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一年级分扣子教学设计(11篇) | 序号 | 资料标题 | 下载地址 | | 1 | 北师大版一年级数学下册《分扣子》教学设计 | 下载 | | 2 | 北师大版一年级数学下册《数学好玩—分扣子》教学设计 | 下载 | | 3 | 北师大版一年级数学下册 数学好玩第1节《分扣子》教学设计 | 下载 | | 4 | 北师大版一年级下册数学-数学好玩—分扣子教学设计 | 下载 | | 5 | 北师大版一年级数学下册《分扣子（综合与实践）》编写说明及教学建议 | 下载 | | 6 | 《分扣子》课件（10张ppt）+教学设计 | 下载 | | 7 | 《分扣子》课件（19张ppt）+教学设计 | 下载 | | 8 | 《分扣子》课件（27张ppt）+教学设计与教学反思 | 下载 | | 9 | 北师大版一年级下册数学 数学好玩一、分扣子教学设计 | 下载 | | 10 | 《分扣子》课件（18张ppt)+教学设计+练习 | 下载 | | 11 | 一年级体育室内课教学设计--教学常规 | 下载 | 北师大版一年级数学下册《分扣子》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《“数学好玩”——分扣子》教学设计课前思考：《“数学好玩”——分扣子》是综合实践活动，主要内容是在分扣子的活动中积累分类的经验。在一年级上册中已涉及到了分类的知识——《整理房间》，所以孩子已有了分类的基础。本课让学生进一步学习分类，通过“议一议”“做一做”“想一想”的学习过程，鼓励学生“从头到尾”思考问题，并进行评价。教学目标 ：1、知识目标：结合分扣子的实践活动，了解分类是需要标准的，在不同的分类标准下结果可能是不同的。2、能力目标：经历实际操作的过程，初步提高把握图形特征、抽象出多个图形共性的能力以及整理数据的能力。在动手整理、交流活动中，初步学会全面合理地评价活动过程和方法等，... 图片详情：  
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