篇1：山东省龙口市集体备课鲁教版（五四学制）六年级上册第3课《在上的那边》课件（18张ppt）+教学设计+视频素材共3份（3份打包）山东省龙口市集体备课鲁教版（五四学制）六年级上册第3课《在上的那边》课件（18张ppt）+教学设计+视频素材共3份（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：在山的那边 教材分析: 《在山的那边》叙述了一个山区孩子童年的幻想——对大海的热烈向往，长大后依然不停地去追寻它，诗的语言自然，流畅，活泼。本诗是学生进入初中阶段的第一首当代诗歌，因此要从朗读上着手，引发学生对诗歌的热爱。要让学生对诗句的品味有自己的体会，敢于说出自己的见解。教学思路为：朗读训练——理解内容——体会情感——品味语言。 教学目标：有感情地朗读全诗，注意诗歌节奏。感知诗歌内容，感悟作者表达的思想感情。品味诗歌语言，探究“山”与“海”的含义。4、领会诗歌所蕴含的人生哲理。教学重点：朗读诗歌，体会...
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  篇2：山东省龙口市集体备课鲁教版（五四学制）六年级上册第24课《山市》课件（21张ppt）+教学设计+视频素材共3份（3份打包）山东省龙口市集体备课鲁教版（五四学制）六年级上册第24课《山市》课件（21张ppt）+教学设计+视频素材共3份（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：山市教材分析：《山市》是清代文学家蒲松龄所写的一篇文言文，描绘的是山中蜃景。文中描绘了从山市开始出现到最后消失的变化过程，给人以神奇而又壮丽的感觉。文章语言精炼生动，可以引导学生展开想像，去揣摩、理解，激发他们探索自然的兴趣。教学目标：1、反复朗读课文，掌握本课重点字词句含义。2、熟读课文，想象、描述山市美丽虚幻的景象。3、借助有关资料，科学地解释“山市”这一自然现象。 教学重、难点：重点：1.掌握本课重点字词及句子翻译。 2.熟读课文，把握山市由生成到最后的变化过程。难点：对“山市”的形成有科学认识，培养学生主动探索的精神。教学方法： 教师范读，学生...
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篇3：山东省龙口市2015年集体备课鲁教版（五四学制）七年级上册第5课《看戏》课件（14张ppt）+教学设计共2份（2份打包）山东省龙口市2015年集体备课鲁教版（五四学制）七年级上册第5课《看戏》课件（14张ppt）+教学设计共2份（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情： 看戏 课型：新授叶君健教材分析叶君健的《看戏》通过描写京剧表演大师梅兰芳演出《穆桂英挂帅》的盛况，赞美了社会主义国家里热情的观众和热情的艺术家。文中对于声音的描写非常精彩，人海的比喻非常新颖，而正侧面描写相结合的手法同样值得学习。教学目标反复朗读课文，体会文章字里行间充满的对演员以及观众的赞美之情。学习本文在描写事物时善于发挥想象、巧用比喻、用词丰富的特点。学习详略得当、正侧面相结合的写作手法。培养热爱京剧和祖国优秀文化的感情，提高艺术修养。教学重难点学习描写事物时善于发挥想象、巧用比喻的特点。学习详略得当...
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  篇4：山东省龙口市2015年集体备课鲁教版（五四学制）七年级上册第1课《社戏》课件（17张ppt）+教学设计共2份（2份打包）山东省龙口市2015年集体备课鲁教版（五四学制）七年级上册第1课《社戏》课件（17张ppt）+教学设计共2份（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：社戏 鲁迅教材分析鲁迅《社戏》是回忆幼时一段看社戏的往事的小说。文章采用写意笔法，景物描写极具浓郁的江南水乡特色，理想图景之中包孕着作者对美好童年生活的珍惜与眷恋。要通过反复朗读体会作者的情感，并学习环境描写的方法，理解其作用。学习通过各种描写来塑造人物的写法。教学目标读课文，理清故事情节，掌握字词。能根据人物的语言描写与行动描写，分析把握主要人物的性格特点。体会、欣赏本文细致逼真、形象生动的景物描写。熟读背诵相关段落，积累优美经典的语言材料。体会作者对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往之情。重难点人物性格的分析，景物描写的赏析。学法指导朗...
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   篇5：粤教版七（下）思品集体备课教学设计粤教版七（下）思品集体备课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：思想品德七年级（下册）集体备课教学设计姓名：第五单元 珍爱生命5.1生命宝贵第一课时 生命的思考教学目标：1、知识与能力了解神奇的生命世界，认识世界万物是相互依赖、相互联系的，学会尊重生命，珍惜生命，善待生命。 体会生命世界的多彩、神奇、珍贵，培养爱护自然、鉴赏自然、保护环境的能力。2、情感、态度与价值观通过加深对人类与环境关系的认识，学会尊重生命、珍惜生命、善待生命，建立起对生命的责任意识；从小养成爱护自然、欣赏自然和保护环境的行为习惯。教学重点：感受生命世界的多彩神奇，认识生命世界的独特性和各种生命价值的平等性。教学难点：感受生命世界的多彩神奇，认识生...
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    篇6：山东省龙口市集体备课鲁教版（五四学制）六年级上册第17课《奔腾的雪原》课件（24张ppt）+教学设计共2份（2份打包）山东省龙口市集体备课鲁教版（五四学制）六年级上册第17课《奔腾的雪原》课件（24张ppt）+教学设计共2份（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件24张PPT。奔落的雪原。 宗璞1.反复朗读课文，感受大自然的壮美。2.学习本文细致观察、多角度描写景物的方法。3.品味朴素、生动、饱含深义的语言，感悟人生的意义。教学目标 横跨美国和加拿大两国的尼亚加拉瀑布，是世界上景象最壮观的大瀑布。位于加拿大与美国的交界处的尼亚加拉河上，河中的山羊岛把瀑布分隔成两部分：东侧为美属“美利坚瀑布”，婚纱形的瀑布如银带悬挂；西侧为加属“马蹄形瀑布”，象巨大弧形银幕，分别以雷霆万钧之势，倾泻而下，壮观无比，是著名的世界七大奇观之一。...
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    篇7：山东省龙口市2015年集体备课鲁教版（五四学制）七年级上册第4课《观舞记》课件（12张ppt）+教学设计共2份（2份打包）山东省龙口市2015年集体备课鲁教版（五四学制）七年级上册第4课《观舞记》课件（12张ppt）+教学设计共2份（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情： 观舞记 课型：新授冰心教材分析冰心的《观舞记》是对印度舞蹈艺术的形象展现。卡拉玛姐妹以她们的身体、神态、服饰表现出舞蹈的“飞动的‘美’”。除了感受异国舞蹈的美之外，要学习冰心生动的语言描写。教学目标：1、反复朗读课文，体会作者的情感。2、积累语句，学习本文运用比喻、排比等修辞来描写人物的方法。3、鼓励学生接触、吸收、借鉴外国优秀文化，从中得到精神上的营养，开阔胸怀。教学重难点展开形象，领略印度舞蹈的艺术之美。品味语言，体会排比、比喻的作用。学法指导朗读法、自主学习法、小组讨论法教具准备多媒体课件教学过...
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 篇8：山东省龙口市2015年集体备课鲁教版（五四学制）七年级上册第2课《安塞腰鼓》课件（22张ppt）+教学设计共2份（2份打包）山东省龙口市2015年集体备课鲁教版（五四学制）七年级上册第2课《安塞腰鼓》课件（22张ppt）+教学设计共2份（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：安塞腰鼓刘成章教材分析刘成章的《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的散文。文章内容和形式完美统一，以诗一般凝练而又富有动感的语言，谱写出了一曲慷慨激昂，气壮山河的时代之歌。学习时以朗读感悟和语言品味为主。学习目标：反复朗读课文，读出文章的气势并感悟生命的壮美。2、品读赏析，感受语言的节奏美、诗意美，掌握排比、反复的修辞。3、积累文中优美语句。4、感受中华传统文明的精神力量。教学重难点重点：指导朗读难点：品读赏析学法指导朗读法，合作探究法教具准备多媒体课件第一课时 课型：新授一、导课：片断播放，观感引读播放3～4分钟的腰...
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  篇9：山东省龙口市2015年集体备课鲁教版（五四学制）六年级上册第4课《生命的意义》课件（20张ppt）+教学设计共2份（2份打包）山东省龙口市2015年集体备课鲁教版（五四学制）六年级上册第4课《生命的意义》课件（20张ppt）+教学设计共2份（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：生命的意义教材分析：《生命的意义》是长篇小说《钢铁是怎样炼成的》节选片段。课文通过描写主人公保尔瞻仰烈士公墓时的所见所思，热情赞扬了保尔热爱生活、忠于人类解放事业的坚定信念。学习本文，应重点体会文中的环境描写、人物的心理描写和哲理性抒情，学习保尔的革命人生观。教学目标 ： 1．朗读课文，整体把握文章内容。? 2．品味语言，体会心理描写和环境描写对揭示主题、表现人物情感的作用。? 3．学习保尔的人生态度，树立积极的人生观，感悟生命的意义。?教学重点：体会课文中的环境描写、人物描写和哲理性抒情。教学难点：感悟学习保尔的革命人生观。教学方法： 以目标为指引，反复诵读，采用自主——合...
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 篇10：山东省龙口市集体备课鲁教版（五四学制）六年级上册第14课《济南的冬天》课件（29张ppt）+教学设计+音频素材共3份（3份打包）山东省龙口市集体备课鲁教版（五四学制）六年级上册第14课《济南的冬天》课件（29张ppt）+教学设计+音频素材共3份（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：《济南的冬天》教案【教材分析】《济南的冬天》是老舍先生的一篇经典散文作品，济南是著名的泉城，作者没有从泉水写起，却从济南的天气起笔，顺着“济南的冬天是温晴的”这条主线，紧扣着“山”和“水”，渲染了一幅幅淡雅的山水画，用细腻的笔触表达对济南的热爱之情。【教学目标】抓住重点词句，体会济南冬天的特点，感悟作者所表达的感情。2、找出文中运用比喻，拟人的句子，分析它们对突出景物特点的作用。3、激发学生热爱祖国山河的美好情感，培养学生欣赏美、创造美的能力。【教学重点】抓住重点词句，体会济南冬天的特点，感悟作者所表达的感情。 找出文中运用比喻，拟人的句子，分析它们对突出景物特点的作用。【...
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篇11：山东省龙口市集体备课鲁教版（五四学制）六年级上册第22课《月亮上的足迹》课件（10张ppt）+教学设计共2份（2份打包）山东省龙口市集体备课鲁教版（五四学制）六年级上册第22课《月亮上的足迹》课件（10张ppt）+教学设计共2份（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：月亮上的足迹教材分析：本文按时间顺序展开记叙，真实地记录了人类首次登月的全过程。这一登月活动具有重大意义，是人类探索太空的重要一步，是宇航事业一块新的里程碑。学习本文时，可抓住事件本身就很吸引人的特点，展示相关的资料，再现登月时激动人心的一幕，激发学生的学习兴趣，培养他们自主探究的能力，以及热爱科学的精神。教学目标： 1、速读课文，概括文章主要内容。2、理清文章思路，了解人类登月的知识。3、激发探索科学的兴趣，培养自主探究的学习能力。教学重点：速读课文，把握文章主要内容，概括登月的四个阶段。教学方法： 通读课文整体把握，出示问题进行引导，小组合作探讨，教师补充总结...
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 篇12：山东省龙口市集体备课鲁教版（五四学制）六年级上册第15课《海滨仲夏夜》课件（20张ppt）+教学设计共2份（2份打包）山东省龙口市集体备课鲁教版（五四学制）六年级上册第15课《海滨仲夏夜》课件（20张ppt）+教学设计共2份（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：《海滨仲夏夜》教案【教材分析】《海滨仲夏夜》一文节选自散文集《秋色赋。海滨仲夏夜》。这是一篇优美的写景散文。作者抓住夕阳落山不久——月到中天这段时间的光线和色彩的变化，描绘了夏夜海滨特有的景色和劳动者的闲适、欢愉的休憩场面，抒发了对美好生活的赞美之情。文章所描绘的是一幅幅流动的变化着的画面。教学时要引导学生认真思考文章描绘了哪几幅画面，随着时间的推移，画面发生了怎样的变化，又是怎样融情于景的。同时，还要引导学生展开联想，体会贴切的比喻对准确再现景物所起的作用【教学目标】1、了解作者按照时间顺序安排材料，抓住景物特征描写景物的写法。2、体会贴切的比喻、生动的动词形容词在文中的作用，学会...
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  Tags：实验,小学,集体,备课,教学设计
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