冀教版数学一年级上册《0的认识》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:课题《0的认 识》教学目标:1.结合具体的事物,经历认识0、了解0在实际生活中简单应用的过程。2.知道一个也没有用0表示,会用0表示一些熟悉的事物。3.初步感受数学与生活的联系,增强学习的兴趣。【教学重点】联系生活实际,体会“0”的含义【教学难点】0的书写方法,理解“0”的两个含义教学过程:一、问题情境师:同学们,我们每个人都拥有一个幸福的家,你们看!(出示第一幅图)小鸟也有自己温暖的家。说一说看到了什么?生1:有4只小鸟。生2:2只黄色的,2只橙黄色的。生3:它们在唱歌呢。师:到小鸟家去看看吧!(播放课件)你看到了什么?根据看到情况你能试着讲一个故事吗?学生可能会...
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