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一年级语文zcs教学设计(18篇)
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资料标题 |
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7《zcs》 教学设计 |
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部编版本一年级上册语文《江南》教学设计 |
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| 3 |
暑假提前学——部编版一年级上语文（每日一练）zcs（含答案） |
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| 4 |
一年级上册语文 识字表 教学设计 |
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| 5 |
一年级上册语文 第一单元 教学设计 |
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| 6 |
一年级上册语文第六单元单元教学设计 素材 |
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| 7 |
一年级上册 语文园地八 教学设计（3课时） |
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| 8 |
一年级上册语文部编版 大小多少 教学设计 |
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| 9 |
部编版语文一年级上册 语文园地二 教学设计（3课时） |
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| 10 |
部编版一年级语文下册第一单元 单元教学设计 |
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| 11 |
一年级体育室内课教学设计--教学常规 |
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| 12 |
一年级上册语文部编版 b p m f 教学设计 |
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| 13 |
一年级上册语文 我上学了 单元教学设计 |
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| 14 |
一年级上册语文部编版 d t n l 教学设计 |
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| 15 |
部编版语文一年级上册第二单元 单元教学设计 |
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| 16 |
一年级上册语文部编版 对韵歌 教学设计（第一课时） |
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| 17 |
一年级下册 语文园地三 《查字典》微课教学设计 |
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| 18 |
统编版一年级语文下册 口语交际：听故事，讲故事 教学设计 |
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7《zcs》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级语文《zcs》教学设计教学目标：1、学会zcs三个声母，能够读准音，认清形。2、能正确美观地书写zcs3.掌握整体认读音节zicisi的四声。教学重点、难点重点：zcs的发音以及书写。难点：zcs的书写。教学过程：一、复习、导入1、师：同学们，今天老师带来一位动物朋友，你们看它是谁？（小刺猬）2、小刺猬：大家好，我是小刺猬，今天我要和咱们一（1）班的同学一起学习汉语拼音字母，大家欢迎我吗？（欢迎！）听说咱们班的同学已经学了不少的声母，那我要考考大家，看看你们学得怎么样。3、指名抽拼音卡片，认读、领读。4、小刺猬：咱们一（1）班的同学真...
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