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八年级数学教学设计(精选12篇)

日期:2022-10-18 02:04 阅读:

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八年级数学教学设计(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 苏科版八年级数学上册《4.4 近似数》教学设计 下载
2 苏科版八年级数学上册《1.1 全等图形》教学设计 下载
3 沪科版八年级数学下册18.1 勾股定理(一)教学设计 下载
4 浙教版八年级数学下册《5.3 正方形》教学设计(表格式) 下载
5 湘教版八年级数学下册 2.5.2矩形的判定 教学设计 下载
6 湘教版八年级数学下册 2.5.1矩形的性质 教学设计 下载
7 苏科版八年级数学上册第2章《折纸活动》教学设计 下载
8 人教版八年级数学上册《14.1.3积的乘方》教学设计 下载
9 人教版八年级数学上册14.1.2 《幂的乘方》教学设计 下载
10 沪科版八年级数学下册19.3《矩形的性质》教学设计 下载
11 北京版八年级数学上册《10.1 分式》教学设计 下载
12 湘教版八年级数学下册 2.7 正方形 教学设计(表格式) 下载
苏科版八年级数学上册《4.4 近似数》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:4.4近 似 数学 习目 标 1.了解近似数的概念,体会近似数的意义及其在生活中的作用.2.能说出一个近似数的精确度,能按照要求用四舍五入的方法取一个数的近似数学 习重 点 用四舍五入法取一个数的近似数.学 习难 点 利用科学计数法对绝对值较大数或较小数四舍五入取近似数学 习 过 程 纠错反思课 前学 习 预习课本107页(1—5节)解答下列问题1.八(2)班有26名学生,这里26是 数。2.北京奥运会开幕式全球收看电视的人数达40 亿,这里40亿是 数。3.生活中,数据有 数与 数之分。4.举...
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