探究，互相协作学习，能够发现新知识，解决新问题。
情感态...
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 篇14：人教版八年级上册信息技术 4.2制作“旋转的风车”动画 教案人教版八年级上册信息技术 4.2制作“旋转的风车”动画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“旋转的风车”制作多图层动画教学设计
一、教材分析
在本节内容中教材处理为场景中制作旋转的风车,首先，图层的建立，最终达到一个旋转的风车——绿色家园背景下多个旋转的风车这样一个效果，相对于Flash的教学的整个模块来讲，是一个提升，也是一个知识的难点，但它对学生以后自学Flash是一个很好的基础，因为元件本身就是动画中最基本的元素。其次，将旋转的风车制作成元件，进一步熟悉元件的作用。学生容易忽视的问题是元件“叶片”的中心点必须调整到转轴的中心，否则会出现叶片旋转幅度太大，达不到预期的效果。
二、学情分析
本节课属于新课，学生通过前面的学习，对动画已经有了一个初步的概念并认识了二维动画...
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  篇15：人教版八年级上册信息技术 4.1制作“摇动的树枝”动画 教案人教版八年级上册信息技术 4.1制作“摇动的树枝”动画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版八年级信息技术上册《多图层动画》教案 一、教学内容分析 本课是人民教育出版社出版的《信息技术》八年级上册第一单元第4课。这一单元是对flash的动画的初步认识后对动画应用的进一步学习，为强化学生操作能力方面奠定了坚实的基础。本课是在初步了解Flash动画制作的基础上(包括形状补间动画、制作简单的动画)，设置的一节综合运用课。以动作补间动画为主要内容，巩固制作动作补间动画以及掌握动作补间动画的基本制作方法。学好本课对本章中的图层、时间轴各分区的功能等肉容都具有重要的作用。 二、学习者特征分析 教学对象为八年级学生。八年级的学生已经具备了一定的信息技术操作技能，在分析问题和解...
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   篇16：人教版八年级上册信息技术 8.1制作“百叶窗”动画 课件(共10张PPT)人教版八年级上册信息技术 8.1制作“百叶窗”动画 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)第8课影片剪辑动画百叶窗试一试制作“百叶窗”动画准备工作：准备4张图片，大小均设置为600×400像素。启动Flashcs3新建一个空白文件,文档大小为600×400像素，以“百叶窗”为文件名保存。第1步：插入→新建元件→名称为“窗页”选择“影片剪辑”确定。第2步：画一个矩形（宽度为40像素，高度为450像素），然后居中对齐，第20帧插入一个关键帧，把矩形的宽度改为1像素，插入“形状补间动画。画这个第3步：回到场景，把“窗页”元件拖动到场景，复制13个，居中对齐，然后全选，转换为元件。回到场景，把提前准备的4张图片导入到库。把图层1的名字...
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    篇17：人教版八年级上册信息技术课件 14 在网站上发布动画（共15张PPT）人教版八年级上册信息技术课件 14 在网站上发布动画（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第14课在网站上发布动画目录CONTENTS123把动画发布成HTML文件在网站上发布SWF动画在网站上发布GIF动画第2课学习了在Flash中发布动画的基本操作，利用“文件→发布设置”命令发布动画后，在相应的文件夹中找到动画，双击就可以在自己的电脑中浏览制作的动画。另外，随着网络的普及，还可以把动画发布到网站上，让更多的人欣赏自己制作的动画。本节课就来学习相关的方法。◆会把动画发布成HTML文件。◆学会在网站上发布SWF动画。◆能把动画制作成GIF动画并发布到网站上。练习谢谢观看！除了可以把Flash动画发布成SWF格式的文件外,还可以...
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   篇18：人教版八年级上册信息技术 8.1制作“百叶窗”动画 教案人教版八年级上册信息技术 8.1制作“百叶窗”动画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《影片剪辑动画》教学设计授课对象：初中八年级上册科目?信息技术设计者：授课章节第八课：影片剪辑动画计划课时2课时教学设计思想“形状补间动画”的学习过程是一个包括感知、想象、情感体验、理解等多种功能综合的动态过程。本课设计意在运用激趣、感悟、创造、表现等教学方法和手段，积极调动学生学习信息技术的积极性和表现欲，让学生在课堂上分析、讨论，操作，多渠道培养学生的自学、思维能力，树立学生在学习中的主体地位，从而体现新课程标准中提出的“重视学生创造性思维的探究过程”这一要求。教师通过生动有效的教学过程，唤起学生对作品的兴趣和热情，在潜移默化中形成审美态度和构建价值观。教学内容分...
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  Tags：八年级,上册,信息技术,人教,教案
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